二鹊救友文言文翻(fān)译及注释(shì)讲解，二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译及注(zhù)释(shì)拼音是《二鹊救友》是出(chū)自《虞(yú)初(chū)新志》的一篇文章，主(zhǔ)要(yào)讲述两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的(de)寓言故(gù)事的。

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二鹊(què)救友文言文翻译及注释讲(jiǎng)解，二鹊救友文言文翻译(yì)及(jí)注释拼音

　　下面(miàn)整理了文言文翻译及注释(shì)。

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢其上，孵(fū)雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上(shàng)，悲鸣不(bù)已。

　　顷之(zhī)，有群鹊(què)鸣渐(jiàn)近，集古木上，忽(hū)有二鹊对鸣(míng)，若(ruò)相语(yǔ)状，俄而扬(yáng)去(qù)。

　　未几(jǐ)，一(yī)鹳横(héng)空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而(ér)噪(zào)，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古木上盘(pán)旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　译文：某人的花(huā)园里有一株很古老的树，喜鹊(què)在上面筑巢，母鹊(què)孵(fū)出来的(de)小鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊(què)在巢上徘徊飞翔，不停地(dì)发出(chū)悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不(bù)一会儿，成(chéng)群的(de)喜(xǐ)鹊都(dōu)渐渐闻(wén)声赶来，聚(jù)集在树(shù)上，两(liǎng)只喜鹊仍然在树上(shàng)对叫，好似在(zài)对话一样，不一会儿又扬长而去。

　　可是又过了一(yī)会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜(xǐ)鹊像尾巴一样(yàng)跟随在(zài)它(tā)后面(miàn)。

　　喜(xǐ)鹊们(men)见(jiàn)了便喧(xuān)叫起(qǐ)来，好像有话要说。

　　鹳又(yòu)发(fā)出(chū)“咯咯”的叫(jiào)声，似乎在(zài)答(dá)应(yīng)喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在(zài)古树上盘(pán)旋(xuán)了三圈，突然俯身(shēn)向鹊巢冲(chōng)了下来，叼出(chū)一条(tiáo)赤练蛇并吞了下(xià)去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢(xiè)。

　　原来(lái)两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳(guàn)：一种(zhǒng)凶(xiōng)猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同(tóng)＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会儿的(de)意思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成(chéng)幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名作动)

　　10.俄而(ér)：一会(huì)

　　11.尾：在(zài)后面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发(fā)出

二鹊(què)救友文(wén)言文翻译是什么(me)?

　　二鹊救友文言文翻译如(rú)下(xià)：

　　在某人的花园里有一(yī)棵古树，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊唤源型马上就要孵(fū)出小喜(xǐ)鹊了(le)。

　　一天，一只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在巢上来回(huí)地飞，不停(tíng)地鸣叫。

　　很快，成群的喜(xǐ)鹊(què)都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树上。

　　忽然有两只喜(xǐ)鹊在树(shù)上对(duì)叫，好似在对话一样，然后便飞走了。

　　过了一会儿，一(yī)只鹳从空中(zhōng)飞来，发出(chū)“咯咯”的声音，两只喜(xǐ)鹊也跟在它后(hòu)面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫(jiào)起来，好像(xiàng)有什么事要说。

　　鹳再(zài)次(cì)发出“咯咯”的叫声，似乎(hū)在答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋三圈，就俯身向喜(xǐ)鹊(què)的(de)窝冲（下(xià)来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞(wǔ)起(qǐ)来，好像在庆祝，并且向(xiàng)鹳致(zhì)谢。

　　原来(lái)两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来做援兵的(de)。

二鹊救友文言文及赏(shǎng)析

　　原(yuán)文(wén)：

　　某氏(shì)园中，有(yǒu)古(gǔ)木(mù)，鹊(què)巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集(jí)古木(mù)上(shàng)，忽有(yǒu)二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见而(ér)噪，若有(yǒu)所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳又“咯(gē)咯”作(zuò)声(shēng)，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木和(hé)猜上(shàng)盘旋三(sān)匝(zā)，遂俯冲鹊(què)巢(cháo)，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同样让人感(gǎn)动，本文中(zhōng)喜鹊看到自己同(tóng)伴的孩子遭到赤蛇的(de)侵犯，从(cóng)而“悲(bēi)鸣不已(yǐ)"，招来(lái)群鹊，其中两(liǎng)只喜鹊(què)请来一(yī)只鹳，也许(xǔ)是群鹊的友(yǒu)爱大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢，衔(xián)一(yī)赤蛇吞之”。

　　动物尚(shàng)能如此(cǐ)讲究情义，连(lián)动物(wù)都如此，我们(men)人(rén)类岂能无(wú)情(qíng)无义。

　　所以我们要(yào)助(zhù)人(rén)为(wèi)乐，尽自己所能帮助(zhù)他人，要(yào)团(tuán)结友爱。

　　当问(wèn)题(tí)超出自己能力范裂(liè)芦围时，要(yào)会动(dòng)脑(nǎo)筋，就要善于借助(zhù)外(wài)部力量加以解决，要学(xué)会求助(zhù)。

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