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幼儿园晨间谈话内容有哪些小班(bān),幼儿园晨(chén)间谈话内(nèi)容有哪些中班

  幼儿园(yuán)晨(chén)间(jiān)谈话内容(róng)有:1、以选择幼儿(ér)感兴趣的(de)趣事为(wèi)主的话(huà)题:不同年龄段的孩(hái)子,生(shēng)活(huó)经(jīng)验和被他们关(guān)注的内容(róng)都有所不(bù)同,所以晨谈的内容要根据本班幼(yòu)儿的(de)特点(diǎn),因人、因(yīn)时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈(tán)。

  内容要从幼儿的兴趣和近日生活的共同点出(chū)发(fā),切入点要小(xiǎo)而有趣,这(zhè)样(yàng)才能引起幼儿的关注。

  如“我(wǒ)喜欢(huān)的小动物”、“我喜爱(ài)的(de)玩(wán)具”等这些话题都是小(xiǎo)班幼儿熟悉喜(xǐ)爱的(de),有(yǒu)一定的经(jīng)验基础,才使幼儿交谈起来有话想(xiǎng)说,有话要说。

  “我的好朋友(yǒu)”、“我(wǒ)的名字”、“快乐(lè)的国庆”等(děng)这些话题又是中班(bān)幼儿所熟悉和喜(xǐ)爱的。

  2、以培养幼(yòu)儿良(liáng)好行为(wèi)习惯为(wèi)目的的话题:晨间(jiān)谈(tán)话时也(yě)可以(yǐ)渗透孩子生活习惯方面的教育。

  给孩子(zi)讲解不乱扔纸(zhǐ)屑的好处,让孩子们养成(chéng)饭前便后(hòu)勤洗手的习(xí)惯,勤洗澡(zǎo)换衣等等。

  如(rú):长假(jiǎ)后,发现小班孩子们的进(jìn)餐习惯(guàn)退步了,大部分(fēn)的孩子进食量小,而且自己不主动(dòng)独立进餐,总等着老师喂(wèi)的现象非常(cháng)严重。

  因(yīn)此,我们利(lì)用晨间谈话向孩子们讲述“我是好(hǎo)宝宝(bǎo)”的故事,鼓励(lì)孩子们自(zì)己(jǐ)独立进餐,不要大人(rén)喂,吃完(wán)自己(jǐ)的饭菜。

  很快经(jīng)过两(liǎng)周的(de)时间孩子们早上回园的情绪(xù)稳定多了,哭闹的现象少(shǎo)了。

  3、以丰富幼儿(ér)知识开拓幼儿视野为主的话题:爱玩是幼儿的(de)天性,游戏是孩子的最爱。

  所以为了培养幼儿想说(shuō)、敢说、会说的习惯,让幼(yòu)儿(ér)在游戏中(zhōng)学习。

  我们玩(wán)了说反词、接词、成语(yǔ)小秘密等语言游戏(xì),还经常出些脑筋急转弯,谜语,知识问答类的题(tí)目,启(qǐ)发(fā)开动幼儿(ér)的小(xiǎo)脑筋,训练幼儿的思维能力。

  及时奖励爱动脑(nǎo)筋的幼儿,激励默(mò)默无(wú)闻的幼(yòu)儿,养(yǎng)成爱动(dòng)脑筋的(de)好习惯。

幼儿(ér)园(yuán)晨(chén)间谈话内容有哪些?

  幼儿园晨间谈话内容如下(xià):

  1、通(tōng)过提问(wèn)引(yǐn)出谈话话题。

  (1)小朋(péng)友们(men)喜欢看动(dòng)画(huà)片(piàn)吗?喜欢看什(shén)么动画片呢?

  (2)你为什么喜欢看(kàn)这个动画片呢(ne)?

  2、出示动画片人(rén)物图(tú)片(piàn),引(yǐn)导幼儿就这(zhè)些动画片人物和(hé)他们所在的动(dòng)画片进行交谈。

  (1)小朋友们看这是谁(shuí)?

  (2)他(tā)是哪(nǎ)部动画片里面的呀?

  (3)你喜(xǐ)欢这部(bù)动(dòng)画片(piàn)吗(ma)?为(wèi)什么(me)?

  3、幼儿分组(zǔ)自(zì)由(yóu)交(jiāo)流(liú)。

  (1)将(jiāng)幼(yòu)儿分成小组(zǔ),前尘和旁边的小朋友说说自(zì)己最喜欢(huān)的动画(huà)片是什(shén)么,为什么喜欢这个(gè)动画片。

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  (2)在(zài)开始谈话前提醒幼儿(ér)要轮流讲(jiǎng),不要抢着(zhe)讲,其(qí)他小(xiǎo)朋友说话时要(yào)安(ān)静地(dì)倾听。

  (3)教师到(dào)小(xiǎo)组内倾听幼儿(ér)的(de)谈(tán)话,慧孙禅留意讲得好的(de)、内(nèi)容新(xīn)颖的小(xiǎo)朋友,对不愿或不敢交谈等谈话有障碍的小朋友进行鼓励和指(zhǐ)导。

  (4)在大家(jiā)讨论得差不多的时候(hòu),请讲得好的小朋(péng)友上前分享他喜爱的(de)动画(huà)片(piàn)。

  4、通过提问拓(tuò)展谈话范围。

  (1)小朋友(yǒu)们喜欢的动(dòng)画片人(rén)物有哪些,为什么?

  (2)他身上有没有值得我们学(xué)习的地(dì)方(fāng)?

  (3)教师以平行谈话的方式提(tí)供新(xīn)的谈话经验。

  如(rú),小朋友们都说了自己最(zuì)喜欢的(de)动画片,下面,老师(shī)也和小朋友(yǒu)们分享一(yī)下(xià)老师(shī)最喜欢的(de)动画片,老(lǎo)师(shī)最喜欢的(de)动画片是(shì)《西(xī)游记(j2024年房价会继续下跌吗ì)凯禅》,因为(wèi)2024年房价会继续下跌吗《西游记》里(lǐ)的动(dòng)画人(rén)物很多,他(tā)们都各有(yǒu)特色,其中老(lǎo)师(shī)最(zuì)喜欢的(de)是孙悟空,因(yīn)为他正(zhèng)义、聪明、勇敢,这些(xiē)优(yōu)点都是值(zhí)得我们学习的(de)。

  (4)引(yǐn)入新的谈话(huà)经(jīng)验后再(zài)组(zǔ)织幼儿(ér)交谈。

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