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珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗,唇炎会自愈吗

珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗,唇炎会自愈吗 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写(xiě)作手(shǒu)法(fǎ)比喻和比(bǐ)拟怎么区分的(de),比喻写(xiě)作手法的(de)作用是(shì)比喻就是将彼物(wù)比此物,二者具(jù)有相似性(xìng)的。

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写作手法比(bǐ)喻和比拟怎么区(qū)分的,比喻写作手法的作用

  比喻就是将彼物比此物(wù),二者(zhě)具有相似性(xìng)。

  拟人就(jiù)是把事物人格化(huà),将本(běn)来(lái)不具(jù)备人(rén)动(dòng)作和(hé)感情的(de)事物变成和人一样具有动(dòng)作(zuò)和感情的(de)样子。

二者区别(bié)

  1.本体的表现(xiàn)形式不同。

  比喻(yù)的本体可出现(xiàn)可不出(chū)现(xiàn),比拟的(de)本(běn)体(tǐ)必须出现(xiàn)。

  2.喻体是(shì)具体的事(shì)物,可以(yǐ)确认。

  拟体不是具体事(shì)物,不能确认。

  3.修辞目(mù)的不同。

  比喻的目的偏重于(yú)帮(bāng)助读(dú)者认识或明白(bái)某种事物(wù)。

  比拟的(de)目的侧重于(yú)抒发某种情感,使读者受到(dào)感染,进而产生(shēng)某种感情。

比喻(yù)与拟人例子

  比喻

  就是将彼物比此(cǐ)物,二者具有(yǒu)相似性。

  例如:天上的白云(yún)像棉花。

  很显然,这个例子(zi)是比(bǐ)喻句(jù),因(yīn)为(wèi)这个句(jù)子有本(běn)体“白(bái珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗,唇炎会自愈吗)云”、喻体“棉(mián)花”和比喻词“像”。

  通过例子,可以知道(dào)判断(duàn)一个句(jù)子(zi)是不是比喻句,不(bù)是(shì)出现“好像”“好似”“仿佛珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗,唇炎会自愈吗”“像”等词(cí)语(yǔ)就是比喻句(jù)了,而是要(yào)有本体、喻体。

  拟人(rén)

  就是(shì)把(bǎ)事物人格化(huà),将本来不具备人(rén)动作和感情的事物(wù)变成(chéng)和人一样(yàng)具有(yǒu)动作(zuò)和感情的样子(zi)。

  拟人就是把物当人(rén)写,赋予物以人的动作行为(wèi)或思想情感。

  如:小草偷(tōu)偷地(dì)从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的(de)。

  这个句子就(jiù)是采(cǎi)用(yòng)拟人的修辞(cí)手法,一(yī)个“钻(zuān)”更(gèng)加(jiā)形象(xiàng)生动地展(zhǎn)现了(le)小草旺盛的生命(mìng)力。

常见写作手(shǒu)法

  夸张(zhāng)、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点(diǎn)面(miàn)结合、动(dòng)静结合、叙(xù)议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应(yīng)、托物言志、白描(miáo)细(xì)描、铺(pù)垫悬念、正面侧(cè)面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章显(xiǎn)志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相(xiāng)生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作文(wén)中常(cháng)见的比喻(yù)和(hé)比拟修辞(cí)手法的区(qū)别

    导(dǎo)语:比喻和(hé)比拟,都是(shì)加强语言形象性的修辞(cí)手段,但它们是(shì)两种不同的(de)修辞方(fāng)式(shì)。

  下面是我整理的(de)作文中常见的(de)比喻(yù)和比拟修辞(cí)手(shǒu)法的区别的(de)相关内容,欢(huān)迎阅读。

  

     比拟是物的人化(huà)或人的物化(huà)或把(bǎ)甲物拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使读者(zhě)展开想象的翅膀,捕捉(zhuō)它的(de)意(yì)境(jìng),体味(wèi)它的深(shēn)意。

  

     比拟分(fēn)为拟人(rén)和拟物(wù)。

  

     比(bǐ)拟离不开(kāi)联想和想(xiǎng)象。

  

     比拟是根据(jù)本体事物和拟作(zuò)事物之间(jiān)的可(kě)拟性,借助联(lián)想和想象而(ér)形成的辞(cí)格,因此联想是通向比(bǐ)拟的桥梁,想象(xiàng)是比拟的(de)翅(chì)膀(bǎng)。

  

     比拟具(jù)有很强的感情(qíng)色彩(cǎi),是作者用(yòng)自己自然流露的强烈感情去感(gǎn)染读者(zhě)的一种辞格(gé)。

  

     比拟句(jù):就是借助丰(fēng)富灶凯的想(xiǎng)像,把物(wù)当成人(rén)来写,或把人当成物来写,或把(bǎ)甲物(wù)当成乙物来写。

  

     比喻:比(bǐ)喻 就(jiù)是(shì)打(dǎ)比(bǐ)方,是(shì)用本质不同而又有相似点的事物描绘事物(wù)或说明道理的(de)辞格。

  

     拟人:把(bǎ)事物人(rén)格(gé)化(huà),把本来(lái)不(bù)具备人的一些动作和感情的事物变成和(hé)人(rén)一样(yàng)的。

  

     拟人就(jiù)包括在比拟(nǐ)之中。

  

     比喻(yù)与比拟的(de)性质不同、作用不同(tóng).比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比也就是打比方;一定得有相似点,通过(guò)相衡辩袜似(shì)点使本体同喻体联系起(qǐ)来,唤起人们(men)的联(lián)想,使人(rén)更具体地惑知事物。

  比拟即模拟,它(tā)是用(yòng)乙事(shì)物(wù)具有(yǒu)的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物(wù),或(huò)者(zhě)说是把乙事(shì)物的特性强加于(yú)甲事物。

  乙事物般是有生命力(lì)的,能(néng)活动,有感情的;它比甲(jiǎ)事物具体实在,于是本来较抽(chōu)象、不太实在的事物变得具体实在了,当然(rán)就增(zēng)添(tiān)了语(yǔ)言(yán)的生动性。

  

     总结:由(yóu)咐激此可(kě)见(jiàn),比喻强调的是甲(jiǎ)乙两物的相(xiāng)似性,而比(bǐ)拟却是利用它们之间(jiān)的不同特性,使两(liǎng)体融为一体,这是区别比喻(yù)和(hé)比拟最重(zhòng)要的(de)标志。

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