认(rèn)真地还(hái)是认真(zhēn)的写(xiě)作业，认真(zhēn)的(de)与认(rèn)真地是认真的和(hé)认真地的(de)区别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名(míng)词的(de)。

　　关于认真地还是认真的写作业，认真的与认(rèn)真地以及(jí)认真地还是认真的写作业，认真地和认真的有什么区别，认(rèn)真的与认真地(dì)，认真的还是认真地？，认真(zhēn)的(de)与认真地区(qū)别等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整(zhěn20mm等于多少厘米 20mm是多大g)理以下知识：

认真地还是认真的写(xiě)作业(yè)，认真的与认真(zhēn)地

　　认真的和认真地(dì)的区别在于用法不(bù)同，认真“的”后面接(jiē)名词(cí)。

　　例(lì)如：认(rèn)真的(de)学习(xí)；

　　认真“地”后面接(jiē)动词，例(lì)如：认(rèn)真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示(shì)例(lì)：1、我们学习要踏实认真，不(bù)要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计(jì)工(gōng)作非常认(rèn)真(zhēn)，生(shēng)怕出现(xiàn)什么(me)差(chà)错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代表们(men)认真讨论并(bìng)且一致通过了(le)决议。

认真(zhēn)地(dì)还(hái)是认真的(de)写作业，哪个是正确的(de)用(yòng)法？

　　“认真地做作业(yè)”用(yòng)地是：地；

　　“地”的(de)结构蔽(bì)蔽(bì)告特(tè)点也必(bì)须和它前面的词(cí)和词组构成一种特(tè)有(yǒu)形式来为(wèi)它后面的动词服宏明务，构(gòu)成“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真真(zhēn)地(dì)写。

　　此处的“地(dì)”便为状(zhuàng)语的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受(shòu)了(le)这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结构(gòu)特点是(shì)必须和(hé)它前面的(de)词构成一种固有的“的(de)字结构”形式来修饰、限(xiàn)制(zhì)和说明后(hòu)面(miàn)的名词或并首代(dài)词，使(shǐ)前后构成(chéng)一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读(dú)de。

20mm等于多少厘米 20mm是多大　　如：刚(gāng)刚建成的这(zhè)所学校就是残疾(jí)人(rén)培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构(gòu)助词时(shí)，必须(xū)用在动词或形容(róng)词之(zhī)后，带着它后面的词语为其前的(de)动词(cí)或(huò)形容词服务，即作动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白(bái)得刺眼。

　　此处的(de)“得”便为(wèi)补语的标志，应读(dú)de。

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