朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好段，朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤(téng)野先生》回忆了在日本东(dōng)北大学的留学生活，表达(dá)了深切的怀念之(zhī)情的。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼(但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》láng)狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不(bù)禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍(wēi)然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇(qí)山(shān)秀水、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸草不生(shēng)、装疯(fēng)卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与(yǔ)句(jù)末语气的罢合(hé)用，以诙(huī)谐的口气(qì)猜测在仙(xiān)台受优待(dài)的原因，带有弱国国(guó)民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无非是(shì)这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者(zhě)对(duì)清国(guó)留学(xué)生在(zài)东京造成恶(è)浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我(wǒ)的(de)热心(xīn)的希望，不倦的教(jiào)诲，小而言之(zhī)，是为中国(guó)，就是希望中国(guó)有新的医学;大(dà)而言之，是为(wèi)学术，就是(shì)希望新(xīn)的(de)医学(xué)传到中(zhōng)国去。

　　他的性格(gé)，在我的(de)眼里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了(le)对藤野先(xiān)生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿挫(cuò)的(de)话来。

　　赏析(xī)：表明事实并(bìng)未出现(xiàn)，不过是作者想(xiǎng)象中的情(qíng)景，而鼓舞的力量是(shì)巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野(yě)先生的(de)怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况(kuàng)也无(wú)聊，说起(qǐ)来也无非使他(tā)失望，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛(xīn)亥革命后中(zhōng)国依(yī)然是半殖民地半(bàn)封建社会的现(xiàn)状(zhuàng)的失望(wàng)和(hé)不(bù)满，从而也(yě)觉得无法报答(dá)藤(téng)野先生对自(zì)己对中国人民的关心(xīn)和(hé)期望，含蓄的笔调(diào)更加强了文(wén)章思想(xiǎng)的深(shēn)度。

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄(chāo)，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀少(shǎo)而觉得(dé)珍(zhēn)贵(guì)。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定(dìng)形式前表示否定(dìng)，有(yǒu)未尝、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞(cí)：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑(yì)：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的(de)高低(dī)起伏和停顿转(zhuǎn)折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个(gè)客店里的(de)，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却(què)还多(duō)，后来用被盖了全身，用衣(yī)服包了头脸(liǎn)，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国(guó)的学生。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本级(jí)的学生(shēng)会干(gàn)事到我(wǒ)寓里来了，要借(jiè)我(wǒ)的(de)讲(jiǎng)义(yì)看。

　　我检出来交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没有带(dài)走。

　　但他们一走，邮差(chà)就送到一封很厚的信，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你(nǐ)改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼(hū)，是每看(kàn)一片都有(yǒu)的，但在我，这(zhè)一(yī)声却特别(bié)听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看见那(nà)些闲看枪(qiāng)毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办(bàn)囚人(rén)的饭(fàn)食和(hé)我不相干，然而好意难却(què)，也只得别寻相宜(yí)的(de)住处(chù)了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救国救(jiù)民(mín)真(zhēn)理(lǐ)的理想，去日本留学，在东京(jīng)的弘文学(xué)院补(bǔ)习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴(fù)仙台，进仙台医(yī)学专门学校学医(yī)。

　　毕业(yè)于(yú)爱知(zhī)县立医(yī)学校（现名古屋(wū)大(dà)学）的藤野先生，在(zài)鲁(lǔ)迅(xùn)入学的两(liǎng)个(gè)月前，升格为仙台医学专门学校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了(le)这位(wèi)日本学者(zhě)，并(bìng)模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日(rì)本军国主义(yì)影响下，当时的日本人对中国人(rén)民抱有(yǒu)狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤(téng)野先生并不如此，他对(duì)来自弱国(guó)的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并(bìng)以自(zì)己的高尚品质给(gěi)鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正(zhèng)遭受北洋军(但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》jūn)阀及其御用文(wén)人的迫害，从北京(jīng)南下，来到厦门大学任教，作(zuò)者作此文予以怀念藤野先(xiān)生，此文最初发表于同(tóng)年十二月(yuè)出版的《莽原》半月(yuè)刊(kān)第23期，后收入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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