晚上老师说(shuō)怕我(wǒ)忘记(jì)了怎么回复她呢？晚上老(lǎo)师说怕我(wǒ)忘记了(le)可以回复：我会用手机备(bèi)忘录注明并定(dìng)个闹钟提醒的，请(qǐng)您(nín)放心的。关(guān)于晚(wǎn)上老师说(shuō)怕我忘记了怎么回复她呢以及晚(wǎn)上(shàng)老师说怕我忘记了(le)怎么回复她呢(ne)，老师说(shuō)忘回复了(le)我怎么(me)说，怕老师忘记要(yào)怎么提(tí)醒，老师(shī)说晚上(shàng)好(hǎo),我该怎么办回复？，等问题，农商网将为你整理以下的(de)生(shēng)活知(zhī)识：

忘记是什(shén)么词性

　　忘记是动词(cí)词性的。

　　释义：不记得(dé)过去的事;没(mé1分钟前刚刚哪里发生了地震i)有记住(zhù)应(yīng)该记住的。

　　词(cí)性：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记(jì)得。 例如：朱自清《背(bèi)影(yǐng)》：“我与父亲不相(xiāng)见已(yǐ)二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做的事(shì)没有想到去做。 例如： 明·张居正(zhèng)《女诫直解》：“你众(zhòng)女将我这教诫的言(yán)语，务(wù)要(yào)勉(miǎn)励，身体力行(xíng)，不(bù)要怠慢忘记了。”

　　3. 没(méi)有感觉(jué)到(dào)。 例如：李准《耕(gēng)云记》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风卷着云……那(nà)时我也忘(wàng)记(jì)害怕(pà)啦!只觉(jué)得好看。”

　　二(èr)、基本(běn)含(hán)义：

　　一个事件是否会(huì)被遗(yí)忘，跟与其(qí)联系之事件的数(shù)目、它所唤起(qǐ)情感(gǎn)和时间(jiān)，还有(yǒu)和身(shēn)体状态有(yǒu)关。但(dàn)普遍(biàn)认为，相对于记忆(yì)是主动，遗忘是被动的。就是1分钟前刚刚哪里发生了地震(shì)说，人(rén)能(néng)够主动选择记住某件事，而不能选(xuǎn)择去忘记某件(jiàn)事。为(wèi)了(le)避免将重(zhòng)要的信息被(bèi)遗忘，人们通常的做法是复习。

晚上老师说怕我忘记了怎么回(huí)复她呢(ne)

　　晚上老师说怕我忘记了可以(yǐ)回复：我会用(yòng)手机备(bèi)忘录注(zhù)明并定个(gè)闹钟(zhōng)提醒的，请您(nín)放心。

　　如果(guǒ)依旧不放心，还可以用记(jì)事本抄下来，或者使用(yòng)便(biàn)条纸或者(zhě)便利贴，将担心会忘记的事情抄写下来，放(fàng)在自(zì)己能够随时(shí)看到的(de)地方。

　　一个事件是否会被遗忘，与其联系之事件的数目、所唤起情感和时间以及身(shēn)体状态(tài)有关。

　　普遍(biàn)认为，相(xiāng)对(duì)于记忆是主动(dòng)，遗忘是被动的。

　　就是说(shuō)，人能够(gòu)主动选(xuǎn)择记住(zhù)某件事(shì)，而不(bù)能选择去忘(wàng)记某件(jiàn)事。

　　为了避免将(jiāng)重(zhòng)要的信息被遗(yí)忘，人们通常的做(zuò)法是(shì)复习。

幼儿园老(lǎo)师说(shuō)忘记了??怎(zěn)么回

　　没关系(xì)，麻烦老师尽(jǐn)量在有(yǒu)空时解决问题。

　　幼儿园老师(shī)平时工作是很辛苦的，要照(zhào)顾几(jǐ)十个(gè)学生，自(zì)然是忙不过来的(de)，就(jiù)会出现偶尔忘事的(de)时候，希望家长能够(gòu)多多体(tǐ)谅(liàng)老师(shī)，有事先沟通，这样就能够(gòu)省掉很多不(bù)必要(yào)的麻烦。

　　家长(zhǎng)的体谅与关心也是至关(guān)重(zhòng)要的。

　　如(rú)果(guǒ)说(shuō)，我们(men)可以做到在平时总是非常体谅(liàng)老师，甘(gān)愿配合老(lǎo)师的工作的话，老师自然会对我(wǒ)们的孩子有一个好(hǎo)的(de)印象。

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