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鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救

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  琅琅(láng)上口与朗朗上口(kǒu)区别(bié)是读(dú)法不同、出处不(bù)同(tóng)、意思不同。

  具体如下:1、读(dú)法(fǎ)不同:朗朗上(shàng)口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅(láng)上口拼(pīn)音(yīn)láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处不同:朗朗(lǎng)上口出自老舍《诗与快(kuài)板》:“散文就(jiù)不受这么(me)多的限制,虽(suī)然(rán)散文也(yě)讲究声(shēng)调铿锵,能朗(lǎng)朗(lǎng)上口。

  ”出(chū)自清·王(wáng)韬《淞隐漫录·凌波(bō)女史》:“自幼即喜识字,授以唐诗,琅(láng)琅上(shàng)口。

  ”译文:从小喜(xǐ)欢认字,把唐(táng)诗传授给(gěi)他(tā),便能读起来(lái)琅琅上口。

  3:意(yì)思不同(tóng):朗(lǎng)朗上口意思是指诵读诗词文章(zhāng)时的声音响亮而顺(shùn)口(kǒu)。

  琅(láng)琅上口指诵(sòng)读(dú)熟练、顺口。

  也指文辞(cí)通俗,便于口诵。

中文专业进:“朗朗”和“琅琅”在 形容(róng)书声时有何(hé)不(bù)同?

  “朗(lǎng)朗”和“琅琅(láng)”的区(qū)腊型念(niàn)别为:指代不(bù)同、出处不同(tóng)、侧(cè)重点不同。

  一、指代不同轮困(kùn)

  1、“朗朗(lǎng)”:形容声音清晰响亮。

  2、“琅琅”:金石相击声(shēng)、响亮的读(dú)书声(shēng)等。

  二(èr)、出处不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位青年的声音朗朗地在纷(fēn)呶的诅骂中响了起来。

  租掘(jué)”

  2、“琅琅”:明(míng)·高启 《送(sòng)高二文学游钱塘》诗:“读书闭(bì)阁人罕识,明月(yuè)夜(yè)照(zhào)声(shēng)琅琅。

  ”

  白话译(yì)文:家门紧闭(bì),坐(zuò)于高楼独自(zì)读书,什么人(rén)都不认识(shí),夜晚明(míng)月高(gāo)悬(xuán),传出(chū)响(xiǎng)亮(liàng)的(de)读书声。

  三、侧(cè)重点不同(tóng)

  1、“朗朗”:朗朗是叠音形(x鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救íng)容词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声(shēng)鸡蛋羹水放多了怎么补救,鸡蛋羹不凝固怎么补救词,象(xiàng)声(shēng)词。

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