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工科与理科是什(shén)么意思，工科(kē)、理科

　　总的来(lái)说，理学研究的(de)是(shì)科学，工学研究的是技术；

　　理学注重理论研究，工学注重实际(jì)应(yīng)用；

　　理学培养的目标是科学家(jiā)，工学的培养目标是工程师。

　　典(diǎn)型的理学(xué)专业(yè)如数学、物理(lǐ)学、声学(xué)、化(huà)学等；

　　典型的(de)工科专(zhuān)业如环境科学与工程、电子(zi)信息(xī)工程、化学工程(chéng)、土木(mù)工程、轻(qīng)化工程等(děng)。

　　工(gōng)科（工程(chéng)学）是指如材料(l预期收益率计算公式 预期收益率是什么iào)科学(xué)、计算(suàn)机(jī)、信(xìn)息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究(jiū)应用技(jì)术和工艺的(de)学问。

　　工程学(xué)或工学即“应用科学和技术的原(yuán)理(lǐ)，来解决问(wèn)题(tí)”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判(pàn)断和推理，将科(kē)学、技(jì)术、数学(xué)和实践经验应用到设计、制造、对象(xiàng)或程序的操(cāo)作中。

　　在学校中，将自(zì)然科学原理应(yīng)用至工业、农(nóng)业各个生(shēng)产(chǎn)部(bù)门所形成的诸多工(gōng)程学科也称为工(gōng)科或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学(xué)等基础科学(xué)的原理(lǐ)，结合生产实践所积累的技(jì)术经验而(ér)发(fā)展起来的学科(kē)。

　　代(dài)表性(xìng)的学科有土(tǔ)建类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表(biǎo)类(lèi)、化工(gōng)制药类等等(děng)。

　　工(gōng)科的培养目标是(shì)在相应的工程领域从事规(guī)划、勘探、设(shè)计、施工、原材料的选择研究和管(guǎn)理等方面(miàn)工作的高级工程技术(shù)人才。

　　主要是要(yào)培养实际应用能力(lì)的工作人员。

　　以上所述主要指传(chuán)统工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术(shù)发展的需要而在有关理科(kē)基础上发展起来的学科。

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