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  带符号搬(bān)家(jiā)法

  当一(yī)个计(jì)算题只有同一级运算(只(zhǐ)有乘除(chú)或只有(yǒu)加减运算(suàn))又没有括号时,我(wǒ)们可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时(shí),括号(hào)前是加号(hào),括号(hào)里不变号(hào),括号(hào)前是减号,括号里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中添括号时,括号(hào)前(qián)是乘号,括号里不(bù)变号(hào),括号前是除号,括号(hào)里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法(fǎ)

  想要巧算,首先我们(men)要知(zhī)道好朋友(yǒu)数。

  一位数中,那两个数相(xiāng)加(jiā)等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两相加等于(yú)10,我们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法(fǎ)学会了,现在我们来(lái)看一(yī)下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝(bǎo)贝儿(ér)们都知道15是(shì)一个两位(wèi)数。

  十位上的1代表1个(gè)10,个位上的(de)5代表(biǎo)1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够(gòu)减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速(sù)口(kǒu)算方(fāng)法(fǎ)

  只要(yào)熟练掌握计算法则(zé)和运算(suàn)顺(shùn)序(xù),根据题目本(běn)身的特点(diǎn),使贺(hè)咐埋(mái)用合理、灵活(huó)的计算方法,化繁为(wèi)简,化难(nán)为易,就能算得(dé)又快(kuài)又准确。

  先为(wèi)大家介(jiè)绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方法一:带(dài)符号搬家(jiā)法

  当一个计算(suàn)题只有同一级运(yùn)算(只(zhǐ)有乘除或(huò)只有加(jiā)减运算)又(yòu)没有括号时,我(wǒ)们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法

  加(jiā)括号法(fǎ)

  (1)在(zài)加减运算中添(tiān)括号时,括号(hào)前是加(jiā)号(hào),括号(hào)里不变(biàn)号,括号前是(shì)减号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添(tiān)括号(hào)时(shí),括号前是乘(chéng)号(hào),括号里不变号,括(kuò)号前(qián)是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中去(qù)括(kuò)号时,括(kuò)号前(qián)是加号,去(qù)掉括号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括号(hào)要变号(原(yuán)来括号里的加,现在要变为减;原(yuán)来是(shì)减(jiǎn),现(xiàn)在就要(yào)变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中去括号时,括(kuò)号(hào)前(qián)是乘号,去掉括号不(bù)变号(hào),括(kuò)号前是除号(hào),去掉括号要变号(原来括号里的乘,现在就要变为(wèi)除;原来是除,现(xiàn)在就要变为(wèi)乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘(chéng)法分(fēn)配律法(fǎ)

  分配(pèi)法

  括号里是加或(huò)减运算(suàn),与另一(yī)个数相乘,注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法(fǎ)

  看到名(míng)字,就知(zhī)道(dào)这(zhè)个方法(fǎ)的(de)含义。

  用此方法时,需要注意(yì)观察,发现规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛(ma)。pp7塑料杯能不能装开水>pp7塑料杯能不能装开水

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法(fǎ)

  拆分法就是为(wèi)了方便计算,把一个数(shù)拆成几个数。

  这需要掌握一些“好(hǎo)朋(péng)友”,如(rú):2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要(yào)注意(yì)不要(yào)改变(biàn)数的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方(fāng)法(fǎ),需要通(tōng)过持之以(yǐ)恒的(de)练(liàn)习,提升计算能(néng)简液力,这样,无论平时(shí)做作业(yè)还是考试(shì)都能游刃有(yǒu)余(yú)。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子(zi)进行口(kǒu)算练习,培养孩(hái)子快速、准确口(kǒu)算的能(néng)力。

  在练习过(guò)程中,也要记录(lù)好用时,做(zuò)完后马上核对正误,并分析做错的原因。

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