颜元(yuán几率还是机率 概率和几率一样吗)的教育思想思维导图，颜(yán)元的教(jiào)育思想主张(zhāng)是颜元(yuán)的(de)教育思想：培养目标：“实德实才之士(shì)”：颜元(yuán)认为人才是治(zhì)国安民的(de)根(gēn)本(běn)，而人才主要依靠学校教育(yù)来培养(yǎng)的。

　　关于颜元的教育思想思维(wéi)导图，颜元的教育思想(xiǎng)主张以及颜元的教育(yù)思想思维导图(tú)，颜元的教育(yù)思想对现代教育的启(qǐ)示，颜(yán)元的(de)教育思(sī)想主(zhǔ)张，颜元(yuán)的(de)教育思(sī)想简答题(tí)，颜元(yuán)的教育思想背诵口诀等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

颜元的(de)教育(yù)思想思维导图，颜元的教育思想(xiǎng)主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德实(shí)才之士(shì)”：颜(yán)元认为人才是治(zhì)国安民的(de)根(gēn)本，而(ér)人(rén)才主(zhǔ)要(yào)依靠学(xué)校教育来培养。

　　“实德实才之(zhī)士”有两种，一种是(shì)“上下粗(cū)精皆(jiē)尽力求全”的通才，另(lìng)一种是“终身止(zhǐ)精(jīng)一艺(yì)”的(de)专门人(rén)才。

　　2、教育内容：“实学”：把以(yǐ)“六(liù)艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为教育内容，这就是颜元所谓的“实学(xué)”。

　　同(tóng)时(shí)，颜元基于(yú)他“富国强兵”的(de)政治理想，还提出教育(yù)要“兵农合一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教学(xué)方(fāng)法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学(xué)习与实践相结(jié)合(hé)。

　　第(dì)一，教学要联(lián)系实际，观察、练习，“躬(gōng)行(xíng)而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静坐读书(shū)、闭门(mén)读书和空(kōng)谈理义(yì)，因为其脱离实际，不(bù)能(néng)解决实际问(wèn)题还影响(xiǎng)健康。

　　第三(sān)，并非排斥通(tōng)过读讲(jiǎng)来学习知识，而是主张读(dú)书、讲(jiǎng)学、习行相结(jié)合(hé)。

　　第四(sì)，人(rén)获得知识(shí)的目的在(zài)于“实(shí)行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元在自己规划的漳南(nán)书院中，陈设六斋，并规定了各斋具体教育(yù)内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院(yuàn)的(de)六斋(zhāi)分别为文事斋、武备(bèi)斋、经史斋(zhāi)、艺能斋(zhāi)、理(lǐ)学斋(zhāi)和帖括斋(zhāi)。

　　之所(suǒ)以暂设“理学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为了适应当(dāng)时(shí)的(de)实际，等时机到了(le)则关闭(bì)这(zhè)两斋(zhāi)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 几率还是机率 概率和几率一样吗