假如给我三(sān)天光(guāng)明主要内容概括50字，假如给我三天光(guāng)明主要内容概括30字是《假如(rú)给我三(sān)天光(guāng)明》是(shì)美(měi)国当代作家海(hǎi)伦(lún)·凯勒的散文代表作的(de)。

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假(jiǎ)如(rú)给(gěi)我三天光明主要内容概括(kuò)50字(zì)，假如(rú)给(gěi)我三天光(guāng)明主要(yào)内容概括(kuò)30字

　　她以一个身残志坚的柔(róu)弱女(nǚ)子的(de)视(shì)角(jiǎo)，告诫身体健(jiàn)全的人(rén)们应珍惜生命，珍惜(xī)造(zào)物主赐予的一切。

　　《假如给我三天光明(míng)》前半部(bù)分主要写了海伦变(biàn)成盲聋哑人后(hòu)的生活。

　　刚开始(shǐ)的海伦对于(yú)生(shēng)活是失望的，用消极的(de)思想去面(miàn)对(duì)生活，情(qíng)绪非常的暴躁，常常发脾(pí)气(qì)，扔东西。

　　她感(gǎn)觉现实(shí)生(shēng)活(huó)中没有爱等等，她是多么(me)希望能重新(xīn)得到(dào)光明(míng)。

　　在她(tā)父母的寻求下，帮海伦找到(dào)了一位(wèi)老师——莎莉(lì)文老师，这位(wèi)老师(shī)成为了海伦新(xīn)生活的(de)引导者，使(shǐ)海伦对生活(huó)重新(xīn)充满(mǎn)了(le)希望，充(chōng)满了激情。

　　在(zài)沙(shā)莉文老师耐心的(de)指导下，海(hǎi)伦(lún)学会了阅读，认(rèn)识(shí)了许多的(de)字，也让她(tā)知(zhī)道了(le)爱，感受到了身边无处(chù)不在的(de)爱。

　　随(suí)着时间的推移，海伦在(zài)老师和亲人(rén)的陪同下，体会到了许多(duō)不同的事物。

　　后半部分则介(jiè)绍了(le)海伦(lún)的求学生涯。

　　在(zài)海(hǎi)伦的求学生涯中，海伦遇到了许(xǔ)多(duō)的困难(nán)，但同时她也(yě)结识了(le)许多的朋(péng)友等等。

　　海伦在学习(xí)中，由(yóu)于她的不屈不挠的(de)精(jīng)神，她学(xué)会(huì)了说话，写(xiě)作。

　　虽然(rán)在这过(guò)程中(zhōng)海伦遇(yù)到了一(yī)些(xiē)不开心的(de)事(shì)情，但她并(bìng)没有放弃(qì)。

　　她的努(nǔ)力得到了回报，成功实现了她(tā)的大学梦想，进入(rù)了(le)哈佛大学。

　　在(zài)她的大学生活中由于(yú)生理上的(de)缺陷，在繁重的功(gōng)课(kè)中(zhōng)她(tā)非常的吃力(lì)，在老师(shī)的帮(bāng)助以(yǐ)及(jí)她自己的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握(wò)了(le)英语、法(fǎ)语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。

　　但大学(xué)毕业后她却遇(yù)到了悲(bēi)伤的事，比如：慈母的去世。

　　海伦(lún)后来还介绍了在生(shēng)活中遇到的(mine是什么词性物主代词，my是什么词性物主代词英语de)一(yī)些伟人(rén)，比如(rú)：爱迪生(shēng)、马克(kè)·吐温等等。

　　同(tóng)时也介(jiè)绍她体会不(bù)同的(de)丰富多(duō)彩(cǎi)的(de)生活以及她的(de)慈(cí)善活动等等。

　　寒假里，我(wǒ)读了《假如给(gěi)我三天光明》，感触(chù)很深。

　　马克吐(tǔ)温说(shuō)：19世纪两个了不起的任人(rén)物(wù)，一位是拿破(pò)仑，一位是海伦·凯勒。

　　她虽是一个患有(yǒu)盲、聋、哑三种病的残疾人，但她不怕(pà)困难(nán)、积(jī)极进(jìn)取、勇往(wǎng)直(zhí)前(qián)的精神震惊世界。

　　我为这本书所着迷，经常(cháng)读着(zhe)读着，就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。

　　虽然她生活在无光、无声、无音的世界里，但在文章中时常出现“看到”、“听见(jiàn)”，而且对景(jǐng)物描绘充(chōng)满了(le)色彩和声音(yīn)，让我难以相信这是(shì)一个盲(máng)聋人写出来的文章。

　　海(hǎi)伦·凯勒曾说(shuō)过(guò)：“假(jiǎ)如人们把每一天都看(kàn)作是是生命的最后一天，那么世(shì)界一定会更加有意义！”我(wǒ)把(bǎ)眼睛蒙上(shàng)，把(bǎ)耳朵堵住，把嘴巴闭(bì)上，感受(shòu)了一小时黑暗、孤(gū)寂的生活，忽(hū)然(rán)意识到(dào)自(zì)己是(shì)多么幸运，一直(zhí)拥有的眼睛、耳朵、嘴(zuǐ)巴是(shì)多么的(de)珍贵。

　　海伦·凯(kǎi)勒的一生是个传奇(qí)，没有(yǒu)因为身体的(de)残缺放弃自己(jǐ)的生命和对理想的追逐，她是用(yòng)心在看(kàn)美景，听鸟语(yǔ)，用心在感受生活的美好。

　　她克(kè)服种种困难创造了奇迹，成为世界杰出的人物。

　　人(rén)的幸运与(yǔ)不幸(xìng)运，并非(fēi)命中注定的，而是自(zì)己对(duì)待生活的态(tài)度所决定，是(shì)通过(guò)自己的努力可以改(gǎi)变的。

　　有(yǒu)的人(rén)残疾(jí)，但是却健康地活着(zhe)；

　　有的人(rén)健康，却(què)像(xiàng)残(cán)疾(jí)人一(yī)样地(dì)活着(zhe)。

　　我被(bèi)海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒坚强的意志力所折服，被她不屈不挠的精神所鼓舞，今后一定(dìng)会加倍珍惜拥有的一切，用感恩(ēn)的心热爱生活(huó)。

《假(jiǎ)如给我三(sān)天光明(míng)》的主要内容是什(shén)么？

　　假如给我三天光明主要内(nèi)容:

　　这个(gè)故事(shì)主要讲的(de)是一(yī)位名叫海伦(lún).凯勒的女孩(hái)在双(shuāng)目失明(míng)，两耳(ěr)失聪的情况下(xià)，在莎莉文小姐的(de)帮助下(xià)，克服常人难(nán)以(yǐ)克服的种种(zhǒng)困难，凭借顽强(qiáng)的毅力(lì)，考入美国郑昌丛高端(duān)学府-哈弗大学，并以优异的(de)成绩毕业(yè)。

　　海伦.凯(kǎi)勒在步入社会后，她陆续(xù)到美国(guó)各地及欧洲、亚洲发(fā)表演说(shuō)，为(wèi)盲(máng)人，聋(lóng)哑人筹(chóu)集(jí)资金，建立了一家家慈善机构，写了14部作品，受(shòu)到(dào)了世人(rén)的崇(chóng)敬。

　　激励(lì)人(rén)们要勇敢(gǎn)、坚强、乐观(guān)地面(miàn)对(duì)生活，珍惜自己的生命。

　　海伦一生虽然只拥有(yǒu)过19个月(yuè)的(de)光明(míng)和声音，但却给全世界人民带来(lái)了无(wú)穷(qióng)的光明和希(xī)望！

　　扩展资料：

　　假如给我三天光明的创作背景

　　海伦·凯勒出生时，本是一个健(jiàn)康的婴儿，却在19个月大时被(bèi)一场突如其来的疾病夺去了(le)视觉和听(tīng)觉。

　　突(tū)然(rán)变成聋盲人(rén)的海(hǎi)伦(lún)由于对(duì)外界的(de)恐惧变(biàn)得狂躁不安，脾气越发暴躁，直至遇到(dào)了(le)改变(biàn)她一(yī)生的家教老师(shī)——安妮(nī)·沙莉文。

　　海伦(lún)在沙(shā)莉文老师的帮助(zhù)下，凭借自己顽强的意志，最终顺利从哈佛大学毕业。

　　这本被(bèi)誉(yù)为“世界文学史上无与伦比的(de)杰作”的(de)《假如(rú)给我三(sān)天(tiān)光明》，就(jiù)是这位美国(guó)著名聋盲女作家的代表作。

　　该书以喊樱自传(chuán)体散文的形式，真实(shí)记录了(le)这位聋盲女性(xìng)丰富、生动而伟(wěi)大的一(yī)生。

　　在(zài)书中(zhōng)，海伦(lún)·凯勒完整(zhěng)地描述了(le)自迅嫌(xián)己富有传(chuán)奇色彩(cǎi)的一生，以(yǐ)一个身残志(zhì)坚的柔(róu)弱(ruò)女子的视角，去告诫身体健全的人们应珍(zhēn)惜生命，珍惜造物主(zhǔ)赐予的(de)一切。

　　参考(kǎo)资(zī)料来(lái)源：百度百科-假如(rú)给(gěi)我三天光明

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假如给我(wǒ)三天光(guāng)明主要内容概括(kuò)50字，假如给我三天光明主要(yào)内容概括30字

　　她以(yǐ)一个身(shēn)残志(zhì)坚的(de)柔弱(ruò)女(nǚ)子(zi)的视(shì)角，告诫(jiè)身(shēn)体健全的人们(men)应(yīng)珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

　　《假如给(gěi)我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生(shēng)活。

　　刚开始(shǐ)的海伦(lún)对于生(shēng)活是失望的，用消极的(de)思想去面对生活，情绪非常的(de)暴躁，常常发脾(pí)气，扔东(dōng)西。

　　她感觉现实生活中没有爱(ài)等等，她是多么(me)希(xī)望(wàng)能重新得到(dào)光(guāng)明。

　　在她父(fù)母的寻(xún)求下，帮(bāng)海伦找到(dào)了一位老师——莎莉文老师(shī)，这位老(lǎo)师成(chéng)为了海伦新(xīn)生活的引(yǐn)导者，使海(hǎi)伦对生活重新充(chōng)满了希望，充满了激情。

　　在沙莉文(wén)老师耐(nài)心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许(xǔ)多的字，也让她知道了爱(ài)，感受到了身边无处不在的爱。

　　随着时间的推移，海伦在(zài)老师(shī)和亲(qīn)人的陪同下，体会(huì)到了许多(duō)不(bù)同的(de)事物。

　　后半(bàn)部分则介(jiè)绍(shào)了海伦的求(qiú)学生涯。

　　在(zài)海伦(lún)的(de)求学生涯中，海(hǎi)伦(lún)遇到(dào)了(le)许多的困难，但(dàn)同时她(tā)也结(jié)识了许(xǔ)多(duō)的朋(péng)友等等。

　　海伦在学习(xí)中，由(yóu)于她的不(bù)屈(qū)不(bù)挠(náo)的精(jīng)神，她学会了说话，写作。

　　虽然在这(zhè)过程中海伦遇到了一些(xiē)不(bù)开心的事情，但(dàn)她并没(méi)有放(fàng)弃。

　　她的努(nǔ)力得到了回报(bào)，成功实现(xiàn)了她的大学(xué)梦想，进入了(le)哈佛大学。

　　在她的大学(xué)生活(huó)中由于生(shēng)理上的缺陷(xiàn)，在繁重的功课(kè)中她非常的吃力(lì)，在(zài)老师(shī)的(de)帮助(zhù)以及她(tā)自己(jǐ)的努力(lì)下，最终(zhōng)她以(yǐ)优(yōu)异的成绩大学毕业，还掌握了(le)英语、法(fǎ)语(yǔ)、德语(yǔ)、拉丁(dīng)语和希腊语(yǔ)五(wǔ)种(zhǒng)语言。

　　但大学(xué)毕业后(hòu)她(tā)却(què)遇到(dào)了悲伤(shāng)的事，比如：慈母(mǔ)的去世。

　　海伦后来还介(jiè)绍了在(zài)生(shēng)活(huó)中遇到的一些伟人，比如：爱(ài)迪(dí)生、马克·吐温等等。

　　同时也介绍她体会不同的丰富(fù)多彩的(de)生活以及她的(de)慈(cí)善活动等(děng)等。

　　寒假里，我读了《假如给我三天光明》，感触很深(shēn)。

　　马克吐温说：19世纪两个(gè)了不起的任(rèn)人(rén)物，一位是拿破仑(lún)，一位是海(hǎi)伦(lún)·凯勒。

　　她虽是一个患有盲、聋(lóng)、哑三(sān)种病的残疾人，但(dàn)她不怕困难、积极(jí)进取、勇往直前(qián)的精神震惊世界。

　　我(wǒ)为这本书(shū)所着迷，经常读着读着(zhe)，就忘记海伦·凯勒是有生理(lǐ)缺陷的人。

　　虽然(rán)她(tā)生活在无光、无声、无音的(de)世界里，但在文章中时(shí)常出(chū)现“看到”、“听见”，而且(qiě)对景物描绘(huì)充满了色彩和(hé)声音(yīn)，让我难以相信这(zhè)是一个盲(máng)聋人写出来的文(wén)章。

　　海伦·凯勒曾(céng)说(shuō)过：“假如人们把每一天都看(kàn)作是是(shì)生命(mìng)的最后一天，那么世界一定会更加有意义！”我把眼睛蒙上，把(bǎ)耳朵堵住，把嘴(zuǐ)巴(bā)闭上(shàng)，感受了一小时黑暗、孤寂的生(shēng)活，忽然意识(shí)到(dào)自己是多么幸运(yùn)，一直(zhí)拥有(yǒu)的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

　　海(hǎi)伦(lún)·凯勒(lēi)的一生是个传奇，没(méi)有(yǒu)因(yīn)为身体的残缺放(fàng)弃自己的(de)生命和对(duì)理想(xiǎng)的追逐，她是用心(xīn)在看(kàn)美景(jǐng)，听鸟语，用(yòng)心在感受(shòu)生活的美好。

　　她克服种种困(kùn)难创造了奇迹，成为世界杰出的人物。

　　人的幸运与不(bù)幸运，并(bìng)非命中注定的，而是(shì)自己对待生(shēng)活的(de)态度所决定，是(shì)通过自(zì)己的努力可以改(gǎi)变的。

　　有的人残疾，但是却健康地(dì)活着；

　　有(yǒu)的人健(jiàn)康，却像残(cán)疾(jí)人一(yī)样地活着。

　　我被海伦·凯(kǎi)勒坚强的(de)意志力所折服，被她不屈(qū)不挠的精神所鼓舞，今(jīn)后(hòu)一定会加倍珍惜拥有的(de)一切，用感恩的心热(rè)爱(ài)生活(huó)。

《假(jiǎ)如给(gěi)我三天(tiān)光(guāng)明》的主要内容(róng)是什么(me)？

　　假如(rú)给我三天光明主要(yào)内(nèi)容:

　　这个故事(shì)主要讲(jiǎng)的是(shì)一位名叫(jiào)海伦.凯(kǎi)勒的女孩(hái)在(zài)双目失明(míng)，两耳失聪的情况下，在莎(shā)莉文(wén)小(xiǎo)姐的帮助下，克服常人难(nán)以克服的种种困难，凭借顽强(qiáng)的毅力，考(kǎo)入美(měi)国郑(zhèng)昌丛高端学府(fǔ)-哈弗大学，并以优异(yì)的成(chéng)绩毕业(yè)。

　　海(hǎi)伦.凯勒(lēi)在步入社会后，她陆续到美国各地及欧洲、亚(yà)洲(zhōu)发(fā)表演说，为盲人，聋哑人(rén)筹集资金(jīn)，建立(lì)了(le)一家家慈善机构(gòu)，写了(le)14部作品，受到了世人(rén)的崇敬(jìng)。

　　激励人(rén)们要(yào)勇敢(gǎn)、坚(jiān)强、乐观地面(miàn)对(duì)生活，珍惜自己的生(shēng)命。

　　海伦一生虽然只拥有(yǒu)过19个月的光(guāng)明和声音(yīn)，但(dàn)却给(gěi)全世界人民带(dài)来了无穷的光(guāng)明和希(xī)望！

　　扩展资料(liào)：

　　假(jiǎ)如给我(wǒ)三天(tiān)光明的创(chuàng)作背景

　　海伦·凯勒出(chū)生时，本是一个健康的(de)婴儿，却在19个月大(dà)时被一场突(tū)如其来的疾病夺去了视觉和听觉。

　　突(tū)然变(biàn)成聋盲人(rén)的海(hǎi)伦(lún)由于(yú)对外界的恐惧(jù)变得狂躁不安，脾气越发(fā)暴躁，直(zhí)至遇到了(le)改变她一(yī)生(shēng)的(de)家教老师——安妮·沙(shā)莉(lì)文。

　　海伦在沙莉文老师的帮助下，凭借自己顽强的意志，最终顺利从哈佛大学毕业(yè)。

　mine是什么词性物主代词，my是什么词性物主代词英语　这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”的《假如(rú)给我三天光明》，就是这位美国著名(míng)聋(lóng)盲女作家(jiā)的(de)代(dài)表(biǎo)作。

　　该书以喊樱自传(chuán)体散文的形式(shì)，真(zhēn)实记录了这位(wèi)聋盲(máng)女性丰富、生动而伟大的一生(shēng)。

　　在书中，海(hǎi)伦·凯勒完整地描述了自(zì)迅嫌己富有传奇色彩的(de)一(yī)生，以一(yī)个身残志(zhì)坚的柔弱(ruò)女子的视角，去告(gào)诫身(shēn)体健全的人们应(yīng)珍惜生命，珍(zhēn)惜造(zào)物主赐(cì)予的一切(qiè)。

　　参考(kǎo)资(zī)料来源：百度百科(kē)-假如(rú)给我三天(tiān)光明

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