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忘记(jì)是什么词性

　　忘记是动姝妤怎么念，姝妤字怎么读音是什么词(cí)词性的。

　　释义：不(bù)记(jì)得过去(qù)的事;没(méi)有(yǒu)记住应(yīng)该记住(zhù)的。

　　词性：可用作名(míng)词，动词。

　　一(yī). 引证(zhèng)解释

　　不记得(dé)。 例(lì)如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已二年(nián)余了(le)，我最不(bù)能忘记的是他的背影。”

　　2. 该(gāi)做的事(shì)没(méi)有想(xiǎng)到(dào)去(qù)做。 例(lì)如： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我这(zhè)教诫(jiè)的言(yán)语，务要勉励，身体力行，不要(yào)怠(dài)慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如：李准《耕云(yún)记》：“电闪着，雷打着，风卷着云(yún)……那时我也(yě)忘记害怕(pà)啦(la)!只觉得好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事件是否会被遗忘，跟与其(qí)联系之事(shì)件的数目、它所(suǒ)唤起情感和时间，还有和身体状态有关(guān)。但普遍认为(wèi)，相对(duì)于(yú)记忆是主动，遗(yí)忘是(shì)被动(dòng)的。就是说，人能够主动选择记住某(mǒu)件事(shì)，而不能选择(zé)去忘记某件事。为了避免将重要的信息被遗忘(wàng)，姝妤怎么念，姝妤字怎么读音是什么人(rén)们通常的做(zuò)法是(shì)复习(xí)。

晚上老师(shī)说怕(pà)我忘记(jì)了怎么回复她呢

　　晚上老师说怕(pà)我(wǒ)忘记(jì)了(le)可以回复：我会(huì)用手机(jī)备忘(wàng)录(lù)注明并定个(gè)闹钟(zhōng)提醒的，请您放心。

　　如果依旧不(bù)放心，还可以用记事本抄下来，或者使用便条纸或者便利贴，将担心(xīn)会忘记(jì)的事情抄写(xiě)下来，放在自(zì)己能够随时看到的地方。

　　一个(gè)事(shì)件(jiàn)是否会被遗忘(wàng)，与其联系之事件(jiàn)的(de)数目、所唤起情感和时间以及(jí)身(shēn)体状态有关。

　　普遍认为，相对(duì)于记忆是主动，遗忘(wàng)是被动的。

　　就是说，人能够主(zhǔ)动(dòng)选(xuǎn)择记住某件事(shì)，而不能选择去忘(wàng)记某件事。

　　为了(le)避(bì)免将(jiāng)重(zhòng)要的信息被遗忘，人们通(tōng)常的做法是复习。

幼儿园老师说忘记了??怎么回

　　没关(guān)系，麻烦老师尽量在(zài)有空时解决问题(tí)。

　　幼儿园(yuán)老师平时(shí)工作是很辛苦(kǔ)的(de)，要照顾几十(shí)个学生，自然(rán)是忙(máng)不过来(lái)的(de)，就会出现偶(ǒu)尔忘事的时候，希望家长能够多多体谅老师，有事先沟通(tōng)，这样(yàng)就能够(gòu)省掉(diào)很(hěn)多不必(bì)要的麻烦。

　　家长(zhǎng)的体(tǐ)谅与(yǔ)关心(xīn)也是(shì)至关重要的。

　　如果(guǒ)说(shuō)，我们可以做到在平时总是非常(cháng)体谅老师(shī)，甘愿配合老师的工作的话，老师自然(rán)会(huì)对我们(men)的(de)孩子有一个好的印象。

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