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风味发酵乳是不是酸奶 应用气象学是干什么的,应用气象学是干什么的工作

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应(yīng)用气象学是干什么的,应用气象学是干什么的(de)工(gōng)作(zuò)

  应用气象(xiàng)学专业可以在政府、事业类单(dān)位从(cóng)事气象监测、农业(yè)设施环境(jìng)调控、环境保护(hù)、防汛抗旱(hàn)与农业减(jiǎn)灾、农业(yè)区划与资(zī)源利用(yòng)等工作,也可(kě)以在高新技术类企业从事生态环境建设、生态环境监测调控、信息技术(shù)应用、环境评价等(děng)工(gōng)作。

应用气象(xiàng)学(xué)专业的(de)就业方(fāng)向(xiàng)是什么

    在(zài)高考填(tián)报志愿选择专(zhuān)业时,很多考生和家长对应用气象学专业(yè)就业方(fāng)向(xiàng)是什(shén)么的问题(tí)非常(cháng)关注,我收集了具(jù)体信息,大家快来了解(jiě)一下详细厅袜情(qíng)况吧。

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     应用(yòng)气象学专业(yè)的就(jiù)业(yè)方向(xiàng)是卜睁什么主(zhǔ)要面向(xiàng风味发酵乳是不是酸奶)气象行业,在气象探(tàn)测、公(gōng)共气象服务、农业气象服务岗位群,从(cóng)事地面测报、农业气象测(cè)报(bào)、人工影响(xiǎng)天(tiān)气、气象灾害预报预警(jǐng)信息制作和发布、公共气象服务、农业气象服务等工作(zuò)。

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     本专(zhuān)业学生(shēng)毕业后可在农业气象及生(shēng)态环(huán)境监测调控、信息分析处理、资源开发(fā)利用(yòng)和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作。

  

     政府(fǔ)、事业(yè)类(lèi)单位:气象监测、农业设施环境调控、环境(jìng)保护(hù)、防(fáng)汛抗旱与(yǔ)农业减灾、农业(yè)区划与资(zī)源利用;高新技术类企业:生态环境建(jiàn)设、生态环境监测调控、信息技术应用(yòng)、环境(jìng)评价(jià)。

  

     目(mù)前来(lái)讲,主要是到中(zhōng)国气象局(jú)下属(shǔ)的比如说各省、地、县(xiàn),这(zhè)样一些气(qì)象(xiàng)部门,特别是(shì)到气象台工(gōng)作,另外就是到(dào)民(mín)航系统的气象(xiàng)台,为航空方面(miàn)提供气(qì)象保障(zhàng)。

  再一个就是到部队(duì)去,为部队比(bǐ)如说特别(bié)是空军,几(jǐ)乎每一个空(kōng)军(jūn)基地的话,都有飞机场,这个飞机场都(dōu)有气象台,还有的(de)一部分同(tóng)学,就是到环(huán)保(bǎo)部门(mén),以(yǐ)及相(xiāng)关的电力等等的。

  

     应用气象(xiàng)学专业学什么(me)课程应(yīng)用气(qì)象学主(zhǔ)要研究气象(xiàng)学的(de)基本知识(shí)和技能,继而将(jiāng)气象学的原理、方法和成(chéng)果(guǒ)应用于(yú)农业(yè)、水文、航海(hǎi)、航空(kōng)、军事、医疗(liáo)等领域,解决(jué)相关领域的(de)气象问题,例如:气(qì)象防震抗洪减灾对策、生(shēng)态环境调控、气候资源开发利用(yòng)等。

  

     主要课程:《边界(jiè)层气象学》、《大(dà)气科学基础》、《大气探测学》、《天气(qì)学原理》、《产(chǎn)业工程(chéng)气象(xiàng)学》、《气(qì)象信息(xī)服(fú)务(wù)》、《应用气象学方法》、《农业气象学》。

  

     主要实践(jiàn)性教学环节:学年论文、科技(jì)创(chuàng)新实践、天气学(xué)分析、毕业论文等。

  

     主要专业实验:大(dà)气探(tàn)测实验、天气预报实验、应用气象学实验、农业气象学实验。

  

     部分高(gāo)校按以(yǐ)下专业方向培养:型伏岁(suì)公(gōng)共(gòng)气象服(fú)务。

  

     本专业(yè)学(xué)生主要学习应用气象学的基本理论和(hé)基本知识,接受大气科学(xué)及相(xiāng)关(guān)学科领(lǐng)域的(de)科学思维和实验实践(jiàn)的(de)基本训(xùn)练,具(jù)备应(yīng)用气象业务、研究和开发的基本能力。

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