小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的(de)铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线，机械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写(xiě)出的字越黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思(sī)"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按(àn)照笔芯中石(shí)墨的份(fèn)量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂一(yī)些机器可识(shí)别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系(xì)紧密(mì)

　　写一手好字(zì)，可(kě)让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说，学(xué)习写字(zì)实(shí)际也是一种(zhǒng)行为规范的养成(chéng)过(guò)程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性，不(bù)如(rú)烂笔头，在(zài)学(xué)习中魏风伐檀原文及翻译注音，伐檀原文及翻译注音第一自然段，如(rú)果(guǒ)让孩子一边(biān)学(xué)习好功(gōng)课，一(yī)边(biān)进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课文，一边进行生字(zì)、词语和(hé)段落抄写练习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又提高(gāo)了(le)写(xiě)字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶孩(hái)子们的心灵情操(cāo)。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的(de)一项技能，当然有(yǒu)很多人认为现在可(kě)以用打字机代替(tì)写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候(hòu)还(hái)是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写字对于培养一(yī)个人的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识(shí)字写(xiě)字是(shì)阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从(cóng)教过程中，也发现学生(shēng)字写得好(hǎo)坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学(xué)习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国(guó)藩先(xiān)生(shēng)认为“唯(wéi)读书与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常(cháng)重视，在家书中对(duì)于习字(zì)方(fāng)面有(yǒu)很多(duō)的论述(shù)。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈说过(guò)致力(lì)抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一(yī)件是扫(sǎo)地(dì)，一件就是写字。

　　确实(shí)，这(zhè)两件(jiàn)事都不算(suàn)大事(shì)，但对于一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最(zuì)小(xiǎo)的(de)一个侄(zhí)子(zi)就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用(yòng)什么样的铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概(gài)讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母(mǔ)）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越(yuè)硬(yìng)颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验的老司(sī)机(jī)，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度适中魏风伐檀原文及翻译注音，伐檀原文及翻译注音第一自然段；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起(qǐ)来是很有道理(lǐ)的(de)。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们(men)推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友从(cóng)来(lái)没有写(xiě)过(guò)字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是(shì)用稍微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一(yī)个问题，为啥小孩子写(xiě)字(zì)普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身又不是太(tài)白，为了让写出来(lái)的字能够(gòu)看清，小朋(péng)友会(huì)不自觉(jué)加大力量，力量大到第(dì)二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的印记(jì)，导致(zhì)下一页不光(guāng)滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有个更严(yán)重的问题，因为孩(hái)子的骨骼发(fā)育(yù)不全，为了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原(yuán)因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的一个很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也(yě)很简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅，要(yào)想(xiǎng)写出来的字能够看清楚(chǔ)就(jiù)得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其(qí)实(shí)答案已经(jīng)一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋(péng)友，如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而(ér)写出来魏风伐檀原文及翻译注音，伐檀原文及翻译注音第一自然段却更加黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为不需要特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势(shì)自然也就容易正确了。

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