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  1、文(wén)献(xiàn)法(fǎ)

  文献法是一种(zhǒng)既陈旧,又赋有生命力的科(kē)学研讨办(bàn)法。

  不管(guǎn)哪(nǎ)一(yī)种社会(huì)活(huó)动想要留下永行而不辍履践致远是什么意思,行而不辍 什么意思久的痕迹(jì)都离(lí)不开各种文献(xiàn)。

  人类(lèi)活动与(yǔ)知(zhī)道的(de)无限性和个别生命与知道的有限性的对立,决议了(le)咱们在研讨(tǎo)逝(shì)去的事(shì)实时有必要借助(zhù)于文献。

  2、比较研讨法

  作为一(yī)种(zhǒng)思(sī)想办法(fǎ),比(bǐ)较研讨贯穿(chuān)于(yú)教育(yù)研讨的(de)全过程(chéng)。

  不管在科学实验的(de)过程中,或是在理论研讨中,比较(jiào)研讨都(dōu)是不可或(huò)缺的基(jī)该(gāi)办法。

  3、概括(kuò)综合法(fǎ)

  概(gài)括综合法的根本办法有两种。

  一(yī)种是实例法,借(jiè)助于(yú)给(gěi)出的一组输(shū)入/输出实例逐渐导出(chū)适(shì)于一类问题(tí)的程序;

  另一种是“轨道”法,经过所给实例的履行轨道(dào),逐(zhú)渐导出(chū)程序(xù)。

  4、实证研(yán)讨法

  其(qí)依据现有(yǒu)的(de)科学理论(lùn)和实践的需(xū)求(qiú),提出规(guī)划,使用(yòng)科(kē)学仪(yí)器和设(shè)备(bèi),在天然条件(jiàn)下,经过有意图有步骤地(dì)操作,依据(jù)调查、记载、测定与此相随同的现象(xiàng)的改变(biàn)来确认条件与现象之间的因果(guǒ)联系。

  5、定量分析法

  经(jīng)过定量分析(xī)法可以使(shǐ)人们对(duì)研讨目标的知道进一(yī)步准确(què)化,以便愈加科(kē)学地(dì)提(tí)醒(xǐng)规则,掌握实质(zhì),理清联系,猜测事物的发展趋势。

汉(hàn)语言文学(xué)毕业论(lùn)文研讨办法(fǎ)都有哪些

  调(diào)查法, 比(bǐ)照法, 文献研讨法, 跨科学研讨法(fǎ), 描述性研(yán)讨法……

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