学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有哪些英文(wén)是(shì)初中生学习英语一定要注意自(zì)己的学习方(fāng)法，下(xià)面为大家总(zǒng)结了初中生(shēng)学好英(yīng)语的最有效方法，仅供大家参考的。

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学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些呢(ne)，学好英语的(de)最(zuì)有效方法有哪些英(yīng)文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文(wén)章(zhāng)即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一遍朗鞋子235码数是多少，鞋子235是什么码？诵，都要非(fēi)常(cháng)投入，就假装自己是美国或英国的电(diàn)视台主持(chí)人在主持节(jié)目和主播，你不是在(zài)读英语而是(shì)在用心声情并茂地讲故(gù)事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵(sòng)的好(hǎo)，这(zhè)个可以快速培养你的英语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态(tài)，但(dàn)是重点考察(chá)五大时态---一般将来时、一般(bān)现(xiàn)在(zài)时(shí)、一般(bān)过去时、现在进行时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为主动语态与被(bèi)动语态，难点在于被(bèi)动(dòng)语(yǔ)态(tài)的学(xué)习。

　　中考主要考(kǎo)察一般现在时、一般将来时、一(yī)般过去时和含有情态动(dòng)词的被(bèi)动语态。

　　学习(xí)方法：理(lǐ)解概念，牢记公式，熟(shú)记(jì)标志，准(zhǔn)确(què)运用(yòng)。

　　在初中(zhōng)英语学习中，做作业(yè)之前先复(fù)习也很(hěn)重(zhòng)要。

　　复习能巩(gǒng)固(gù)之(zhī)前(qián)学过的知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每(měi)天上(shàng)完(wán)英(yīng)语课之后，对(duì)于老师布置的作业(yè)，先不要(yào)急(jí)着去做(zuò)，而是要先将当(dāng)天(tiān)老师(shī)讲过的(de)知识(shí)点以及课本上的内容(róng)仔细复(fù)习一(yī)遍，然后再去(qù)做作业。

　　这样不仅(jǐn)能让做(zuò)作业的正确率(lǜ)增高，同时(shí)也达到(dào)了温故知新的效果(guǒ)。

　　要具(jù)备一(yī)定的英语听、说、读、写(xiě)能力，首先要(yào)掌(zhǎng)握(wò)一定的词(cí)汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办(bàn)法(fǎ)就(jiù)是进行多(duō)种体裁文章的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺(quē)一不可。

　　语言(yán)学家和心理(lǐ)学家的研究(jiū)证明(míng)：加(jiā)深(shēn)理(lǐ)解可以加快读速;反过来，读速(sù)的加快也能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最(zuì)有(yǒu)效的方法(fǎ)有哪些？

　　综(zōng)述：学习英语最最重要的(de)就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最关(guān)键的就是单词了，毕竟(jìng)英语词句是(shì)有多个单词组成的(de)，所以要(yào)学会(huì)如何扩充(chōng)自己单(dān)词量;大(dà)致可(kě)以通过阅读、生词(cí)记忆等(děng)方(fāng)式(shì)来增加新词(cí)汇量，如(rú)果出现无法(fǎ)记忆的(de)新单词(cí)或者难度(dù)较大的(de)单(dān)词记得记录一下(xià)，并不断的去使用新单词，这样总归比你不断的(de)通过脑力(lì)去记忆好(hǎo)很(hěn)多(duō)的(de)。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思路(lù)

　　在(zài)学槐坦铅(qiān)英语的(de)过程当中(zhōng)相信每一个(gè)人都有遇到过难题(tí)，而这些难题有些人则(zé)选择(zé)逃避，有(yǒu)些人则选择直视，所以要学会信或如何去解决问题，养成解(jiě)决问题的思维方式，要(yào)想培养(yǎng)自己解决问(wèn)题的能(néng)力(lì)最好的(de)方法就是不断(duàn)的给自己制造一(yī)些新的问题，由简(jiǎn)入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英语学习的(de)最终(zhōng)目的就是交(jiāo)流(liú)，因而要想从根本上(shàng)学好英语(yǔ)，交流就是必不可少的，所(suǒ)以(yǐ)学要学(xué)会如何将自(zì)己学到的通过交流分享出(chū)去，与别人多多互动交(jiāo)流，一方(fāng)面对(duì)自己的英语(yǔ)思维方式有好处，一方面也(yě)可(kě)以突破自身英语交流的(de)心(xīn)理(lǐ)障碍，时间一长也容易(yì)形(xíng)成肌(jī)肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

　　需要为自(zì)己建立一个固(gù)定的语言学习环(huán)境。

　　在这样一个(gè)语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个根本(běn)不(bù)会(huì)说英语的人被扔到(dào)国外(wài)，即使他(tā)的英(yīng)语水平更差，当他(tā)回来的时候，他的英(yīng)语水(shuǐ)平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学习(xí)中最忌讳(huì)的(de)是(shì)钓鱼三(sān)天，晒网(wǎng)两天(tiān)，所(suǒ)以在(zài)学习的过程中(zhōng)。

　　我们(men)必须(xū)学(xué)会树立学习(xí)的自信，并不(bù)断地告诉自己，我们可以做到。

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