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中国的国粹有哪些

中国的国粹有哪些 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创造的意(yì)思(sī)是什么三年级下册(cè),创(chuàng)造的意思是什么最佳(jiā)答案(àn)是创造的(de)意思是:将两个或两个以上概念(niàn)或事物按一定方式联(lián)系起(qǐ)来,主观地制造客观上(shàng)能被人普遍接(jiē)受的事物,以达到某种目的行为,是一种典型的人类(lèi)自主行为的。

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创造的(de)意(yì)思是什么三年级下册,创(chuàng)造的意(yì)思是(shì)什么最佳答案

  创造的意思(sī)是:将两个或两个(gè)以(yǐ)上概念或事物按(àn)一定方式联系(xì)起(qǐ)来,主(zhǔ)观地制造(zào)客观上能(nén中国的国粹有哪些g)被人(rén)普遍接受的事物(wù),以达(dá)到某种目的(de)的行为,是一种(zhǒng)典(diǎn)型的人类(lèi)自主行为。

  例句:1、我们要用自(zì)己的(de)勤(qín)劳和智慧为(wèi)社会创造更多(duō)的(de)财富。

  2、老师鼓(gǔ)励每(měi)个(gè)同学的创(chuàng)造精神(shén),从来不束缚我们(men)的(de)手(shǒu)脚。

  3、我们的祖先,用勤劳和智慧创造了(le)光辉灿烂的华夏(xià)文明。

“创造(zào)”是什么意思(sī)?

  创造宏竖的意(yì)思是(shì):首先想出或做(zuò)出(前(qián)所未有的(de)事物)。

  1、拼(pīn)音(yīn):chuàng zào

  2、近义词:创设、缔造、创制、独创

  3、反义词:摹拟、模拟、仿制、仿造

  4、引证(zhèng)解(jiě)释:

  (1)现代· 鲁迅(xùn)《集外集(jí)拾遗(yí)补编·关于》:新的(de)年(nián)青(qīng)的文学(xué)家的第一件事是(shì)创(chuàng)造或介绍(shào),蝇飞鸟(niǎo)乱,可以什么都(dōu中国的国粹有哪些)不理(lǐ)。

  (2)现代(dài)·秦牧 《青春(chūn)的火焰》:有人用水(shuǐ)稻和高粱(liáng)杂(zá)交,创造(zào)了(le)平均每穗三百(bǎi)粒的记录。

  扩(kuò)展资料(liào)

  一、近(jìn)义态烂词:创设

  1、拼音:chuàng shè

  2、释义:指开始建立;创造条件(jiàn)。

  3、引证解(jiě)释(shì):

  (1)现代· 叶(yè)圣陶 《城(chéng)中(zhōng)》:一个学校的(de)创设,虽然算不(bù)得一件大事(shì),却在这(zhè)城(chéng)里多数人的心海(hǎi)里掀起了波浪了。

  (2)现代·徐特立《纪念“五四”对青年(nián)的希望》:党和国家为青年创设了良好的工(gōng)作条件。

  二、反义词:仿(fǎng)造

  1、拼音:fǎng zào

  2、释义(yì):指(zhǐ)模仿(fǎng)一定的式(shì)样(yàng)制造。

  3、引证解释:现代·谷(gǔ)峪《萝北半月》:我们可以(yǐ)抄几份图帆绝(jué)漏样给各队(duì)送去,让他们仿造。

  参考资料来源:百度百科-创(chuàng)造

  参考资料来源:百度百科-创设(shè)

  参考资料来源:百度(dù)百(bǎi)科-仿(fǎng)造

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