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幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内容有哪些小班(bān)，幼儿园晨(chén)间(jiān)谈话内容(róng)有哪些中班

　　幼儿园晨间谈(tán)话内(nèi)容有：1、以选择幼儿感兴趣的趣(qù)事为主的话题：不同年(nián)龄段(duàn)的(de)孩(hái)子，生(shēng)活经验和被他(tā)们关注(zhù)的(de)内容都有所不同，所以晨谈的内容(róng)要根据本班幼儿(ér)的特点，因(yīn)人、因时、因(yīn)事制宜的(de)进(jìn)行形(xíng)式多样、生动活(huó)泼的交(jiāo)谈(tán)。

　　内容(róng)要从幼儿的(de)兴趣和近日生活的共同点出发，切入点要小而有趣(qù)，这样才能引起(qǐ)幼儿的关注(zhù)。

　　如“我喜(xǐ)欢的(de)小动物”、“我(wǒ)喜(xǐ)爱(ài)的玩具(jù)”等这些话题都是小班幼儿熟悉喜爱(ài)的，有一定的经验基础，才使幼儿交谈起来(lái)有话(huà)想(xiǎng)说(shuō)，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快(kuài)乐的国庆”等这些(xiē)话题又是中班幼儿所(s天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码uǒ)熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯(guàn)为目的的(de)话题：晨间谈话时也可以渗透(tòu)孩(hái)子生活习惯方(fāng)面的教(jiào)育。

　　给孩子(zi)讲解(jiě)不乱扔纸屑(xiè)的好处，让孩(hái)子(zi)们养(yǎng)成饭前(qián)便后(hòu)勤洗手的习(xí)惯，勤洗澡(zǎo)换衣等等(děng)。

　　如：长假后，发(fā)现小班孩(hái)子(zi)们的进餐习(xí)惯退步了，大部(bù)分的孩子进食量小，而且自己不主动独立(lì)进餐(cān)，总等着老(lǎo)师喂的现象非常严重(zhòng)。

　　因此(cǐ)，我们利(lì)用(yòng)晨(chén)间谈话(huà)向孩(hái)子们讲述“我是好(hǎo)宝宝(bǎo)”的故事(shì)，鼓励(lì)孩(hái)子们自己独立进餐，不要大人(rén)喂(wèi)，吃完(wán)自己(jǐ)的饭菜。

　　很快(kuài)经过两周的时间孩子们早上(shàng)回园的情绪稳(wěn)定多了，哭闹(nào)的(de)现(xiàn)象少了(le)。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视(shì)野为主的话(huà)题：爱(ài)玩是幼儿的(de)天性，游戏是孩子的最(zuì)爱。

　　所(suǒ)以为了培养幼(yòu)儿想说(shuō)、敢说、会说的习惯，让幼(yòu)儿在游(yóu)戏中学习。

　　我们玩了说(shuō)反词、接词、成语(yǔ)小(xiǎo)秘(mì)密(mì)等(děng)语言游戏(xì)，还(hái)经常出(chū)些脑筋急转(zhuǎn)弯，谜语(yǔ)，知识问答类的(de)题目(mù)，启发开动幼儿的小脑(nǎo)筋(jīn)，训练(liàn)幼儿的思(sī)维能力。

　　及时奖励爱动脑筋的幼儿，激励默默无闻的幼儿，养(yǎng)成爱动脑筋的好习(xí)惯。

幼儿园晨间谈话(huà)内(nèi)容有哪些(xiē)?

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容如下(xià)：

　　1、通(tōng)过提问引(yǐn)出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢看动(dòng)画片吗？喜欢看什么动画片(piàn)呢(ne)？

　　（2）你为什么(me)喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画片(piàn)人物图片，引导幼(yòu)儿(ér)就(jiù)这(zhè)些动画片人物和他们所在(zài)的(de)动画片进行交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们看这是谁？

　　（2）他是哪部动(dòng)画(huà)片(piàn)里(lǐ)面(miàn)的呀？

　　（3）你喜欢这部动(dòng)画(huà)片吗？为什么？

　　3、幼儿(ér)分组(zǔ)自由(yóu)交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿(ér)分(fēn)成小(xiǎo)组(zǔ)，前尘和旁边的小朋友说说自己最喜欢的动画片是什么，为什么喜欢(huān)这(zhè)个(gè)动画(huà)片。

　　（2）在(zài)开始谈话前提醒幼儿(ér)要轮流讲(jiǎng)，不要抢(qiǎng)着讲，其他小(xiǎo)朋友说话时要安静地倾(qīng)听。

　　（3）教(jiào)师到小组内(nèi)倾听幼(yòu)儿的谈(tán)话，慧孙禅留意讲得好的、内容新颖的(de)小朋友，对不愿或不敢交谈等谈话有障碍的小朋友(yǒu)进行鼓(gǔ)励(lì)和指导。

　　（4）在(zài)大(dà)家(jiā)讨论得(dé)差不(bù)多(duō)的时天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码候，请讲得好的小朋友上前(qián)分享他(tā)喜爱的动画片。

　　4、通过(guò)提问拓展(zhǎn)谈话范围。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢的动画(huà)片人物(wù)有哪些，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有(yǒu)没有值得我们学习(xí)的地(dì)方？

　　（3）教(jiào)师以平行谈话的方式(shì)提供新(xīn)的谈话经验。

　　如，小朋友(yǒu)们都说(shuō)了自(zì)己(jǐ)最(zuì)喜欢的(de)动画片，下面，老(lǎo)师(shī)也和小朋友(yǒu)们(men)分享一下老师最(zuì)喜(xǐ)欢的动画(huà)片，老(lǎo)师最喜(xǐ)欢(huān)的动画(huà)片(piàn)是(shì)《西游记凯(kǎi)禅(chán)》，因为(wèi)《西游记》里的动(dòng)画人物很多，他们都各有(yǒu)特色，其中老师最喜欢的是孙(sūn)悟空，因为他(tā)正义、聪明、勇(yǒng)敢，这些优点(diǎn)都是值得我们学习(xí)的。

　　（4）引(yǐn)入新的谈话经验后再组织幼儿交谈。

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