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　　带符号搬家(jiā)法

　　当一个(gè)计算题只有(yǒu)同一级运算(suàn)（只(zhǐ)有乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没有(yǒu)括号(hào)时，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号(hào)时，括号前(qián)是加(jiā)号，括号里(lǐ)不变号，括号前是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）克己慎独守心明性 什么意思出自哪里，心有山海 静而不争什么意思p>

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)添括号时，括克己慎独守心明性 什么意思出自哪里，心有山海 静而不争什么意思(kuò)号(hào)前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要(yào)知道好(hǎo)朋友数。

　　一(yī)位数中，那(nà)两个数相加(jiā)等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加等(děng)于10，我们把他们叫(jiào)做好朋(péng)友数。

　　加法学会了，现在(zài)我(wǒ)们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知(zhī)道15是一个两位(wèi)数。

　　十位(wèi)上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够(gòu)减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年级数学快(kuài)速口算方法

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算(suàn)法则(zé)和运算顺序，根据(jù)题目(mù)本身(shēn)的(de)特(tè)点，使贺咐埋用合理、灵(líng)活的计算方(fāng)法，化繁为简(jiǎn)，化难为(wèi)易，就(jiù)能算(suàn)得又快又准确。

　　先为大家介绍5个速(sù)算(suàn)技巧(qiǎo)：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运(yùn)算（只(zhǐ)有乘除或只有加(jiā)减运算）又没有括号时(shí)，我们(men)可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运算(suàn)中添括(kuò)号时，括号前(qián)是加号，括号里不变号，括(kuò)号前(qián)是减号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号(hào)时，括号前是乘(chéng)号，括号里不(bù)变号，括号(hào)前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算(suàn)中去括号时，括号前是加号(hào)，去(qù)掉(diào)括号不变号，括号前是减号，去掉括号(hào)要(yào)变号（原(yuán)来括(kuò)号里的加，现(xiàn)在要变为减；原来(lái)是减，现在就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中去括号(hào)时，括号前是乘号(hào)，去掉括号不变号，括(kuò)号前(qián)是(shì)除号，去掉括号要变号(hào)（原(yuán)来括号里的乘，现在就要变(biàn)为除；原来是除(chú)，现在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是(shì)加或减(jiǎn)运(yùn)算，与另一(yī)个(gè)数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意相(xiāng)同因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看到名字，就(jiù)知(zhī)道这(zhè)个方法的含义(yì)。

　　用(yòng)此方(fāng)法时，需(xū)要注意(yì)观察，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了方便计算，把(bǎ)一个(gè)数(shù)拆成几(jǐ)个数。

　　这需(xū)要(yào)掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要注意不要改(gǎi)变数的(de)大(dà)小哦(ó)。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练(liàn)运用速(sù)算方(fāng)法，需(xū)要通过持之以恒的练习(xí)，提(tí)升计算能简液(yè)力，这样(yàng)，无论平时(shí)做作(zuò)业还是考试都能游刃有余。

　　建议家长每(měi)天抽出(chū)5分钟时间(jiān)，帮助孩子进行口算练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确口(kǒu)算的(de)能(néng)力。

　　在练习(xí)过程(chéng)中(zhōng)，也(yě)要记(jì)录好用时，做完(wán)后马上核对正误，并分析做错(cuò)的原因。

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