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在办公室做剧烈运动,卫生间做剧烈运动

在办公室做剧烈运动,卫生间做剧烈运动 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手法什么哪(nǎ)些手法,表现手法有哪些及(jí)其作用是表现手(shǒu)法(fǎ)从广(guǎng)义(yì)上来讲也就(jiù)是作者在行文措辞和表(biǎo)达(dá)思(sī)想感情时所使用的特(tè)殊的语句组(zǔ)织方(fāng)式的(de)。

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表现手法什么哪些手法,表现手(shǒu)法有(yǒu)哪些及(jí)其作用(yòng)

  表现手(shǒu)法从广义上来讲也就(jiù)是作者在行文措辞和(hé)表达(dá)思想感情(qíng)时所(suǒ)使用的特(tè)殊的语句组(zǔ)织(zhī)方(fāng)式。表现手法分(fēn)类

  托物(wù)言志,借景抒情,叙事(shì)抒情,直抒胸臆,衬托,卒章(zhāng)显志,铺陈,象征(zhēng),想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托(tuō)物(wù)起兴,以乐(lè)衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先(xiān)抑(yì),设(shè)置悬(xuán)念,点面结合,开门见山,伏笔,照应开篇,点题,首尾呼应(yīng),讽刺(cì),以声(shēng)(动)衬静,对(duì)比(bǐ)等。

表现手法的作用

  情景交融、借景抒(shū)情:渲染气氛、推动情节发展、烘(hōng)托(tuō)人物心理、烘托人物(wù)形象、象(xiàng)征社会环境(jìng)、烘托(tuō)思想(xiǎng)感情。

  托物(wù)言志(象(xiàng)征)在办公室做剧烈运动,卫生间做剧烈运动、虚实结(jié)合:使表达(dá)更加含蓄(xù),有意在(zài)言外之妙,而且能使文章内(nèi)涵丰富,富有哲理(lǐ),给人以启迪(dí)。

  动静结合、化静(jìng)为(wèi)动:使表达更中形象生动,富有感染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事(shì)物(wù)的特点(diǎn),突出(chū)作(zuò)者的(de)某种感情(qíng),深化文(wén)章(zhāng)的(de)主题。

  白(bái)描:用(yòng)字简练,不加渲染在办公室做剧烈运动,卫生间做剧烈运动和烘托,有简洁(jié)传神(shén)的表(biǎo)达效果。

  细节描写:突出事物(wù)的(de)主要特(tè)点,使(shǐ)文章内容更加(jiā)丰富(fù),便于(yú)表(biǎo)达感情。

  抑(yì)扬(yáng):有先抑后扬或先扬后抑,其作用是使(shǐ)文章曲(qū)折有波(bō)澜(lán),突出(chū)喜欢赞美或批评(píng)讽(fěng)刺的感情。

诗歌(gē)表现手法答题思(sī)路

  明(míng)手法(用(yòng)一两个(gè)词(cí)准确(què)指出用了何种手法)+ 阐运(yùn)用(结合诗句阐释说(shuō)明诗人运用了这种手法的依据(jù))+ 析效果(此手法表达了诗人(rén)怎样的感情,或刻画了什么形象,或表现(xiàn)了什(shén)么主旨(zhǐ))

  【叙——析——评】 【是(shì)什(shén)么——为什么(me)——怎么样】

  ①第一步:明确说(shuō)出运(yùn)用的手(shǒu)法是什(shén)么?(托(tuō)物言志(zhì)、用典、动静结合、虚实结合、借(jiè)古讽今、抑(yì)扬、想象、联(lián)想、渲染、象征等)

  ②第二(èr)步:结(jié)合诗句阐释(shì)说明诗(shī)人(rén)运用(yòng)了(le)这种手法的依据(jù)。

  (找到能体现该手(shǒu)法的(de)关(guān)键(jiàn)诗句,并进行描述性说(shuō)明)

  ③第三步:析效果(此手法表(biǎo)达了(le)诗人(rén)怎样的(de)感(gǎn)情,或刻画(huà)了什么形(xíng)象,或表现了什(shén)么主旨)

表现手法有哪些及(jí)作用

  表现手(shǒu)法主要有托(tuō)物言志,借景抒情,叙事抒(shū)情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺(pù)陈,象征,想象,联想,照应,寓(yù)情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴等。

  联想、想象:联(lián)想由一事(shì)物(wù)联系到与之有关的另一事物(wù),或把事物(wù)中类(lèi)似(shì)的特(tè)点联系(xì)起来造成一个典型。

  铺垫(diàn):为主要(yào)情节做准备或(huò)酝酿高潮到来之(在办公室做剧烈运动,卫生间做剧烈运动zhī)前的一系列非(fēi)主(zhǔ)情(qíng)节。

  它可以显示情节发(fā)展的(de)必然性,增强作品的感染力和说服力。

  可以制造(zào)悬念,引(yǐn)起读(dú)者的兴趣(qù)。

  象征:通过特定的、容(róng)易引(yǐn)起联想的具体形象,表现与之相似或相近特点(diǎn)的概念、思想和(hé)感情(qíng)。

  对(duì)比(对(duì)照):把两扒源种激胡不(bù)同的事物(wù)或情形作对照(zhào),互相比(bǐ)较。

  作用(yòng)是突显对象的(de)特点(diǎn),使形象(xiàng)更加鲜明。

  常(cháng)用的表现手法还有引用,即援引现(xiàn)成的(de)语(yǔ)言材料(名(míng)言、格言、民谣、谚(yàn)语、诗词、典故等),其主要起到提高语言的(de)表达(dá)效果(guǒ)的作(zuò)用(如:增春铅(qiān)态加文章文采和文化(huà)内涵,丰富(fù)文章内(nèi)容等)。

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