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kind用法固定搭配,kind用法总结 朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗

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朵朵野花迎着微风(fēng)在田野里(lǐ)翩翩起舞是拟人句(jù)吗

  是(shì)的,朵朵野花(huā)迎着微(wēi)风在(zài)田野里翩翩起舞是拟人(rén)句的。

  朵(duǒ)朵野花(huā)迎(yíng)着微风,在田野里翩(piān)翩起舞。这句(jù)话是(shì)个(gè)拟人句,将(jiāng)野花比喻成人,轻捷飘逸地(dì)跳起舞来。

  拟人句(jù)就(jiù)是(shì)把某件东西比喻成与人相同,不(bù)可和童话弄混,童话是想象(xiàng)。

  根据想(xiǎng)象将物(wù)当做人来叙述(shù)或描写(xiě),使物(wù)具有人一样的(de)言(yán)行(xíng)、神态、思(sī)想和感情。总之,拟(nǐ)人就是用写人的词句去写(xiě)物。

  这(zhè)种手法又叫做(zuò)人格化。它是一(yī)种常用的修(xiū)辞手法(fǎ)。

朵朵野花什(shén)么微(wēi)风在(zài)田(tián)野里什么

  朵朵野花迎着微风,在田野里翩(piān)翩(piān)起舞。

  这句(jù)话是个拟人句(jù),将野(yě)花(huā)比喻成人,轻捷飘逸地跳起(qǐ)舞来。

  拟人句就是(shì)把某件东西(xī)比(bǐ)喻成与人相同,不可和童(tóng)话弄混,童话是想(xiǎng)象。

  根(gēn)据想象将物当做(zuò)人来(lkind用法固定搭配,kind用法总结ái)叙述或描(miáo)写(xiě),使物(wù)具有(yǒu)人一样的言行(xíng)、神态、思想和感情。

  总之,拟人就(jiù)是用写人的词句去写物。

  这种手法(fǎ)又叫(jiào)做人(rén)格化(huà)。

  它是一种(zhǒng)常用的修辞(cí)手法。

田野(yě)里的春天是什(shén)么样子(zi)的,春(chūn)天的景色有哪些?

  田埂上的野花,池塘边的(de)茅草,放风(fēng)筝的孩子,轻拂的微(wēi)风,空气里弥漫着浓(nóng)浓的轻快kind用法固定搭配,kind用法总结和舒(shū)爽的气息(xī),这些(xiē)就(jiù)是田野里的春天。

  融化的冰雪、粉红(hóng)的(de)桃花(huā)、纯白的梨花、嫩绿(lǜ)的柳枝(zhī)、潺潺的(de)溪水、苏(sū)醒的(de)青蛙,这(zhè)些(xiē)都(dōu)是春天的景色。

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