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大冤种什么意思,大冤种是骂人吗

大冤种什么意思,大冤种是骂人吗 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年(nián)4月15日,一位老人(rén)因(yīn)为(wèi)腹(fù)中的(de)剧(jù)痛(tòng)被(bèi)送(sòng)往普林斯顿医(yī)院(yuàn),此时(shí)他的主动(dòng)脉已经扩张(zhāng)到了(le)正(zhèng)常(cháng)血管(guǎn)直径的150%。三天后,由此引发(fā)的脑(nǎo)溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的科学(xué)家的生命,阿尔伯(bó)特爱因斯坦(tǎn),享(xiǎng)年76岁(suì)。当时负(fù)责尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯(sī)坦的(de)真正死因(yīn),而(ér)是(shì)十分好(hǎo)奇(qí)他为什么会这样聪明(míng)。面对着(zhe)当时世界上最(zuì)聪明的(de)尸体,哈维开始纠结起来(lái),他当时想,如果按照爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在(zài)他面前的是一个千载难逢的机(jī)会,他可(kě)以零距离的研究世界上最聪(cōng)明的大佬,如果能够取(qǔ)得成(chéng)果,不但(dàn)名利双收,还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它,实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智,在距离(lí)爱(ài)因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后,哈(hā)维(wéi)悄悄地锯(jù)开了他的颅骨(gǔ),完整地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然(rán)而哈维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学家,对大脑和(hé)神经(jīng)系(xì)统的研究一窍不通(tōng),所以哈维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时(shí),除了(le)称重和拍照(zhào)什么也做不(bù)了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克,而哈维测量(liàng)的结(jié)果显示,爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克,比正常人(rén)还少了(le)足足二两半。如此看来,人类的聪明程度(dù)与大脑的绝对质量关系(xì)并不大。后来(lái)这颗(kē)可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来,人们一直(zhí)在不断的探索其中的奥(ào)秘,在1980年代的(de)研究(jiū)发现(xiàn),爱因斯坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经角质细胞,比普通人多出73%,在2012年的(de)研究又发现,爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%,后来人(rén)们把焦点(diǎn)又放在了偏执(zhí)体上(shàng)等等。可是大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱因斯坦的(de)强项所在,因(yīn)此这些(xiē)理论都没法(fǎ)让(ràng)大(dà)多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的(de),世界上大部(bù)分的人都开(kāi)始相信这(zhè)样(yàng)一种说法,人类的(de)大脑只开发了不到10%,大多数的(de)人只能使用大(dà)脑的(de)5%甚至3%,如(rú)果能够使用大脑超过7%,就已经是天才般的存在(zài)了(le),而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用(yòng)率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上,一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为,人类的大脑之所以没有被全部的开发利用,是因(yīn)为基因中的某些部分已经(jīng)被(bèi)远古时期造访地(dì)球(qiú)的(de)高智能生命锁死(sǐ),目的是(shì)为(wèi)了防止人类(lèi)的科技发展(zhǎn)过快。这(zhè)个理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样(yàng)的(de)科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后,甚至让很多(duō)人都相信,如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发超过(guò)50%,就可以唤醒人(rén)类的(de)超能力,如果达到(dào)100%,就等同于神一般的存(cún)在。对(duì)于这(zhè)样的说法,你觉(jué)得可信吗?这个(gè)科学界最(zuì)大的(de)都市(shì)传说源(yuán)自一位智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还(hái)要高出一个层次的天才。事(shì)情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这(zhè)一(yī)天,世界上智(zhì)商最高的人出(chū)生在一(yī)个犹太家庭当中,这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯,他(tā)6个月开始说话,18个(gè)月就(jiù)可以阅读纽约(yuē)时报,6岁(suì)的时(shí)候自学(xué)成了解剖学和逻辑学,还可以(yǐ)通过自创的对数(shù)算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语等的8门外语,而且还自创了一(yī)门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取,成了(le)当时哈(hā)佛(fú)有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到一(yī)年,希德斯(sī)就在高等(děng)数学(xué)领域有了很高的造诣(yì),并在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进(jìn)行了关于思(sī)维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教(jiào)授坚信希德(dé)斯将会成为世界上最(zuì)伟大(dà)的数学家之(zhī)一。在(zài)希德斯的天赋面前,IQ测试的(de)数值已(yǐ)经(jīng)爆表,人们推(tuī)测他(tā)的(de)智商至少在260到(dào)300之(zhī)间(jiān),相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和他的父(fù)母是分不开的,尤其是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民,同(tóng)样是一个智商(shāng)极(jí)高的天(tiān)才,曾经在七年之(zhī)内(nèi)获得了哈佛(fú)大(dà)学四个学位,其中最让他引以为傲的是(shì)成为(wèi)了美国心理学之(zhī)父(fù)威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的(de)崇拜,不仅让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子(zi)的教父,还直接将孩(hái)子的名字命名为(wèi)导师的(de)名(míng)字。威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出(chū)生之前(qián)就(jiù)已经下定决心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜力,因为(wèi)他(tā)认为年(nián)幼的儿子代表了(le)一个机会,这个机会就是在(zài)现实的世界当中检验(yàn)他的导师曾经提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用了一小部分的身(shēn)心资源,并发表在了1907年的科(kē)学杂(zá)志上(shàng)的(de)一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少年(nián)被媒(méi)体的大(dà)肆报道,父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿(ér)子(zi)被培养成了(le)不世出(chū)的天才少年,印证了(le)他最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆斯所说的,其实是(shì)身心资源(yuán),而并非大脑,也(yě)没有提及任何的(de)百分比。但是为(wèi)什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用(yòng)率,同时(shí)又(yòu)和大脑联想在一起呢?1920年美(měi)国生(shēng)理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫,然(rán)后去(qù)寻(xún)找食物。小老鼠学会(huì)以后,卡尔就(jiù)会切掉他们的(de)一部分脑皮层,然后再与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切(qiè)除的时候(hòu),老鼠并没有(yǒu)受到(dào)什么影响(xi大冤种什么意思,大冤种是骂人吗ǎng),依(yī)然可(kě)以按照训练找到食(shí)物。于(yú)是他就(jiù)一直(zhí)切一直(zhí)切,切到一半(bàn)以后,老(lǎo)鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时,发(fā)现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常(cháng)的大,卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区(qū)域(yù)”,而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的(de)脑区(qū)则归结为(wèi)“非活性(xìng)的(de)区域(yù)”。而且卡尔发现,他对(duì)活性脑区切除的越多,小老鼠就会(huì)变得(dé)越(yuè)傻,找不到食物。因此很多(duō)人认为(wèi)这就(jiù)是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑(nǎo)是没有(yǒu)被开发利用的(de),所以即便(biàn)是被切除(chú)掉,也对老(lǎo)鼠没有什么(me)影响(xiǎng)。1923年,奥地利的医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰山理(lǐ)论,说人的意识就像冰山一样,只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的部分才能(néng)被别人(rén)和(hé)自己看(kàn)见,可还有隐藏在水下的很大一(yī)部分是人们不能轻(qīng)易看到的,也就是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切(qiè)除的(de)实验,人(rén)们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度(dù),把表面的(de)小部(bù)分理(lǐ)解为已(yǐ)经(jīng)开(kāi)发的脑潜(qián)能,而另外(wài)的绝大(dà)部分则被认为没有开(kāi)发出(chū)来。

后来在1936年,卡耐基出版了(le)著名(míng)的《人性的(de)弱点(diǎn)》,在罗尔托马斯(sī)为这本书写的序言当(dāng)中有这样一句(jù)话,哈佛(fú)大学的威廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授过(guò)去(qù)常说,一般人只使用了他潜在心智能(néng)力的(de)10%,这句话随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也(yě)印在了大多数人的(de)脑海当中,再配上那场著名的(de)小白鼠切脑(n大冤种什么意思,大冤种是骂人吗ǎo)实验,人类大脑(nǎo)最多(duō)只能开(kāi)发(fā)使用10%的都(dōu)市(shì)传说(shuō)就这样席(xí)卷了全世(shì)界(jiè)。根据调查,世界上相信这个理论的(de)人类超过(guò)了65%,相比之下,直到2016年,相信进化论的人才只有54%。那(nà)我们就先(xiān)从“进化论”说起(qǐ),进(jìn)化论本(běn)身也许不够完善,还(hái)存(cún)在着(zhe)某些争议,但(dàn)无论是遗传还是基因突变(biàn),物种(zhǒng)进化的本质都是自(zì)然选(xuǎn)择的结果。在(zài)这个过程中(zhōng),物(wù)种都会遵守这样(yàng)一个(gè)法则,使用或者(zhě)是失去。也就是说,如(rú)果有(yǒu)机体停止(zhǐ)使用某些器官,它们就(jiù)会慢慢地适(shì)应,之(zhī)后退(tuì)化(huà)直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的(de)地下世界生活了千百(bǎi)万年之后,眼睛(jīng)已(yǐ)经完全消(xiāo)失(shī)了,而动物的大脑同样是经过数百万年(nián)的自然(rán)选择不断进化(huà)所形成的,虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的(de)2%,但是(shì)作为世界上最复杂的结构,大脑(nǎo)在(zài)氧气和营养上的消耗(hào)是巨大(dà)的,就算是你(nǐ)坐在那里休息(xī),什么都不想,它也依(yī)然需(xū)要整(zhěng)个人体20%的(de)能(néng)量来维持所(suǒ)有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮(pí)层不但会调(diào)节躯体运动(dòng),整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言的(de)最高级(jí)中枢,同时又具有抑制整合情(qíng)绪的(de)功能,甚至还在时刻准备着进(jìn)行(xíng)应(yīng)急反射。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一(yī)个苹果,正(zhèng)常人就会下意识的(de)接住,而(ér)不是无动于衷,这些(xiē)都是(shì)大脑时刻在运转的(de)结果。相比之下(xià),许多脊椎动物物种的(de)成年(nián)大脑只消(xiāo)耗(hào)身体能量的(de)2%-8%。这意味着(zhe),如果我们真的只使(shǐ)用了(le)我们(men)潜在脑力(lì)进化的10%,贡献(xiàn)出这么多的能量来维持整(zhěng)个(gè)大脑的功能,对于(yú)进化来说是一(yī)种极大的浪(làng)费,拥有(yǒu)一个体积更小,效(xiào)率更高的大脑,才能更加的凸(tū)显出生存的优势(shì)。所(suǒ)以从进化上来(lái)说,大脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的(de)。

可是(shì)卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么(me)解释呢?其实在当时,由于(yú)相关的知(zhī)识盲区,卡尔所(suǒ)切(qiè)除的部(bù)分脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层,当他被切掉的越多,导(dǎo)致的视觉受(shòu)损就越严重(zhòng),小老(lǎo)鼠的视野范围会变得(dé)越来越(yuè)小,慢慢(màn)的看不见,最终导致(zhì)了寻找食物变得越来越困难。随着(zhe)科学的(de)发展,我们已(yǐ)经(jīng)可以通过正电子发射(shè)、断层扫描和功能性的(de)磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研(yán)究发现(xiàn),大脑(nǎo)的每个部分的(de)功能都是不可或(huò)缺的,当一个人在做(zuò)特定的任务时(shí),大(dà)脑的(de)不同部(bù)分是在协同(tóng)工作的,哪怕只(zhǐ)是活(huó)动一下(xià)手指,也(yě)是上亿个神(shén)经元协调工作的结(jié)果(guǒ)。即便是在睡觉的时候,大脑也会处在(zài)一(yī)个(gè)不断活动(dòng)的状态(tài)。因此,与大(dà)脑开发(fā)10%的都市(shì)传说恰恰相反(fǎn),目前人类还没有找到一个完全(quán)不活跃(yuè)的大脑区域,这(zhè)意味着人类(lèi)的大脑其实已经(jīng)被开发(fā)了(le)100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还有一个非(fēi)常(cháng)现实的原(yuán)因,那就(jiù)是(shì)利益。成为绝顶聪(cōng)明的(de)天才是(shì)每个人所希望的事儿,所以小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作的畅销(xiāo)都成了营销故事当中最好的(de)素(sù)材,再加上一些相(xiāng)关(guān)科幻电影的(de)渲染(rǎn),使得更多(duō)的人相信(xìn)了这个都市(shì)传说。这也意(yì)味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端的(de)技(jì)术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它,让他们在一夜(yè)之间成(ch大冤种什么意思,大冤种是骂人吗éng)为超级(jí)天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大(dà)脑潜力来提高智慧,你要做的就是紧(jǐn)紧的(de)捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的(de)差(chà)距,人与人之间(jiān)的(de)大脑相似度高达94%,但是人(rén)与人之间的理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造(zào)力确(què)实存(cún)在着巨大的差异,这并不是因为大脑使用(yòng)率的不(bù)足,而是在于神(shén)经元的数量以及(jí)单个神经元的链接数。人类的(de)大脑大概(gài)有800亿个神(shén)经元,神经元与神经元之间并(bìng)不会直接相连,而是会(huì)形成(chéng)一种叫(jiào)做突触的(de)结构,可以通过(guò)神经递(dì)质将神经元之间(jiān)的电(diàn)信号进行传(chuán)递(dì)。我们任何(hé)的(de)行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大脑当中都是一(yī)个信(xìn)号,那么你(nǐ)的(de)知识越多(duō),想法越(yuè)多,所形成的突触(chù)就(jiù)会越多,而当你的知识(shí)越牢固,想法越熟练(liàn),突出的(de)结构就会(huì)变得越强大。反过(guò)来,这个(gè)知识点或者是想法的(de)突出结构(gòu)越强大(dà),意味着知识点的(de)记忆越深刻,想法和动作就越娴熟,每一个(gè)神经元最多(duō)可以发出(chū)8000个突出。但是,一般人(rén)实际发出的连一半都达(dá)不到(dào)。比如张三的大脑有900亿个(gè)神(shén)经(jīng)元,每(měi)个神经元平均有5000个(gè)突触(chù)链接,那么张三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个,而李(lǐ)四的大脑(nǎo)有800亿个(gè)神经元,每个(gè)神经元平均有2000个突(tū)触链接,那么李四的(de)知(zhī)识(shí)量就有800亿乘以两千一百六(liù)十万一个。虽然这是为了让大(dà)家(jiā)能(néng)更好地理解所(suǒ)做出的一(yī)种(zhǒng)量化比喻,但是两个人的知(zhī)识量(liàng)差距确实(shí)是巨(jù)大的。我们在(zài)每天的所(suǒ)有(yǒu)活动与思考时,在大脑里面(miàn)实际(jì)上就只发生这两类活动(dòng),一个就(jiù)是在强化(huà)已经(jīng)形成(chéng)的突出,另一个就是(shì)在形成新的突出,也(yě)就(jiù)是(shì)学习(xí)到新的知识。而这(zhè)些突出的(de)结构越强大,大脑神经元之间的联(lián)系就(jiù)越紧密,那么(me)在(zài)同样的(de)工作(zuò)要求(qiú)之下,大脑就可以更快(kuài)的调(diào)集更多的神经元,进入到活(huó)跃状态。大脑传(chuán)递信(xìn)息的效(xiào)率就会更(gèng)高(gāo),那么外部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之,大脑调集活跃的神经(jīng)元(yuán)数量过少,大脑传递(dì)的(de)信息效率就会低(dī),外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大(dà)脑中(zhōng)的电(diàn)信号(hào)是(shì)通过信(xìn)息刺激(jī)所(suǒ)产生的,产生之后又会引发连锁(suǒ)反应,那么(me)这(zhè)就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联(lián)合能力。

由(yóu)一个(gè)神经元受到刺激,最多可以发出8000个(gè)知识点的链接,而这8000个知识点它(tā)又(yòu)激活(huó)了8000个神(shén)经元,如果每(měi)个神经元又(yòu)发(fā)出8000个知识点(diǎn)链(liàn)接,就意(yì)味着(zhe)最初的一(yī)个知识点会产生的连锁反应,而(ér)激(jī)发(fā)出无数的念头和联(lián)想,我们(men)的创造力就(jiù)这样产(chǎn)生了。但是人(rén)脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触,多(duō)数的人在(zài)一生当中(zhōng),平均每个(gè)神经元所(suǒ)拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一半都(dōu)不(bù)到。因此(cǐ),想让大脑变得更聪(cōng)明(míng),本(běn)质上就是增加神经元的(de)数量和增加突出的数量。研(yán)究发现,大脑的海(hǎi)马体中每(měi)天可以产生大(dà)约700个新的神经元(yuán),除了(le)自然生长的神(shén)经元,也可以通过学习(xí)、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成,而压力(lì)、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会(huì)阻(zǔ)碍新神经元的生(shēng)成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量,就(jiù)是(shì)通过(guò)主动(dòng)的学习或者是思考(kǎo),不断产生新的突(tū)触(chù),然(rán)后再强(qiáng)化(huà)它(tā)们。这就是为什么善于主动学习和勤(qín)于思考的人往往会变得更(gèng)加聪明(míng)。所以爱(ài)因(yīn)斯坦曾(céng)经这样(yàng)说,并不(bù)是(shì)因为我多(duō)聪明,我只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另外,突触还有(yǒu)这样一个特点,它是动态形成与动态(tài)削减的,用的多的(de)突触就会被强(qiáng)化(huà),用的(de)少(shǎo)的就会被弱(ruò)化,甚至会被消除,或者是被其他(tā)的信息(xī)占用。外部的表现就(jiù)是遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这一点在进(jìn)化(huà)方式上和(hé)洞(dòng)穴是一样(yàng)的,比如不喜欢(huān)主动(dòng)思考,懒得动脑的人,整天对着(zhe)电视或(huò)者是电子(zi)设备的时候,大脑就处在一(yī)个(gè)被(bèi)动(dòng)接受(shòu)信(xìn)息的状(zhuàng)态,是(shì)得不(bù)到主动信息刺(cì)激的(de),那么这种就基本(běn)不(bù)会形成有效的新的突(tū)出,所(suǒ)以封锁人类(lèi)大脑的不是外星人,而是我们自己。

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