保(bǎo)持愚笨(bèn),保(bǎo)持(chí)饥饿的意思(sī)，营销饥饿(è)的意思是“饥饿”的意思是肚子很(hěn)空，想(xiǎng)吃(chī)东西(xī)；歉收；也(yě)指(zhǐ)饥饿的人(rén)的(de)。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥(jī)饿的人。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖(mài)为人奴(nú)婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大(dà)雪封山了，猴子(zi)在饥(jī)饿中挣扎(zhā)着(zhe)。

　　2、大多(duō)数雄(xióng)蜘蛛在交配后会(huì)被饥饿(è)的雌(cí)蜘(zhī)蛛吃掉(diào)。

　　3、因(yīn)为(wèi)疾病(bìng)和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世(shì)界上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半(bàn)天的(de)路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保(bǎo)持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可(kě)以引申为其他薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努力去了解“是(shì)什么”，而尽量少(shǎo)去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇(huì)和句型的用法(fǎ)没有道理可讲，没有“为什(shén)么”可言，人(rén)们就是这样用的，就(jiù)是这样说的，记(jì)住就(jiù)好。

　　当然了(le)，仔细分析起来或许可以(yǐ)找(zhǎo)到语法上(shàng)的解释。两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了p>

　　婴儿时期，我们学(xué)说话的时候(hòu)，从来没有问过(guò)“为什么会这(zhè)么说” 吧，但是为什么(me)后来会说的这么(me)好?因为我们听的多，说的(de)多，自(zì)然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们(men)的后天语言，所以必(bì)须(xū)将人家现(xiàn)成的东(dōng)西反(fǎn)复在脑海里(lǐ)形(xíng)成(chéng)神经反(fǎn)射，不(bù)用关心为什么这样说(同(tóng)第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新(xīn)概(gài)念英语3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没(méi)有任何一种教材(cái)的经典(diǎn)程(chéng)度(dù)超过《新概念(niàn)英语(yǔ)》。

　　它的(de)语法是(shì)最(zuì)规范的，结构是最(zuì)严(yán)谨的(de)，流传了(le)好几代人，依然保持最为持久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英语需要多(duō)种形式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文(wén)章，是根本不可能(néng)达到目的的，比(bǐ)如一个新(xīn)单词，我们在书上看到，默写，背诵(sòng)，还不(bù)能说真正认(rèn)识(shí)了。

　　在听力中听(tīng)到了这个单词(cí)，能反应过(guò)来(lái)是(shì)它吗?在想表达(dá)这(zhè)种意思的时候，能反应(yīng)过来应(yīng)该用它(tā)吗?……我们当初指(zhǐ)手游学(xué)说话的时候，都是无(wú)形中进行(xíng)了听，说(shuō)，读，写等不经意(yì)的“练习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间(jiān)。

　　　　英(yīng)语学(xué)习(xí)不是靠(kào)突击可以(yǐ)学好的(de)，一(yī)下(xià)子花上好几个小时拼命(mìng)学英语，是无(wú)济于事的。

　　它的特(tè)点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每(měi)天花(huā)上十几分(fēn)钟的零碎时间听(tīng)，背一段课文，记几(jǐ)个单词，长期坚持，逐渐会得到(dào)提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词汇和用法，应该(gāi)在可能(néng)的(de)场合多多(duō)练习使用(yòng)。

　　不要老是(shì)用(yòng)自己(jǐ)喜欢或者熟(shú)悉的(de)单词或(huò)者句型(xíng)，这样的话，新学的东西(xī)永(yǒng)远得不到强化(huà)，慢(màn)慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。

　　不断地将新东西变为旧东(dōng)西，又不断接触新东西，再将其变为旧东(dōng)西(xī)，如此往复，才能不断提高。

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