c上(shàng)标3下标5怎么(me)算公式，c上标2下标5怎么(me)算是c上标3下标5表示在(zài)5个物体(tǐ)中(zhōng)任选(xuǎn)取3个物体进行排(pái)列，只要我们套用一下排列数公式即可得出答(dá)案的(de)。

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c上标3下标5怎(zěn)么算公式，c上标(biāo)2下标5怎么(me)算

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论(lùn)是分类计(jì)数(shù)原理还是分步(bù)计数(shù)原理，它们都是把一(yī)个事件分解(jiě)成若干个分事件来(lái)完成的(de)。

　　排列(liè)组合是组(zǔ)合学最基本的(de)概念。

　　所谓排列(liè)，就是指从(cóng)给定个数的元素中取(qǔ)出指定个(gè)数的(de)元素进行排序。

　　组合则是(shì)指从给定(dìng)个数(shù)的元素中(zhōng)仅仅取(qǔ)出(chū)指定个(gè)数的元素，不考虑排序。

　　排(pái)列(liè)组合(hé)的中心(xīn)问(wèn)题是研(yán)究(jiū)给定要求的排(pái)列和组(zǔ)合(hé)可能出(chū)现的情况总数。

　　排列组合与古典概率论关系密切。

　　加法(fǎ)乘法两原理，贯穿(chuān)始终的(de)法则(zé)。

　　与序无关是组合，要求有序是排列。

　　两个公式(shì)两性质(zhì)，两种思想和(hé)方(fāng)法(fǎ)。

　　归纳出排列组合(hé)，应(yīng)用(yòng)问题须转(zhuǎn)化。

　　排列组合在一起(qǐ)，先选(xuǎn)后排(pái)是常(cháng)理。

　　特殊(shū)元素和位置，首先注意多(duō)考虑。

　　不重不漏多思考，捆(kǔn)绑插空是技巧。

　　排列组合恒等式，定义(yì)证(zhèng)明建模试。

　　关于二项式(shì)定(dìng)理，中国杨辉(huī)三角形(xíng)。

　　两条性质两公(gōng)式，函数赋值变换式。

c上标(biāo)3下标5怎么(me)算

　　c上(shàng)标3下标5计算：

　　c上标3下标5表示(shì)在5个物体中任选取(qǔ)3个物(wù)体进行排列，只(zhǐ)要(yào)我们套耐猜(cāi)旁用一下排列数公(gōng)式即可得出(chū)答案。

　　c上标(biāo)3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无(wú)论(lùn)是分兆芹(qí当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日n)类(lèi)计数原理还(hái)是分步计数原理，它们(men)都是把(bǎ)一个事件分解成若干个分事(shì)件来完成(chéng)的。

　　符号

　　C：组合数

　　A当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日：排列数（在旧教材为P）

　　N：元素的总个数

　　M：参与昌橡选择的(de)元素个数

　　!：阶乘，如(rú)5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合(hé)

　　P：Permutation排列 (现在教材(cái)为A-Arrangement)

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