1955年4月15日(rì)，一位老(lǎo)人(rén)因为腹中的剧痛(tòng)被送往(wǎng)普林斯(sī)顿医院，此时他(tā)的主动脉(mài)已经(jīng)扩张到了正常血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天后(hòu)，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人类最伟(wěi)大的科学(xué)家的生命，阿(ā)尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈维其实(shí)并不(bù)关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是(shì)十分好(hǎo)奇他(tā)为什么会这样聪明。面对着当(dāng)时世(shì)界上最聪(cōng)明的尸体，哈(hā)维开始纠(jiū)结起(qǐ)来，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后(hòu)就(jiù)会被火化(huà)。而此时(shí)摆在他面前的(de)是一(yī)个(gè)千载难逢的机会，他可以零距离的(de)研(yán)究(jiū)世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不(bù)但名利双收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大的(de)好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了(le)哈维的理(lǐ)智，在(zài)距离爱(ài)因斯坦医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整地(dì)取(qǔ)出了(le)爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是一个病(bìng)理学(xué)家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对(duì)爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了(le)。

现在人类成(chéng)年(nián)男性的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑质量(liàng)是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还(hái)少了足足二两半。如此看来(lái)，人(rén)类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后(hòu)来这颗可(kě)怜的大脑被切成了(le)240块。在半个多世纪以来(lái)，人们(men)一(yī)直(zhí)在不断(duàn)的探(tàn)索其(qí)中的奥秘，在(zài)1980年代(dài)的(de)研(yán)究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏(piān)执体上等等。可是大脑这些部分所控(kòng)制的区(qū)域(yù)都(dōu)不(bù)是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这些理论(lùn)都(dōu)没法让(ràng)大多(duō)数的人所(suǒ)信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界(jiè)上大部分的(de)人(rén)都开(kāi)始相(xiāng)信这样一(yī)种(zhǒng)说法，人类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发(fā)了不(bù)到(dào)10%，大(dà)多数的人(rén)只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般的(de)存在了，而爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑利用率(lǜ)已经达(dá)到(dào)了(le)13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究远古地外(wài)文明的人认为，人类的大脑之(zhī)所(suǒ)以没有(yǒu)被全部的开发利(lì)用(yòng)，是因为基因中的某(mǒu)些部分已经被远古时(shí)期造(zào)访地球的高(gāo)智能(néng)生(shēng)命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类的科技发展过(guò)快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这样的科(kē)幻电影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存(cún)在。对于这样的(de)说法(fǎ)，你(nǐ)觉得(dé)可信吗？这个(gè)科学界最大(dà)的都市传说源自一(yī)位(wèi)智(zhì)商比(bǐ)爱(ài)因斯坦还要(yào)高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世界(jiè)上(shàng)智商最(zuì)高的(de)人出生在一个犹(yóu)太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯，他(tā)6个月开始说话，18个月就可(kě)以阅读(dú)纽约时报，6岁(suì)的时(shí)候(hòu)自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过自(zì)创的(de)对数(shù)算出历史上任意一天(tiān)是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自(zì)创了一门(mén)语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当(dāng)时哈(hā)佛有(yǒu)史以(yǐ)来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在(zài)高等数(shù)学(xué)领域有了(le)很(hěn)高(gāo)的造(zào)诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面(miàn)前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚(jiān)信(xìn)希德斯将会成为世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希德(dé)斯的天赋面(miàn)前，IQ测试(shì)的数值已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年的(de)养成和他的(de)父母是分不开的，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍(bào)里斯希德斯(sī)是(shì)一位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高的(de)天(tiān)才，曾经(jīng)在七年之内获得了哈佛(fú)大(dà)学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为(wèi)傲的是成为了美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉(lián)詹姆斯成(chéng)了自己儿子的(de)教父，还直接将孩子(zi)的名字命名为导师的(de)名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生之前(qián)就已经下定决心要释放他(tā)儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子(zi)代表了一个(gè)机会，这个机会就是在现实的世界当中检验他的导(dǎo)师(shī)曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类(lèi)只使(shǐ)用了一(yī)小部(bù)分的身心资(zī)源，并发表在了(le)1907年(nián)的(de)科学(xué)杂志上(shàng)的一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来随着(zhe)天才少年(nián)被(bèi)媒(méi)体(tǐ)的大肆(sì)报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养(yǎng)成了不世出(chū)的天(tiān)才少年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人们没(méi)有注意到(dào)的(de)是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没(méi)有提及任何(hé)的百分比。但是(shì)为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生(shēng)理(lǐ)学家卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行(xíng)对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发(fā)现(xiàn)开始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受(shòu)到什么影(yǐng)响，依然可以按照训练找到食(shí)物。于(yú)是他就一直切一直(zhí)切，切到一(yī)半以后(hòu)，老鼠似乎(hū)依然没(méi)有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把这个(gè)区域归结(jié)为“活性(xìng)区域(yù)”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发(fā)现，他对活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不(bù)到食物(wù)。因此很多人认为这就(jiù)是(shì)因为老鼠(shǔ)大部(bù)分(fēn)的大脑(nǎo)是没(méi)有被开发利(lì)用的，所以(yǐ)即便(biàn)是(shì)被(bèi)切(qiè)除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生弗洛伊德提出了冰(bīng)山理(lǐ)论，说人的意识就像冰山(shān)一样，只有露出表面的部分(fēn)才能被(bèi)别(bié)人和自己看见(jiàn)，可还(hái)有(yǒu)隐藏在水下的很大一部分是人们不(bù)能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结(jié)合老鼠大脑切除(chú)的实(shí)验，人(rén)们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜能的开(kāi)发(fā)程度，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部分理解为已经(jīng)开发的(de)脑潜(qián)能，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没(méi)有开发出来。

后来(lái)在(zài)1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这(zhè)本书写的序中国有多少万大军，中国多少万兵力言当中有这样(yàng)一(yī)句(jù)话，哈(hā)佛大学的(de)威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说(shuō)，一般人(rén)只使用了他(tā)潜在(zài)心智能力(lì)的10%，这(zhè)句(jù)话随着(zhe)人(rén)性的弱点在全球(qiú)热销传(chuán)遍了(le)全世界。10%这个数字也印在(zài)了大多数人的脑海当中，再配上(shàng)那场著名的(de)小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑(nǎo)最多(duō)只能开发(fā)使用(yòng)10%的都市(shì)传说就(jiù)这样席(xí)卷了全世界。根据调查，世界上相信(xìn)这(zhè)个理(lǐ)论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年(nián)，相信(xìn)进化论的(de)人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进(jìn)化论”说起(qǐ)，进化论本身也(yě)许不(bù)够(gòu)完善，还存(cún)在着(zhe)某些争(zhēng)议，但(dàn)无论(lùn)是遗传还是基因突变(biàn)，物种进(jìn)化的本(běn)质都是自然选(xuǎn)择的结果。在(zài)这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个(gè)法则(zé)，使用或者是(shì)失(shī)去。也(yě)就是说，如果有机(jī)体停(tíng)止使用某些(xiē)器官(guān)，它们就会慢(màn)慢地适(shì)应，之(zhī)后(hòu)退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在暗无天日(rì)的地下世界生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已经(jīng)完(wán)全消失(shī)了，而动物的大脑同样是经过数百万年的自然选择(zé)不断进化所形成的，虽然人(rén)类的(de)大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作(zuò)为世(shì)界(jiè)上最复杂(zá)的(de)结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上(shàng)的消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在那里休息，什么都不想，它(tā)也依(yī)然(rán)需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但(dàn)会调节躯体(tǐ)运动(dòng)，整合(hé)各种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢(shū)，同时(shí)又具有抑(yì)制(zhì)整合(hé)情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进(jìn)行应(yīng)急反射。比如一个(gè)人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人(rén)就(jiù)会下意识的接住，而不是无(wú)动(dòng)于衷(zhōng)，这(zhè)中国有多少万大军，中国多少万兵力些(xiē)都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比(bǐ)之(zhī)下，许多脊椎(chuí)动(dòng)物物种的成年大脑只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使(shǐ)用(yòng)了(le)我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出(chū)这么多的(de)能量(liàng)来维持整个大脑的功能，对于进(jìn)化来说是一种极大(dà)的浪费，拥有一个(gè)体积更(gèng)小(xiǎo)，效率更(gèng)高的大脑，才(cái)能更加(jiā)的(de)凸显出生(shēng)存的优势(shì)。所以(yǐ)从进化上(shàng)来说，大脑是不(bù)可能仅(jǐn)仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又怎么解释(shì)呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的(de)部分脑区其实是属(shǔ)于(yú)初(chū)级的视觉皮(pí)层(céng)，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视(shì)觉受(shòu)损就(jiù)越严重(zhòng)，小老鼠(shǔ)的视野范围会变(biàn)得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致了(le)寻找食物变(biàn)得(dé)越来越困难。随着(zhe)科(kē)学的发展，我们已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个(gè)部分的(de)功能都(dōu)是(shì)不可或缺的，当一个人在做特(tè)定的(de)任务时，大脑的不同部分是(shì)在协同(tóng)工作的，哪怕只是(shì)活动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿个神经元(yuán)协调(diào)工(gōng)作的结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉的(de)时候，大脑也会处在一个不断活动的(de)状态。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意(yì)味着人类的大(dà)脑其(qí)实(shí)已经被开发(fā)了100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个(gè)非常现实(shí)的原(yuán)因(yīn)，那就(jiù)是利(lì)益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明(míng)的天(tiān)才是每个人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高智(zhì)商的天才(cái)培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基(jī)著作的(de)畅销都成了营销故事(shì)当中最好的素(sù)材(cái)，再加(jiā)上一些相关科幻电(diàn)影的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更多(duō)的人(rén)相信了(le)这个都市传说。这(zhè)也意味着(zhe)更多的人期待一种尖(jiān)端的技(jì)术或者神奇的药物(wù)可以解锁它，让他(tā)们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告(gào)诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑(nǎo)和爱因斯坦之(zhī)间并没(méi)有太大的差距，人(rén)与(yǔ)人之(zhī)间的大脑相似度高(gāo)达94%，但(dàn)是人(rén)与人之间的(de)理(lǐ)解能力(lì)、记忆能力(lì)以及创造(zào)力确(què)实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不(bù)足，而(ér)是(shì)在(zài)于神(shén)经元的数量(liàng)以及单个(gè)神经元的链接数(shù)。人类(lèi)的大(dà)脑大概有800亿个(gè)神(shén)经元，神(shén)经元与(yǔ)神经元之(zhī)间并(bìng)不会(huì)直接相连，而是会形(xíng)成一种叫做突触的结构(gòu)，可以通过神经递(dì)质将神经元之间的电(diàn)信号进行传递。我们(men)任何的行为、想法(fǎ)、念头或(huò)者是知(zhī)识点(diǎn)在大(dà)脑(nǎo)当中都是一(yī)个信号，那么(me)你(nǐ)的知识越多(duō)，想法越多，所形成的突触就会越多(duō)，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的(de)结构就会变得越强大。反过来(lái)，这个(gè)知识(shí)点或(huò)者是想法的(de)突(tū)出结构越强大(dà)，意味着知识(shí)点(diǎn)的记忆越(yuè)深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一(yī)个神经元最多可以发出8000个突出(chū)。但是(shì)，一般(bān)人实(shí)际发出的连一(yī)半都达不(bù)到。比如张三的(de)大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元(yuán)，每(měi)个(gè)神经元平均有5000个(gè)突触(chù)链接，那么张三的(de)知识量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四百五十(shí)万亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神(shén)经元，每个(gè)神经元(yuán)平均有2000个突触链接，那么(me)李四(sì)的知(zhī)识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了(le)让大家能(néng)更好地理解所做出(chū)的一种量化(huà)比喻(yù)，但是(shì)两个人的知识量差(chà)距(jù)确实(shí)是巨大的。我们在每(měi)天的所有活动与思考(kǎo)时(shí)，在大脑里面实(shí)际上就只发生这两类(lèi)活动，一个就是在强化(huà)已经形成(chéng)的突出(chū)，另一个就是在形成新的突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而这些突出(chū)的结(jié)构(gòu)越强大(dà)，大脑神经(jīng)元之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样(yàng)的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调集更(gèng)多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就(jiù)会更高，那么(me)外部表现(xiàn)出(chū)来的(de)就(jiù)是更聪明(míng)、更熟练(liàn)。反之，大脑调(diào)集活(huó)跃(yuè)的神经元数(shù)量(liàng)过少，大脑传递的(de)信(xìn)息(xī)效率就(jiù)会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们(men)大(dà)脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发(fā)连(lián)锁反应，那么这(zhè)就赋予(yǔ)了人类大脑更(gèng)强的一种联合(hé)能力。

由一个神经(jīng)元(yuán)受到(dào)刺(cì)激(jī)，最多(duō)可以发(fā)出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个(gè)神(shén)经元，如(rú)果每个神(shén)经元(yuán)又发出8000个知识点链接，就意味着最初的(de)一个知(zhī)识(shí)点会(huì)产生的连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我们(men)的创(chuàng)造力(lì)就这样产生了。但是人(rén)脑的神(shén)经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在(zài)一生当中(zhōng)，平(píng)均(jūn)每个神经元所拥有的链(liàn)接突触(chù)其实连(lián)8000的一半都不(bù)到。因此(cǐ)，想让大(dà)脑变得更聪明(míng)，本质(zhì)上就(jiù)是增加(jiā)神经元的数量(liàng)和增加突出的数量。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的海马体中每(měi)天(tiān)可以(yǐ)产生大约(yuē)700个新的神经元，除了自然(rán)生(shēng)长的神经元，也可(kě)以通过(guò)学习、运动(dòng)和健康(kāng)的饮食来(lái)促(cù)进新(xīn)的神经元(yuán)生成，而(ér)压力、睡眠(mián)不足和酒(jiǔ)精(jīng)则会阻碍新神经元的(de)生成(chéng)。而增(zēng)加突触(chù)的数量，就是通过主动的学习或(huò)者是思考，不(bù)断产(chǎn)生新(xīn)的突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什(shén)么善于主(zhǔ)动学习(xí)和勤(qín)于思考的人往(wǎng)往会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因(yīn)为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多(duō)的时间去思考问题(tí)而已。另外，突触还有这样一(yī)个特点，它是(shì)动(dòng)态形(xíng)成与动态削减(jiǎn)的，用的多(duō)的突触就会被(bèi)强化(huà)，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是被其他的信息(xī)占(zhàn)用。外部的表现(xiàn)就是遗(yí)忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在进化方(fāng)式上和洞(dòng)穴是(shì)一样的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视(shì)或者是电(diàn)子(zi)设备的时候(hòu)，大(dà)脑就处(chù)在一个被动(dòng)接受信息的状态，是得不(bù)到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就基本不会形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人类大脑的不是(shì)外星人，而是我们自(zì)己。

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