重修的是不是更(gèng)好(hǎo)过？是重修于好，于在(zài)这里作介词的。关于(yú)重修的是不是更好过(guò)以及重修的(de)是不是更好过，重修什么(me)之好，重修和洽什么意思，重修是(shì)怎么样，重修好过(guò)么等(děng)问题(tí)，农商网将为你收(shōu)拾以(yǐ)下的日(rì)子(zi)常识：

重修是(shì)和重生(shēng)一(yī)同上课吗

　　是的，重修是和重生一同上课的。

　　大学重修是(shì)和重生一同上课，期末需求跟重生(shēng)一同考试。大学考试某一门课未经(jīng)过(一般是必(bì)修)，

　　下一个学年从头上(shàng)这门课，并从头考试称为重修。大多(duō)数高校都采纳这样(yàng)的(de)战略：当一(yī)位同学(xué)在期末考试中有多科不及格，

　　鄙人一(yī)学(xué)期开学第(dì)一周给予(yǔ)补(bǔ)考机遇;若该同学在补(bǔ)考(kǎo)期(qī)间把(bǎ)不及格的科目补考(kǎo)及(jí)格则不需求重修。

重修的(de)是不(bù)是更好(hǎo)过(guò)

　　是重(zhòng)修(xiū)于好，于在(zài)这里作(zuò)介词。

　　重修于好(hǎo)也可称(chēng)为重修旧好(hǎo)、重归于(yú)好。

　　重(zhòng)修(xiū)旧好(hǎo)是一个汉语成语，指康复旧情，重归于好，康复以往的友谊(yì)，在句(jù)中(zhōng)作(zuò)谓语。2018年中秋节是几月几号，2018年中秋节是哪一天阳历>

　　出自周克(kè)芹(qín)《许茂(mào)和他的女儿们》第五章(zhāng)：秀云不肯改嫁到耳鼓山去(qù)，这便是(shì)一个(gè)最好的重修旧好的机遇。

　　于，汉语一级通用(yòng)标准汉字，此字始(shǐ)见于商代(dài)甲骨文，字(zì)形(xíng)、字义联系(xì)不(bù)明。

　　于作介(jiè)词，古代(dài)通於。

　　现(xiàn)代(dài)的于(yú)多用来介绍动作的(de)时刻、地址、人物等，表明在(zài)、从(cóng)、到、对、给、向等义。

　　于用(yòng)在(zài)被迫(pò)句中，引出自动者，用在形容词后，引(yǐn)出比较的目标。

大学生挂科(kē)重修好过吗？

　　好过的。

　　大(dà)学生都清楚，大学挂(guà)科了，需求补(bǔ)考，补(bǔ)考没过就(jiù)需求重修。

　　在(zài)结业前的最终一学期有5门重修(xiū)课，最终成功准时(shí)结业(yè)。

　　能够给你一些(xiē)经历(lì)：1.提早和教师交流(liú)承(chéng)认：必(bì)定要让教师知道有你这号人在(zài)他(tā)那(nà)里重修，如果(guǒ)有(yǒu)重修群，必定要加(jiā)进去(qù)，然后和教(jiào)师阐明自己为什么会重(zhòng)修，而且表明(míng)自(zì)己必定要经过重修的决计(jì)。

　　2.提早和(hé)教师问(wèn)候重修的成果构成：有的课(kè)程是(shì)没有平常(cháng)成果的，我们平常都很(hěn)忙，平(píng)常成果不给的话就(jiù)不去(qù)上课了吧，多(duō)花(huā)时刻在图书馆自己揣摩，一般搞到(dào)重修的(de)课(kè)程，自学反(fǎn)而更简单(dān)经(jīng)过(guò)（亲(qīn)身经历）。

　　3.学(xué)不明白：这个(gè)时分能够看看我国大学生慕课，会对你的课程有很大协(xié)助的。

　　4.回绝和不重修(xiū)的(de)人步调一致：他人没有重修(xiū)课，到了大四(sì)根(gēn)本就(jiù)只有结业设计和选修(xiū)课了(le)，你注(zhù)定是要比他人(rén)多尽力一些的，这个(gè)时分(fēn)应该对自己担任(rèn)了。

　　5.放下心理压力：不要觉得重修(xiū)就低(dī)人一等，到了结业的时(shí)分(fēn)，只需拿到结业证(zhèng)的都是好孩子！

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