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人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭不是(shì)指离异的。

　　原生家庭是一(yī)个社会(huì)学概(gài)念。

　　是(shì)指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生活在(zài)一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组成的(de)家(jiā)庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝(xiào)敬(jìng)父(fù)母，父母应当关心子女的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了(le)新(xīn)生(shēng)家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为(wèi)一(yī)体，应(yīng)该尽量在精(jīng)神和(hé)物质上从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重新生家庭中夫(fū)妻二人(rén)的(de)合(hé)一，更多地尊重(zhòng)新生(shēng)家庭中的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要(yào)认识自己原生(shēng)家(jiā)庭的(de)影响，才不致将原生家庭(tíng)一些负面的元素带到新家(jiā)庭去(qù)。

　　原生家庭和(hé)离异家庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)和离异(yì)家庭的孩子，他们的(de)成长(zhǎng)过程就是不(bù)一样，缺少了一份父母的(de)爱，在十几年的成(chéng)长中(zhōng)，对(duì)于性格、学习、做事都(dōu)有一(yī)定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一(yī)股发自内心的自信，亲生父(fù)母打骂(mà)是怎么也(yě)进不了孩子心的(de)。

　　但离异家(jiā)庭的(de)孩子，就不一样(yàng)了(le)，不是亲生的父母(mǔ)打不(bù)敢打，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生怕两者(zhě)之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的(de)父母或(huò)者(zhě)孩子(zi)，既然已经选择(zé)，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的一年里(lǐ)有个(gè)好运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失的爱，它(tā)不是你犯(fàn)错的理(lǐ)由，因为(wèi)没(méi)了(le)这些(xiē)爱，你才(cái)要更强大(dà)和(hé)更努(nǔ)力，让自(zì)己的以后(hòu)过得更好。

原生家庭问题(tí)是指(zhǐ)什么

　　在社(shè)会学(xué)的(de)定义上，原生(shēng)家庭(tíng)指的(de)是儿(ér)女还未成婚，仍和父母在一起生活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关(guān)怀(huái)的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面(miàn)引导作用;反之(zhī)，缺(quē)乏爱和温暖的原生(shēng)家庭(tíng)，对孩(hái)子(zi)的(de)心理，则(zé)会带来严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学家阿德(dé)勒曾说过这(zhè)样的(de)一句名(míng)言(yán)：幸福(fú)的人，一生都被童年治(zhì)愈;不(bù)幸的人(rén)，一生都在(zài)治愈(yù)自(zì)己的童年。

　　他(tā)这句话，将原生家庭对孩子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响力(lì)，深刻地揭露了(le)出来(lái)。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母的漠视(shì)，会对(duì)孩子的身心成长(zhǎng)，造成(chéng)深深的伤(shāng)害(hài)。

　　孩子在这样的一个家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)长大(dà)成人，自我的人生观、价值观以及世界观，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个(gè)表现，就是会(huì)使得孩(hái)子(zi)的性格变得更(gèng)孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边人(rén)，也就(jiù)会(huì)让(ràng)孩子疏远了(le)这个世界，也将会极(jí)大地缺乏阳光、积极(jí)、乐(lè)观的(de)心态。

　　尤(yóu)其是这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱(ài)一个孩子，而忽(hū)略另一个孩子心理(lǐ)感(gǎn)受的(de)亲子关系。

原(yuán)生家庭问题都(dōu)有哪些问题(tí)

　　孩(hái)子在(zài)混乱和(hé)充满冲突的家庭环境中长大，或(huò)有一(yī)个经常(cháng)暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常(cháng)的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式(shì)去和他人相(xiāng)处(chù)，这很(hěn)容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互(hù)相争吵(chǎo)的(de)环境中(zhōng)长大(dà)，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会产生信(xìn)任(rèn)问题，认为家(jiā)庭生(shēng)活是(shì)不(bù)稳固的，所有(yǒu)的关系都是脆弱(ruò)和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽视(shì)

　　孩(hái)子需要父(fù)母看到并接(jiē)受(shòu)他们真实的(de)样子。

　　如果父母(mǔ)不能看(kàn)到孩子真实人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么(shí)的性格，而一味用自(zì)己理想中(zhōng)的(de)样子(zi)去要求孩子(zi)，孩子就会很容(róng)易情绪(xù)低落(luò)、缺(quē)乏自信、没有主见――经常(cháng)需要别人对自己的(de)评价(jià)，让(ràng)别人告诉自(zì)己应(yīng)该怎(zěn)么做。

　　就(jiù)比(bǐ)如说，一个生(shēng)性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但父母(mǔ)却总(zǒng)让他应(yīng)对各种(zhǒng)社(shè)交场(chǎng)合，孩子并不会真的(de)如(rú)父母期望的那(nà)样发生(shēng)改变(biàn)，反(fǎn)而他们会因(yīn)此(cǐ)不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的自我认知，经常会这样(yàng)想：我现在是这样，但(dàn)我本应是另外(wài)的样子。

　　父母(mǔ)忽(hū)视孩子真实(shí)的样子(zi)，拒绝接受孩子的本性，一方面(miàn)会导致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己(jǐ)不够好，另(lìng)一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了(le)吹毛求疵(cī)的人，经常用不合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是(shì)一个非常(cháng)复杂的问题，它对(duì)孩(hái)子(zi)造成的影(yǐng)响用好几篇(piān)论文(wén)也(yě)说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待(dài)往(wǎng)往会造成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任(rèn)问题、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲(qīn)密关(guān)系(xì)和两性关系上(shàng)的问题(tí)等等(děng)。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺失或在情感(gǎn)上遭到父母中(zhōng)某一(yī)方的抛弃

　　很多(duō)孩(人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么hái)子(zi)是缺爱的(de)，他们并不(bù)缺衣(yī)少食，却从来(lái)都感受不到(dào)父(fù)母(mǔ)的(de)爱，和(hé)父母之(zhī)间有强烈(liè)的距(jù)离感(gǎn)。

　　事(shì)实上(shàng)，往往(wǎng)这些(xiē)父(fù)母自身存(cún)在很严重(zhòng)的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们(men)无法对孩子表达(dá)出(chū)温暖和爱(ài)。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他(tā)们之所以感受不(bù)到父(fù)母的爱，是(shì)因为不够好或完美。

　　他(tā)们可能会变成完美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身(shēn)边(biān)的人(rén)。

　　而因为他们(men)觉得自己不够(gòu)好，也(yě)就(jiù)会(huì)很难对(duì)自己的伴侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的感(gǎn)觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是担心，一旦对(duì)方知道了自己真实的样子(zi)，就(jiù)会失去对方(fāng)的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端的可能是(shì)，他们(men)也有(yǒu)可能会极端依赖自(zì)己(jǐ)的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴(bàn)侣能够给他们那(nà)些没有从(cóng)父母身(shēn)上获(huò)取的(de)、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个人影响很(hěn)大

　　早年的情(qíng)感会决(jué)定你的言语(yǔ)，言(yán)语会决定你(nǐ)的社会性，社(shè)会性就是(shì)社(shè)会交往(wǎng)的能力，而社会性，又会影(yǐng)响(xiǎng)到你后(hòu)边(biān)的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判(pàn)断能(néng)力时，你最基(jī)本的认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你的(de)世界(jiè)观、人生观、价值(zhí)观(guān)受(shòu)到它的强烈影响(xiǎng)，而(ér)且你为人(rén)处世(shì)的方(fāng)式方(fāng)法、你思考问题(tí)的方式(shì)都(dōu)会受到家庭、最亲近的(de)人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育(yù)和(hé)财力为(wèi)个人的(de)长进提供了较好的基(jī)础和(hé)条件(jiàn)，如果你有幸生在这样的家(jiā)庭里面(miàn)，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影响程度(dù)高低来(lái)自于你个体独(dú)立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体独立(lì)的力量越(yuè)大(dà)，那他们的(de)影响越(yuè)小;反之，如果你(nǐ)个(gè)体独立的(de)力量(liàng)越小，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从(cóng)成因(yīn)上可以分(fēn)为情(qíng)感忽视型、情感虐待型和(hé)情(qíng)感混乱(luàn)型。

　　情感忽视(shì)型指的是父母对孩(hái)子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类(lèi)型(xíng)中的焦(jiāo)虑(lǜ)型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩子的(de)父母惯用(yòng)打骂和贬低的(de)方(fāng)式教育孩子，这容(róng)易(yì)让(ràng)孩子开始自我否定，对他(tā)人抱(bào)有敌意和惧(jù)意，发展为依恋(liàn)类(lèi)型中的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子(zi)造成巨大创(chuàng)伤，事后又极力(lì)弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人，往往看到的(de)是别人(rén)的错(cuò)误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕(gāo)和自(zì)己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指(zhǐ)责的人(rén)，他人的(de)感受会非(fēi)常糟糕，就(jiù)像一无是处的人(rén)，不论怎么做(zuò)都无法满足(zú)这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有个(gè)喜(xǐ)欢(huān)指责他(tā)们(men)的父母，在他们的(de)父母看来(lái)，他们没有优点(diǎn)，不应(yīng)该(gāi)犯错，在都是你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为(wèi)你的批(pī)评中长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解(jiě)，反(fǎn)而会内化他们的父母的形象，在内心塑造一个(gè)无比严厉的(de)批评者，对自己和(hé)对(duì)他(tā)人都十分挑剔。

　　被(bèi)指(zhǐ)责长大的(de)人活成了(le)他们父母的模样(yàng)，用指(zhǐ)责(zé)来(lái)诱导(dǎo)他(tā)人，来验证早(zǎo)年经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和(hé)这类(lèi)人之间的关系，就(jiù)不能受其潜意识诱导，而(ér)要在他(tā)每一次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容(róng)易发生(shēng)情(qíng)感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美(měi)国著(zhù)名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁迫(pò)他人，从而使自己(jǐ)的目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子(zi)和妈(mā)妈宋倩(qiàn)的关系(xì)便可以(yǐ)体(tǐ)现这(zhè)一点(diǎn)，宋倩对(duì)英子(zi)说的最多的话就是：英子，你可(kě)是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈(mā)身上掉(diào)下(xià)来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀(ya)!这(zhè)样(yàng)的缺乏边(biān)界的(de)情感(gǎn)关系，会让(ràng)人变得窒(zhì)息，英子(zi)最后(hòu)得抑郁症(zhèng)也(yě)证实了这(zhè)一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自救

1、你(nǐ)身上的所有特(tè)质，一定在某个时候(hòu)帮(bāng)过(guò)你

无(wú)论(lùn)是你的(de)谨慎、焦虑、共(gòng)情能力(lì)、观察(chá)能(néng)力、适应能(néng)力(lì)等等(děng)。

　　缺爱的(de)孩子，经历的(de)童年肯定有特(tè)别不容易的一(yī)面，但也有特别强大(dà)的一(yī)面。

　　如果你(nǐ)小时候很(hěn)孤(gū)单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往会更加(jiā)独立，有超过(guò)同龄(人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么líng)人的生活(huó)自理能力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴(bào)躁，那你(nǐ)为(wèi)了(le)家庭(tíng)和睦，让(ràng)父(fù)母少生气，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间长了(le)就像有情(qíng)绪读心术(shù)一样，能准确把握别人此时此(cǐ)刻(kè)的情绪，更知道别人想听的话和希望(wàng)你做的事(shì);如(rú)果你的父(fù)母(mǔ)把(bǎ)你交给亲(qīn)戚朋(péng)友老师(shī)轮流带，那你就会练(liàn)就很强的适应能(néng)力，甭(béng)管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助过你，在未来依然会在(zài)某个角度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而是(shì)感(gǎn)谢它们，拥(yōng)抱它们，善(shàn)用它们。

　　它(tā)们其(qí)实(shí)早(zǎo)就成为了(le)你的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种(zhǒng)苦涩(sè)后(hòu)，你值(zhí)得被爱(ài)，你身(shēn)上附加的(de)种种力(lì)量也值(zhí)得被爱。

2、让(ràng)成年的(de)你，重(zhòng)新抚(fǔ)养内心里那个孤独的内在小孩长大

你想要自愈，意味(wèi)着你已经意识到自己(jǐ)心里有需要被疗(liáo)愈的地方。

　　而那个地方藏(cáng)着的(de)，其实就是你内心(xīn)深处那个(gè)弱小的(de)孩(hái)子。

　　这个孩子是(shì)你(nǐ)潜意(yì)识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了(le)依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可(kě)以重新接(jiē)纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚养(yǎng)长(zhǎng)大。