小学(xué)修改(gǎi)符号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的画(huà)法及参考资(zī)料是改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正的。

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的(de)画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将要转移的(de)部分(fēn)圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字(zì)之(zhī)间应接排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需(xū)要(yào)另起一段(duàn)的地(dì)方，用引线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号(hào)内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不齐(qí)的(de)字句上下或左右画出直线。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下(xià)方(fāng)画出(chū)三角符(fú)号，并在原删除符(fú)号上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明(míng)在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间(jiān)的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字(zì)，行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用(yòng)方(fāng)法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明(míng)空(kōng)一字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正上(shàng)下角(jiǎo)码(mǎ)的位(wèi)置。

　　15.分开号：用(yòng)以(yǐ)分开外(wài)文字母。

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法及(jí)画法(fǎ)

　　小学修改符号(hào)的(de)用法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中(zhōng)，不必要的多(duō)余的(de)词语和(hé)句子(zi)。

　　替边号(hào)，替换句子(zi)或者文章中(zhōng)表达不正确的形容(róng)词或(huò)者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调句子(zi)或(huò)文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用(yòng)法(fǎ)跟对调号一样，但(dàn)是调换的位置比对调(diào)号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使句棚数(shù)森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的(de)百花送(sòng)来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么(me)平静的一片(piàn)原野，世(shì)界上哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间(jiān)的停顿，有分(fēn)清(qīng)分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号(hào)不能很清(qīng)楚(chǔ)地表示(shì)层(céng)次的(de)地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕(hén)，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明(míng)需要改正钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思(zhèng)错误，把错误之处(chù)圈(quān)起(qǐ)来毕态，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部(bù)分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明(míng)词语位置的转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另起(qǐ)号：表明要(yào)另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲(qū)线，是表(biǎo)示(shì)把符号内(nèi)的文(wén)字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐(qí)，在行列中不(bù)齐的(de)字句(jù)上(shàng)下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删(shān)除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方，行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)的左右处。

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