家贫(pín)无从致(zhì)书以(yǐ)观出自哪里，家贫无从(cóng)致(zhì)书以(yǐ)观每(měi)假借于藏书之(zhī)家翻译是出自《送东阳马生序(xù)》的。

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家(jiā)贫无从致书以观(guān)出自哪里，家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏书之家翻(fān)译(yì)

　　家贫，无从致书(shū)以观(guān)，每假借于藏(cáng)书之家，手(shǒu)自笔录(lù)，计日以还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭(tíng)贫寒，没有什么(me)办法买到书籍学习，（就）常常向(xiàng)有藏书的人家(jiā)借书，亲手抄录，计(jì)算好（归还(hái)的(de)）日(rì)期（按时）送(sòng)还。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大(dà)寒，砚冰坚(jiān)，手指不(bù)可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录(lù)毕，走(zǒu)送之，不敢(gǎn)稍(shāo)逾约。

　　以是人(rén)多以书(shū)假余，余(yú)因(yīn)得(dé)遍观群书。

　　既(jì)加冠，益慕(mù)圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百(bǎi)里外，从乡之先达执经(jīng)叩问。

　　先达德(dé)隆望尊，门人弟子填其室，未尝(cháng)稍降(jiàng)辞色。

　　余立侍左右，援疑质理(lǐ)，俯身倾耳(ěr)以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请(qǐng)焉。

　　故(gù)余(yú)虽愚(yú)，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年(nián)幼时就非常爱好读书。

　　家(jiā)里贫穷，无法得到书来看，常常(cháng)向藏书(shū)的人家求(qiú)借，亲手抄录，计(jì)算(suàn)着日期按(àn)时送还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚(yàn)台(tái)里的(de)墨(mò)汁都结了(le)冰(bīng)，手指冻(dòng)得不能弯曲和伸直，也不放(fàng)松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑(pǎo)去还(hái)书，不(bù)敢(gǎn)超过约定的期限(xiàn)。

　　因此(cǐ)有很多人都(dōu)愿(yuàn)意把书借给我，于是我(wǒ)能够遍观(guān)群书。

　　成年以(yǐ)后，我更加仰慕古代(dài)圣贤(xián)的学说，又(yòu)苦于(yú)不能与学识渊博(bó)的老师和(hé)名人交(jiāo)往，曾经(jīng)赶到数百里以外，拿着经书向(xiàng)乡里有道德学问(wèn)的前(qián)辈请(qǐng)教。

　　前辈德高望重，门人(rén)弟子(zi)挤满(mǎn)了他的屋子，他的言辞和态(tài)度从未稍有委(wěi)婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道(dào)理，俯下身子，侧着耳(ěr)朵(duǒ)恭敬地(dì)请教；

　　有时遇到他大声(shēng)斥责，我(wǒ)的(de)表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一(yī)个字反驳(bó)；

　　2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗等到他高兴了(le)，则(zé)又去请教。

　　所以我虽(suī)然愚笨(bèn)，但最终获得不(bù)少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号玄真子(zi)、玄(xuán)真道士(shì)、玄(xuán)真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江(jiāng)（今浙江浦江县）人，元末(mò)明初文学家，曾(céng)被(bèi)明太(tài)祖朱元璋誉为(wèi)“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂(lián)与高启、刘基并(bìng)称为(wèi)“明(míng)初诗(shī)文(wén)三大家”。

　　他因(yīn)长(zhǎng)孙宋慎(shèn)牵(qiān)连胡(hú)惟(wéi)庸党案(àn)而被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他的代表(biǎo)作品有《送东阳马2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元北(běi)伐檄文(wén)》等。

家贫无从致(zhì)书(shū)以观(guān)每假借(jiè)于藏书之家手自笔(bǐ)录(lù)计日(rì)以(yǐ)还是什(shén)么意思

　　年(nián)幼(yòu)时团缓就爱(ài)学习。

　　因为家中(zhōng)贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人(rén)家求借，亲手抄录，约定日期(qī)送还。

　　出自明代文学家宋(sòng)濂创(chuàng)作的一(yī)篇赠序：《送东(dōng)阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙(xù)事中(zhōng)穿插细节描(miáo)绘，读(dú)来生散吵动感人。

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