二(èr)鹊(què)救(jiù)友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言(yán)文翻译及注释拼(pīn)音是(shì)《二鹊救友》是(shì)出(chū)自《虞初新(xīn)志》的一篇文章(zhāng)，主要讲述两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊救助朋(péng)友的寓言故事的。

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二鹊救友文(wén)言文翻译(yì)及注释讲解(jiě)，二鹊救友文言(yán)文翻译及(jí)注释拼(pīn)音(yīn)

　　下面整理了文言(yán)文翻译及注(zhù)释(shì)。

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近(jìn)，集(jí)古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所(suǒ)诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳于古木(mù)上盘旋三(sān)匝，遂(suì)俯冲鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某人(rén)的花园里有一株(zhū)很古(gǔ)老(lǎo)的树，喜鹊在(zài)上(shàng)面筑(zhù)巢，母鹊(què)孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞翔(xiáng)，不停地发出悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来，聚集在树上，两(liǎng)只喜(xǐ)鹊仍然在树上对叫，好似在对话一(yī)样，不一(yī)会儿又扬长而去(qù)。

　　可是(shì)又过了一(yī)会儿，一只鹳从空中(zhōng)飞来(lái)，发出“咯咯”的声(shēng)音，两只喜鹊像(xiàng)尾巴一样跟随在它(tā)后面。

　　喜鹊们见了(le)便喧(xuān)叫(jiào)起来，好像有话要(yào)说。

　　鹳又发出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上(shàng)盘旋了三圈，突然(rán)俯身(shēn)向鹊巢冲了下来(lái)，叼(diāo)出一条(tiáo)赤练蛇(shé)并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊(què)们欢呼了(le)起(qǐ)来，像在(zài)庆(qìng)祝，并向(xiàng)鹳致(zhì)谢。

　　原(yuán)来两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来救朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文(wén)中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停(tíng)<选择复句例子十个，选择复句例子5个/p>

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟(niǎo)（名(míng)作动）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言文翻译如下(xià)：

　　在某人的(de)花(huā)园(yuán)里有一棵古树，喜(xǐ)鹊(què)在(zài)上面(miàn)筑巢，母鹊唤源(yuán)型马(mǎ)上就要(yào)孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在(zài)巢(cháo)上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快(kuài)，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚(jù)集在树(shù)上。

　　忽然有两只喜鹊(què)在(zài)树上(shàng)对叫，好似在对话一样(yàng)，然(rán)后便飞(fēi)走了。

　　过了一会儿，一只(zhǐ)鹳从(cóng)空(kōng)中飞(fēi)来(lái)，发出“咯咯”的声(shēng)音，两只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面。

　　其他(tā)喜鹊们(men)见了(l选择复句例子十个，选择复句例子5个e)便喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋三圈，就(jiù)俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲（下来(lái)），叼出一条赤蛇(shé)并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起来，好像在(zài)庆祝，并且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来做援兵的(de)。

二鹊救友文(wén)言(yán)文及赏析(xī)

　　原(yuán)文(wén)：

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊巢(cháo)其上(shàng)，孵雏将(jiāng)出(chū)。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲(bēi)鸣不(bù)已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语状(zhuàng)，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木和猜上盘旋(xuán)三匝，遂(suì)俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞(wǔ)，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也(yě)。

　　赏析：

　　动(dòng)物(wù)世界里的亲(qīn)情也同样让人感动，本文中喜鹊(què)看到自己同伴(bàn)的孩子遭到(dào)赤蛇的侵犯，从(cóng)而“悲鸣不已"，招来群鹊，其中两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊请来一只(zhǐ)鹳(guàn)，也许是群(qún)鹊(què)的(de)友爱(ài)感动了(le)鹳，鹳勇(yǒng)敢地“俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤蛇吞(tūn)之”。

　　动(dòng)物尚能如此讲究情义，连动物都如此，我们人类岂能(néng)无情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己所(suǒ)能帮助他(tā)人(rén)，要(yào)团(tuán)结友爱。

　　当问题(tí)超出自己能力(lì)范裂(liè)芦围时(shí)，要会动脑筋，就要善于借(jiè)助(zhù)外(wài)部力(lì)量加(jiā)以(yǐ)解决，要学(xué)会(huì)求助。

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