开学报(bào)道还是报到，开学报道和开学(xué)报到的区别是开学是用“报到”的(de)。

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开学报道还是报(bào)到，开(kāi)学报(bào)道和开学报到的区别

　　因(yīn)为“报道”是秋以为期句式特点，秋以为期句式判断(shì)利用某种工具(jù)对某事(shì)或物进行解释说明，使(shǐ)人们(men)清晰了解。

　　“报(bào)到”通常指的是(shì)参(cān)加会议的人到达会(huì)场办理的手续(xù)，或者告知自己(jǐ)到(dào)了，因此开学(xué)用(yòng)“报到”比较(jiào)合适。

　　报道(dào)和报到的区别有(yǒu)：意思(sī)不同、使用(yòng)场合不同、两(liǎng)者词性不同、近义(yì)词(cí)不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面(miàn)或广播、电(diàn)视形(xíng)式发表的(de)新闻稿。

　　例句：新闻报(bào)道(dào)必(bì)须真实，不许有(yǒu)半点虚假。

　　2、报到：向组织报告自(zì)己已经来到。

　　例(lì)句(jù)：新(xīn)生报到意思说准(zhǔn)备在这个学校上学的(de)学生来(lái)报到了。

　　二(èr)、使用场(chǎng)合(hé)不(bù)同。

　　1、报道(dào)：报(bào)道是向人群(qún)、向社会通报情况，其内(nèi)容(róng)广泛受体较众，影响较大，知晓率(lǜ)较高。

　　例句：报刊上常有不明飞行物的(de)报(bào)道，我(wǒ)对这件事半信(xìn)半疑。

　　2、报到：报到是向某(mǒu)个人或某个单位报告(gào)你已到达指定现场，内容是单(dān)一(yī)的，相对来说(shuō)，其范(fàn)围和影(yǐng)响都比较小。

　　例句：我当初来此报到时，人地(dì)生疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道(dào)：有多种词性，可以(yǐ)作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句(jù)：对社会(huì)上的(de)丑恶现象，新闻报道给(gěi)予了有力的鞭挞。

　　2、报(bào)到(dào)：只作为动词，语(yǔ)境(jìng)单(dān)一(yī)。

　　例句(jù)：我来报到(dào)了，贝格(gé)欠起身子，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难(nán)以(yǐ)表现出更加恭敬和(hé)得意的样子(zi)了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报(bào)道(dào)的(de)近义词可以同报导，均(jūn)是指对(duì)新闻等的(de)报告传(chuán)播。

　　例句：看了(le)一篇新闻报道后(hòu)，脑子里第一反应就是我要(yào)听(tīng)到你的(de)声音(yīn)，让我知道现(xiàn)在的你安然(rán)无恙。

　　2、报到：而报到没有(yǒu)近义(yì)词。

　　例句：到展(zhǎn)览会参观的人都必须先到总服(fú)务台报(bào)到(dào)。

开学(xué)是报(bào)道还是报到 二者的区(qū)别

　　 开(kāi)学(xué)报(bào)到。

　　报(bào)道和报到两(liǎng)者意思(sī)不同、词(cí)性(xìng)不同、近义词不同、所用对(duì)象不(bù)同。

是报(bào)道还是报到的不同

　　 1、两者意思不(bù)同

　　 报道：利用(yòng)某(mǒu)种工(gōng)具对某事或物进行解释说明，使人(rén)们清楚了(le)解。

　　报(bào)到：通常(cháng)指的是(shì)参(cān)加会(huì)议(yì)的(de)人到达(dá)会场办理的手续,或者告知自己(jǐ)到了。

　　 2、两者(zhě)词性(xìng)不同

　　 报道有(yǒu)多种词性(xìng)，可以作为动词、名词秋以为期句式特点，秋以为期句式判断(cí)，适用于不同的语境。

　　而(ér)报到只作(zuò)为动(dòng)词，语(yǔ)境单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的(de)近义词可以同报导，均是指对新闻等的报告传播。

　　而报(bào)到没(méi)有近义(yì)词。

学(xué)生报到是什(shén)么意思

　　 “学生报(bào)到”的意(yì)陆喊缺思(sī)是学生去(qù)新学校办的手续，告知自(zì)己到了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语(yǔ)成语，向(xiàng)组织(zhī)报告自己(jǐ)已(yǐ)经(jīng)来到(dào)：新生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻(kè)方出中书，会早辩岁大热，特渗虚许公(gōng)(赵普)纔午归(guī)第，遂为永制。

　　”

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