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老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗

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画好素描的步骤有(yǒu)哪些,画好素描的步骤包括

  素(sù)描三步曲:关(guān)于画(huà)素描的步骤,因人而异。

  有人分六七步,有人(rén)分(fēn)二(èr)三(sān)步,还有(yǒu)的人没有步骤(zhòu),随心所(suǒ)欲(yù)。

  基于对素描的(de)理解不同,步骤自然(rán)就不一(yī)样。

  可(kě)见,步骤只是过(guò)程,最终呈现(xiàn)的(de)画面(miàn)效(xiào)果才是关键。

  然而(ér),对于一个初学素描的(de)人来说,步(bù)骤却至关重要,不(bù)然就无从下(xià)手。

  在不断地总结中,我(wǒ)把自己画(huà)素描的过(guò)程分为(wèi)三步,也可(kě)以用盖房子的比喻来理(lǐ)解。

  第一步:构(gòu)图与打形,好比(bǐ)地基与骨架,地(dì)基决定上层(céng)建(jiàn)筑,骨架决定房子形状;

  第(dì)二步:铺(pù)大色调,好(hǎo)比(bǐ)垒砖(zhuān)块,形转色变;

  第三步:深入刻画与调整,好比内外装(zhuāng)饰(shì),让画面更加有视觉效果和艺术(shù)美(měi)感。

  第一(yī)步:构图与打形口诀(jué):整体(tǐ)先行、眼观六路、长(zhǎng)线切形、准确(què)肯(kěn)定、宁方勿圆。

  需要解决(jué)的问题:方(fāng)位、线造型。

  铅笔的使用:一般(bān)用(yòng)3—4B的铅(qiān)笔,软硬适(shì)中。

  需要注意(yì)的问题(tí):比例、透视、结构。

  常出现的问题(tí),局部打形,死(sǐ)扣边线。

  构(gòu)图原则(zé):普遍情况下为(wèi)天(tiān)薄地(dì)厚、左右均衡,一(yī)般(bān)把画(huà)面的中心和重心(xīn)的中点作(zuò)为画(huà)心。

  附:打形(xíng)三步走方法:第一(yī)步:整体的形状,即物体最高、低、左、右的连线。

  第(dì)二步(bù):单个物体的雏形(xíng),即高、低、左、右的连线,确定其(qí)位置(zhì)和大小。

  第三(sān)步(bù):单个物体具体(tǐ)的形状,包(bāo)括结构线、明暗(àn)交界线、投影线以及衬布的形状。

  观察与比较是把形打准的真理。

  如(rú)何避免人的直(zhí)觉、错(cuò)觉(jué)和感觉,请一定要作辅助线。

  一(yī),水(shuǐ)平线定高低;

  二,垂直(zhí)线定宽窄;

  三,关联线定相互之间的联系。

  总结:这一步客观性强,主(zhǔ)要是解决“形”的问题。

  俗(sú)话说“根基不牢地动山摇”、“好的开始是成功的一半”。

  个(gè)人的艺术(shù)感受,天赋皆尽于此。

  细心的人会在打完形后再认真(zhēn)检查(chá),近(jìn)观(guān)远观,正观侧(cè)观。

  认真检查物体之间的比例和透视(shì)问题(tí)。

  另外还要注意衬(chèn)布的形(xíng)状,衬布尽量做到简化、准确。

  打形的过(guò)程没有(yǒu)必(bì)要把形(xíng)体(tǐ)的(de)任何细节(jié)都呈现(xiàn)出来,但一定要做(zuò)到心(xīn)里有数。

  第二步:铺大色调口诀:整(zhěng)体老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗着手、大(dà)刀阔斧、胆(dǎn)大心细、亮暗(àn)分(fēn)开、色(sè)调(diào)拉开。

  需要解决的问题(tí):素描关系、色调。

  铅(qiān)笔的使用:从软到硬(yìng)。

  需注意的问(wèn)题:虚实、空间、对比、结构、整(zhěng)体(tǐ)感。

  常出现(xiàn)的问题:灰、花、脏、浮、板。

  总结:这一步主观性(xìng)强,解(jiě)决的是“体(tǐ)”的问(wèn)题。

  很多人画完第(dì)一(yī)步之(zhī)后就喜欢个(gè)个击破,这样很容易使得画面失去整体感,即(jí)花了时间和精力(lì),效果还不好。

  这一步同时也(yě)是提高速度的(de)黄金阶(jiē)段,先可以大胆的放开(kāi)的(de)画(huà),但是要控(kòng)制在你(nǐ)能(néng)掌握(wò)的范(fàn)围之内,不然就无法收场(chǎng)。

  体积的塑造离不开光影,很多人(rén)画灰(huī)的原(yuán)因是(shì)因为现(xiàn)场的光线很复杂,所以要学会主(zhǔ)观处(chù)理。

  画好(hǎo)这一步(bù),停一下,放(fàng)远处(chù)看一看。

  第(dì)三(sān)步:深(shēn)入刻(kè)画与调整口(kǒu)诀:整体(tǐ)观察、局部(bù)入(rù)手、精雕细琢、丰富传神(shén)、视(shì)觉强烈。

  需要解决的问(wèn)题(tí):生(shēng)动、传神、视觉效果。

  铅笔的(de)使用:2B及以下需注意的(de)问(wèn)题:空间、虚实、光感、质感(gǎn)、边缘线的(de)处理、画心(xīn)的刻画、局部与整体(tǐ)的(de)关系(xì)。

  常出现(xiàn)的(de)问题:画面四分五(wǔ)裂没有整体感、节(jié)奏感。

  总结:这一步主客(kè)观(guān)结合,解决“神”的问(wèn)题。

  艺(yì)术的个性,生命(mìng)在这一(yī)步(bù)体现。

  画(huà)画(huà)最终(zhōng)要做到画(huà)什么像什么,还原物体(tǐ)本(běn)质(zhì),赋予(yǔ)物体生命。

  所(suǒ)以这一步强(qiáng)调的是美感和艺术效果(guǒ)。

  需要细(xì)心认真,多看少(shǎo)画,紧抓视觉中(zhōng)心,画面(miàn)的(de)效果就(jiù)出来了。

  这(zhè)是照(zhào)片

  先(xiān)把所(suǒ)有物(wù)体看成一(yī)个整体,用(yòng)长线把最高、低(dī)、左、右的点连接起来,然后画(huà)出(chū)单个物体(tǐ)的(de)雏形,确(què)定(dìng)其位置(zhì)和大小。

  最后画出单个物(wù)体具体(tǐ)的形状。

  从(cóng)主体物着手,找出物体(tǐ)的明(míng)暗交界(jiè)线(xiàn),分出物体的(de)亮面和暗面,拉开物体之(zhī)间固有色的区别,同时也不要忽略了衬布的明暗。

  从主体物局部入(rù)手老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗,深入(rù)刻画(huà)物体的精彩细节,区分主(zhǔ)体物与周围物(wù)体的主次关系(xì),深入表现(xiàn)物体(tǐ)的质感(gǎn),调整画面局(jú)部与(yǔ)整体、四周(zhōu)与中心的关(guān)系,使(shǐ)得整个(gè)画面丰富、生(shēng)动、强烈。

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