大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流

　　专业分流是(shì)为(wèi)了大学为(wèi)了施(shī)行(xíng)按类(lèi)培养学生而开(kāi)展的工作,学生在(zài)所属培养大(dà)类内(nèi)申请,分流(liú)到某一具体(tǐ)专业,而后进入专业培养阶(jiē)段的学习。

　　扩(kuò)展资料很多(duō)高校拓宽了(le)招生口径(jìng)，有些是(shì)按大类招生，也有一些是(shì)将多个不同大(dà)类专业整合在一起招(zhāo)生的。

　　这些按宽(kuān)口径招收(shōu)的学(xué)生，入校(xiào)后，前(qián)期接受(shòu)共通(tōng)的(de).基础教育，后期可按照高校的相关规定在招生(shēng)专业所(suǒ)涵盖(gài)的专业和专业方向(xiàng)中再做进一步的专业选(xuǎn)择，也(yě)叫专业(yè)分流，以实现专业教育。

大学分流是(shì)什么(me)意思

　　大学的分流(liú)主要就是(shì)先(xiān)按照(zhào)学科的总类或者大(dà)类进行招生(shēng)，也就(jiù)是高校(xiào)里比较(jiào)相近或(huò)者(zhě)相同的(de)学科门类，或者是(shì)通(tōng)院系进(jìn)行的专业合并，轿圆(yuán)扰以(yǐ)此进行招生，而在学生入校以后，经过1—2年(nián)的基础培养以后，在根据兴趣和双(shuāng)向(xiàng)选择的原则从而进行专(zhuān)业(yè)分流。

扩(kuò)展资料

　　 　　提高效率。

　　一般按照“大(dà)类招生培养”主(zhǔ)要(yào)就是可以克(kè)服由于专业分化过(guò)细造成比较分散的局面(miàn)，还可以更好(hǎo)的发挥出院(yuàn)系在教学的过程(chéng)中(zhōng)相关作用，以及有(yǒu)利于师资方面和设备方面(miàn)的资源(yuán)能够(gòu)得到有效合理(lǐ)的安排，从而可以做到提高该院校(xiào)的腔(qiāng)带整体的办学效益。

　　 　　培养(yǎng)人才。

　　在提高效率的前提(tí)就(jiù)是(shì)培养人才，如果学院从“宽(kuān)口径、厚基础”的培养要求出发，不(bù)进可(kě)以将专业的.覆盖性扩大，还能创造新(xīn)的学科(kē)和课程体系，从而达到一种优化(huà)人才的(de)培养(yǎng)模式，尤其是(shì)在当下的经济时(shí)闭(bì)旦代中，社(shè)会需(xū)要的就(jiù)是各种人才能够具备创新意识和能(néng)力的存在，最重要的就(jiù)是能够有效的解(jiě)决学生(shēng)整体科目成(chéng)绩和整体素质参差(chà)不齐(qí)的情况，从而创(chuàng)造现下的平衡状态(tài)。

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