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忘记是什么词性(xìng)一个人去巴基斯坦安全吗，中国人去巴基斯坦安全不

　　忘(wàng)记是动词词(cí)性的。

　　释义：不记得过去(qù)的(de)事;没有记住应该记住的。

　　词性(xìng)：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如：朱自清(qīng)《背影》：“我与(yǔ)父亲(qīn)不相见(jiàn)已二(èr)年余了(le)，我最不能(néng)忘记的是他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去做(zuò)。 例如： 明·张(zhāng)居正《女诫直解(jiě)》：“你众女将我这教诫的言语，务要(yào)勉励，身体力行，不要怠慢(màn)忘记(jì)了(le)。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例如(rú)：李准(zhǔn)《耕云(yún)记》：“电闪(shǎn)着，雷打(dǎ)着，风卷着云(yún)……那时我也忘记(jì)害怕啦!只(zhǐ)觉得好看。”

　　二、基本含(hán)义：

　　一个事(shì)件是否会(huì)被遗(yí)忘，跟与(yǔ)其联系(xì)之事(shì)件(jiàn)的(de)数目、它所唤起情感和(hé)时(shí)间，还有(yǒu)和身体(tǐ)状态有关。但(dàn)普(pǔ)遍认(rèn)为，相对(duì)于记忆是主动，遗忘是被动的。就是说，人能(néng)够(gòu)主动选(xuǎn)择记住某件事，而不能选择去忘记某(mǒu)件事。为了(le)避免将(jiāng)重要的信息被遗忘，人们通常(cháng)的做法(fǎ)是复习。

晚上(shàng)老师(shī)说怕我忘(wàng)记了怎么回复她呢

　　晚上老(lǎo)师说(shuō)怕我(wǒ)忘(wàng)记(jì)了可(kě)以回复(fù)：我会用手机备忘(wàng)录注(zhù)明并定个闹(nào)钟提(tí)醒的(一个人去巴基斯坦安全吗，中国人去巴基斯坦安全不de)，请(qǐng)您放心。

　　如(rú)果依(yī)旧不放心，还可以(yǐ)用记事本抄下来(lái)，或者(zhě)使(shǐ)用便条纸(zhǐ)或者(zhě)便(biàn)利贴，将担心会忘记的事情抄写下来，放在自己能够(gòu)随时(shí)看到的地方(fāng)。

　　一个(gè)事件是否会(huì)被遗忘，与其联系之事件的(de)数目、所(suǒ)唤起情感和时间以及身体状态有关。

　　普遍认为，相对于记忆是(shì)主动，遗忘(wàng)是(shì)被动(dòng)的。

　　就是(shì)说，人(rén)能够主动选择记住某件(jiàn)事，而不能选择(zé)去(qù)忘记某(mǒu)件事。

　　为了避(bì)免将重(zhòng)要的信息被遗忘(wàng)，人(rén)们通常(cháng)的做(zuò)法是复习。

幼儿园(yuán)老师说忘记了??怎么(me)回

　　没关系，麻烦老(lǎo)师尽量(liàng)在有空时解决问题(tí)。

　　幼儿(ér)园老(lǎo)师平时工(gōng)作(zuò)是很辛苦(kǔ)的，要照顾几(jǐ)十(shí)个学(xué)生，自然是忙不过来的(de)，就会出现偶尔(ěr)忘事(shì)的(de)时候，希望家长能够多多体(tǐ)谅(liàng)老师，有事先沟通，这样就能(néng)够省掉很多不必要的麻烦(fán)。

　　家长的体谅(liàng)与关心也是至关重要的(de)。

　　如果说(shuō)，我们(men)可以做到(dào)在(zài)平时总是非常体谅老师(shī)，甘愿配合老师的(de)工(gōng)作的话，老师自然会对我(wǒ)们的孩(hái)子有一个好的印象。

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