分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例-绿茶通用站群

分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪些是散(sàn)句？哪些是整句(jù)？举例各10个(gè)句子，什么是(shì)散句什么是整(zhěng)句是整句和散(sàn)句是就句子(zi)的结构形(xíng)式分(fēn)出(chū)来的类(lèi)别(bié)的。

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哪些是散句？哪(nǎ)些是整句？举例各10个句子(zi)，什么是散句什么是(shì)整句(jù)

　　整句和(hé)散句(jù)是就句子(zi)的结构形式分出来(lái)的(de)类(lèi)别。

　　整句是(shì)指结构(gòu)相同(tóng)或相近，形式整齐的句子。

　　散(sàn)句是指结构(gòu)不一致，形式(shì)参差的句子。

　　两(liǎng)种句式具有不同的风格，使用整句有整(zhěng)齐之(zhī)美(měi)，使用(yòng)散句则有错落之美。

　　例(lì)如(rú)：①虚心(xīn)使人进步，骄傲使人落后(hòu)。

　　（整句）②天空(kōng)布满了乌云，到处都是(shì)灰蒙蒙的(de)一(yī)片，一时大雨倾盆(pén)。

　　（散句(jù)）整”和“散”都是指句子的结构形式。

　　形式(shì)整(zhěng)齐匀称，结构相同或相(xiāng)似的，叫整句；

　　形式不同，长(zhǎng)短(duǎn)不一的，叫散句。

　　整句和散(sàn)句(jù)，是就多个句子（或分句）组合在(zài)一起的时候(hòu)，它的结构形式(shì)而言的。

　　整句(jù)的作(zuò)用：结构相同或相似，节奏鲜明，音(yīn)调和谐，易于(yú)上口，语势(shì)强(qiáng)烈(liè)。

　　散(sàn)句的作用散句(jù)多用在记叙文、说明文(wén)等文体，以长短不一、结构不同的句式(shì)来实(shí)现修辞上的参差美。

　　扩展资料(liào)1、先整后散① 燕子(zi)去了，有(yǒu)再(zài)来的时候；

　　杨柳枯了，有再青的时候(hòu)；

　　桃花谢了(le)，有(yǒu)再开的(de)时候；

　　但是(shì)，聪明的你，请告诉我，我(wǒ)们的日子为什么一(yī)去不复返呢。

　　——朱自(zì)清《匆匆》2、先散后整② 在(zài)古老的年代，玛瑙河(hé)对岸是一片森林，森林边(biān)上的树落里，有一个名叫米拉朵黑的(de)年轻人，也(yě)是出色的猎手。

　　论力(lì)气，米拉朵黑(hēi)能(néng)够和野熊摔(shuāi)跤。

　　论人(rén)才，米拉朵黑(hēi)象(xiàng)天神一样(yàng)英俊。

　　论性情，米拉朵(duǒ)黑像一个温(wēn)柔的少女。

　　东乡族民(mín)间故事《米拉(lā)朵黑》3、整(zhěng)散相嵌③ 仅仅两个(gè)月不到(dào)，恩来先(xiān)生(shēng)比起重庆时瘦(shòu)了。

整句(jù)和散句有哪些呢(ne)?

　　整句如下(xià)：

　分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例　1、坐山(shān)看虎门(mén)，借刀(dāo)杀人，引火吹风，做干岸(àn)儿，推(tuī)倒(dào)油(yóu)瓶不(bù)扶，都是全挂子的武(wǔ)艺。

　　——出自(zì)曹雪芹的《红楼梦》。

　　其中，“坐山看(kàn)虎门，借刀杀人，引(yǐn)火吹风，”属于短语排比，也就是4组结构相(xiāng)似的短语组成排(pái)比，都是“干(gàn)什么”来“干什(shén)么”的结构。

　　“坐山(shān)”来“看虎门(mén)”；“借(jiè)刀”来“杀人”；“引火(huǒ)”来(lái)“吹风”。

　　2、童年就(jiù)像鸡尾酒，色彩斑斓(lán)，甜美之味(wèi)令(lìng)人回(huí)味(wèi)；青年就像(xiàng)冰镇的(de)啤酒，色(sè)彩浓黑，清凉的同时又(yòu)让人(rén)觉得苦(kǔ)涩(sè)伍锋；中年就(jiù)像烈性酒，纯(chún)净(jìng)无色(sè)，辛辣之味使你(nǐ)五脏六腑都会灼热；老(lǎo)年(nián)就像(xiàng)葡(pú)萄酒，久存弥香(xiāng)，滴(dī)滴(dī)让你感(gǎn)受(shòu)到香中之(zhī)甜。

　　——节选自《生(shēng)活是什么》。

　　这段话，把童年、青(qīng)年(nián)、中年(nián)、和老年分别比作(zuò)一种酒，写出了人(rén)生不同阶(jiē)段的(de)滋(zī)味和特点。

　　结构上，采用“什么像什么，让人怎么样(yàng)”的写法。

　　如“童年就像(xiàng)鸡尾酒”，让人怎么样呢(ne)？“甜美之(zhī)味令人回味。

　　”

　　3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自(zì)苦寒来。

　　常用来激励莘莘学子，成为(wèi)他(tā)们寒窗苦读的座右铭(míng)。

　　我们所熟(shú)知的(de)对偶(ǒu)句，也是(shì)整句的一种形式。

　　整句，结构上偏于整齐，埋清音韵和(hé)谐，排比句和对称(chēng)句（对偶(ǒu)句(jù)）是常用的2种写法。

　　散句如下：

　　1、走！去体验乡(xiāng)下生活。

　　天晴(qíng)了，就去(qù)田间(jiān)地头走走，看(kàn)看(kàn)庄稼和蔬(shū)菜，呼(hū)吸呼吸(xī)大自(zì)然赐予(yǔ)你的新(xīn)鲜空(kōng)气(qì)。