工科(kē)与理科(kē)是什么意思(sī)，工(gōng)科、理科是(shì)理科和工(gōng)科的区别总(zǒng)的(de)来说，理(lǐ)学研究的是科学(xué)，工(gōng)学研(yán)究的是(shì)技术；理学注重(zhòng)理(lǐ)论研究，工学注重(zhòng)实际应(yīng)用；理学培养的目标是科学(xué)家，工学的(de)培(péi)养目标是(shì)工程师的。

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工科与理(lǐ)科是什(shén)么意思，工科、理科

　　总的(de)来说(shuō)，理学研(yán)究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是科(kē)学家，工学的培养(yǎng)目标是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物(wù)理学、声学、化学等；

　　典型的工(gōng)科专业如环境科(kē)学(xué)与工(gōng)程(chéng)、电子信息工程、化(huà)学(xué)工(gōng)程、土木(mù)工(gōng)程、轻(qīng)化工程等。

　　工科（工程学）是指如(rú)材料科学、计算(a的负一次方是多少矩阵，a的负一次方是多少线性代数suàn)机、信息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学(xué)问。

　　工程学或工学即“应用科(kē)学和技术的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判断和推理，将科学(xué)、技术、数(shù)学和实践经验应(yīng)用到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理应用至工业(yè)、农业(yè)各(gè)个生产部门所形(xíng)成的诸(zhū)多工(gōng)程学科也称为工科或工学。

　　工科是应用数(shù)学、物理学、化学(xué)等基础(chǔ)科(kē)学(xué)的原(yuán)理，结(jié)合(hé)生产实践所积(jī)累的技术经验而发展起来(lái)的学科。

　　代(dài)表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信(xìn)息类、热能核能类(lèi)、a的负一次方是多少矩阵，a的负一次方是多少线性代数仪器仪表类、化工(gōng)制药类等(děng)等。

　　工科的(de)培养目标是在相应(yīng)的工(gōng)程领域从事规划、勘(kān)探(tàn)、设计、施工(gōng)、原材料的(de)选择(zé)研究和管理(lǐ)等方(fāng)面工(gōng)作(zuò)的高级工(gōng)程技术人才。

　　主要是(shì)要培养实(shí)际应用能力(lì)的(de)工作人(rén)员。

　　以上所(suǒ)述(shù)主要指传统工科，此(cǐ)外还有新型工科。

　　新型(xíng)工(gōng)科是指为(wèi)适应高(gāo)技术(shù)发展(zhǎn)的需要而在有关(guān)理(lǐ)科基(jī)础上发(fā)展起来的学(xué)科。

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