校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意(yì)思(sī)，校园暴力表现在(zài)哪几个方面是(shì)校园欺(qī)凌(líng)不一(yī)定(dìng)在校园(yuán)内发生，放学(xué)后同学间的欺负行为也(yě)算在内的。

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校园暴(bào)力(lì)的(de)主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几个方面

　　其主(zhǔ)要(yào)表现是身(shēn)体强壮的学生欺负弱小的(de)学生，令(lìng)其在心灵(líng)及肉体上感(gǎn)到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都是重复发(fā)生(shēng)，而不是单(dān)一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自己(jǐ)有错，而且(qiě)受(shòu)害(hài)者怕事(shì)，默默承(chéng)受而不敢反抗和告发(fā)欺(qī)凌(líng)者。

　　因(yīn)此，恶(è)性(xìng)循环导致(zhì)受害者的身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳(quán)打脚踢，扇(shàn)打(dǎ)以及抢夺财物等，是容易察(chá)觉(jué)欺凌形(xíng)式(shì)。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替(tì)别人(rén)取侮辱(rǔ)性绰(chuò)号(hào)等(děng)，是不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以中考体育多少分满分2023，中考体育多少分及格及令其身边(biān)没有(yǒu)朋友等，是不容易(yì)察(chá)觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在(zài)网络发表(biǎo)对受害者不利的网络言(yán)论、曝光隐私以及(jí)对受害者的照片进(jìn)行恶搞等，是(shì)容易(yì)察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校园(yuán)欺凌，教(jiào)育(yù)部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布：发生校园(yuán)欺凌须(xū)限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强中(zhōng)小学(xué)生(shēng)欺(qī)凌(líng)综(zōng)合治理(lǐ)方案》中(zhōng)要(yào)求，学校在(zài)启动(dòng)调(diào)查处理程序10日内须完(wán)成调查，而(ér)在此次北京市各(gè)区公布(bù)的实施方案(àn)中，除了对调查时间有要求外，对于事件的及时(shí)上(shàng)报(bào)也做出了(le)严格(gé)的(de)时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分(fēn)钟内须(xū)向上级部门口头汇报(bào)

　　例如(rú)北(běi)京市(shì)东城区在实施方案中明(míng)确提出(chū)，如(rú)发生欺凌事(shì)件，各校要在(zài)10分钟(zhōng)内向(xiàng)上级单位进行口(kǒu)头汇报，2小时内(nèi)递(dì)交详(xiáng)细文字材料并(bìng)随(suí)时汇(huì)报(bào)工作进展。

　　3、情节(jié)严重学校(xiào)直接与司法部(bù)门对接

　　与东城(chéng)区类似，海淀(diàn)区除(chú)了要求30分钟内口头上报区教委(wěi)外，对于情节较(jiào)为严(yán)重的，还要求(qiú)学校要与属地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号；指责受(shòu)害者(zhě)无用。

　　粗(cū)言秽语、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对(duì)受(shòu)害者的重复(fù)的物理攻击，身(shēn)体或物(wù)件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉(shè)受害者的个人财产、教科书(shū)、衣裳等，损坏，冲(chōng)没或通过他们(men)嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌(líng)者明显(xiǎn)地比(bǐ)受害(hài)者强(qiáng)，而欺(qī)凌是在(zài)受害者(zhě)未能保护自(zì)己的情(qíng)况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播(bō)关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威(wēi)迫受害(hài)者做他或她不(bù)想(xiǎng)要(yào)做的散搜(sōu)纳，威胁(xié)受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害(hài)者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即(jí)在网志或(huò)论(lùn)坛(tán)上(shàng)发表具有人身攻(gōng)击(jī)成份的言论。

　　【法(fǎ)律(lǜ)依(yī)据】：

　　《中华人民共和(hé)国民法典》第(dì)一千二百条(tiáo)

　　限制(zhì)民事行为(wèi)能力人在学校或者其(qí)他(tā)教育(yù)机构(gòu)学习、生活(huó)期间受到(dào)人身损害(hài)，学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构未尽到教育、管(guǎn)理职责的，应当(dāng)承担侵(qīn)权责(zé)任。

　　第一千二百零一条(tiáo)

　　无民事(shì)行为能力人或者限制民事行(xíng)为能(néng)力人在(zài)幼(yòu)儿园(yuán)、学(xué)校(xiào)或者(zhě)其他教育(yù)机构学习、生活期(qī)间，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机构以外的(de)第三人人身(shēn)损害的，由第三人承担(dān)侵(qīn)权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)未(wèi)尽到管理(lǐ)职责的，承担相应(yīng)的补充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其(qí)他(tā)教育机(jī)构承担补充责任后，可以向第三人追偿。

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