认真地(dì)还(hái)是(shì)认真的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地是认真的(de)和(hé)认真地的区别(bié)在于用(yòng)法(fǎ)不同(tóng)，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是认(rèn)真的写作业，认洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害真的与(yǔ)认真地(dì)

　　认真的和认真地的(de)区(qū)别在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的(de)学(xué)习；

　　认(rèn)真“地(dì)”后(hòu)面接动词(cí)，例如：认真地(dì)跑(pǎo)步(bù)。

　　意(yì)思是信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃(sù)对待，不马虎。洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害>

　　示例(lì)：1、我们学习(xí)要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非(fēi)常认真(zhēn)，生(shēng)怕出现什么差错。

　　3、上课(kè)要认(rèn)真听讲，不要(yào)三心二意(yì)。

　　4、代表们认(rèn)真讨论并且一致通过了决议。

认(rèn)真地还是认真的写作业，哪个(gè)是正(zhèng)确的用法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽(bì)蔽(bì)告(gào)特点也必(bì)须和它前面的词和词(cí)组构成一种特有形式来为(wèi)它后面的动词服宏明务(wù)，构(gòu)成(chéng)“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的(de)标志，应读de。

　　她愉快地接受(shòu)了这件(jiàn)礼物。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的(de)结(jié)构特点是(shì)必须(xū)和它(tā)前面的词构成(chéng)一种固有的“的字结构(gòu)”形式来修饰、限制和说明(míng)后(hòu)面的名词或并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应(yīng)读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所(suǒ)学校(xiào)就是(shì)残疾(jí)人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词或形容(róng)词之(zhī)后，带(dài)着它后面的词语为其前的动词或形容词服务(wù)，即(jí)作动形谓语的(de)补语。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得(dé)”便为补语的标志，应读de。

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