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那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌,那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲

那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌,那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引(yǐn)发(fā)了不小的争(zhēng)议。

郑强老(lǎo)师(shī)目前担(dān)任(rèn)太(tài)原理工大(dà)学的党委书(shū)记,职位已(yǐ)经不小。

他多年前已经是教育界的名人,所到之(zhī)处(chù),人流涌(yǒng)动(dòng),他就代(dài)表着人气。

同时,由于郑强老(lǎo)师为人直爽,说话一针见血,不想拐弯抹角(jiǎo),他的(de)每次发(fā)言大都会引发一定的热议。

前不(bù)久,郑强老师(shī)受邀(yāo)去(qù)青岛大学演(yǎn)讲(jiǎng),庆祝(zhù)青岛(dǎo)大学建校百(bǎi)年。

这是件(jiàn)好事,学校邀请郑强去演讲,必然也是看中了郑强(qiáng)在教育界举足轻重(zhòng)的地(dì)位以及(jí)颇高的人(rén)气(qì)。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他的面子(zi)重(zhòng)要还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑料正能(néng)量

青岛大学的百(bǎi)年校庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有郑(zhèng)强,还有青岛的官(guān)员(yuán)、代表校友、社(shè)会(huì)各(gè)界(jiè)人士等。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)中,恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官(guān)员,使(shǐ)得此次(cì)演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲的(de)过程中(zhōng),有些青岛的官员离席了,整(zhěng)个演讲(jiǎng)席的前排空(kōng)出了不少位置。

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郑(zhèng)强慧眼(yǎn)如炬,大概(gài)看出(chū)了(le)这种(zhǒng)情况。

他在(zài)台上(shàng)直接炮轰离席的官员领导:“不要以为(wèi)是你们给(gěi)大学(xué)面子,邀请你们来(lái),是大学给你们面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官僚(liáo)主义(yì),来听演讲,就是走(zǒu)个过场(chǎng)。

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郑强老师的(de)话,有(yǒu)人支持,有人反对。

支持者认为(wèi),郑强老(lǎo)师说(shuō)的对(duì)。

教(jiào)育最重(zhòng)要,领导都(dōu)来听演讲了,应该给学生树立(lì)好榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚开场不(bù)久离席,是对他人(rén)的不尊重。

郑强(qiáng)老师公(gōng)开批评(píng)这些人,是知识分(fēn)子的(de)风骨。

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反(fǎn)对(duì)者则(zé)认(rèn)为,领导过去就是(shì)出席开幕(mù)式而已(yǐ),又不是听你演讲的。

领导时间很重要,哪有时间听你讲话,郑(zhèng)强还是感觉自己被怠慢了,面子上过不去(qù)罢(bà)了(le),哪里(lǐ)是为百姓(xìng)发声。

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公(gōng)说(shuō)公有理,婆说婆有(yǒu)理,各方各(gè)执一(yī)词,互(hù)不相让。

郑强老师(shī)批评离场现场,是在乎面子?

中途离(lí)场的领(lǐng)导,到底对或者不对呢?

具体(tǐ)问题,具体分析,不可一概而论。

领导一般(bān)行(xíng)程(chéng)忙,事多,如果(guǒ)真(zhēn)有急(jí)事,中途离(lí)场,也情有(yǒu)可(kě)原。

但如果领导(dǎo)们(men)是对演讲内容不感冒,不想(xiǎng)坐(zuò)在台下听(tīng)演(yǎn)讲内容,所以溜之大吉,那就无法令人赞同了。

毕竟领导还(hái)是要做(zuò)好(hǎo)学(xué)生的表率(lǜ)和(hé)带头作用,如果领导一(yī)言不合(hé)都提前走,那年(nián)轻的学子(zi),相(xiāng)对来说更加(jiā)心浮气躁,哪还有心思听下去(qù)呢。

郑强炮轰(hōng)官僚主义(yì),是(shì)他的面子重要还是领导时间重要?看法(fǎ)有争议_黑料正(zhèng)能量(liàng)

做任(rèn)何事,都需要耐心和恒心。

年轻学子如(rú)果养(yǎng)成随性而为的习惯,那做任何(hé)事(shì)都可能是一(yī)时热度,难(nán)成(chéng)气候。

郑强(qiáng)老师太(tài)直率。

如果换成其他的演(yǎn)讲者(zhě),看(kàn)到有人中途离席,必然当作没(méi)有(yǒu)任(rèn)何事发生,若无其事地继续提前准备好的演讲内(nèi)容。

但郑强偏不(bù),他要将这种他看来不好的现象(xiàng)说(shuō)出来,加以批评(píng)。

无论(lùn)他批(pī)评(píng)的(de)对与错,这种敢于(yú)说出(chū)自我(wǒ)想法的老(lǎo)师,值得肯(kěn)定(dìng)。

大学(xué),非有大楼(lóu)之谓也,有大师(shī)之谓也。大学真正(zhèng)的目的,是(shì)培养学(xué)生,是教(jiào)书育人,是产(chǎn)生更多的(de)大师。

郑强对官僚主义(yì)的批(pī)评,是否有助于(yú)大学(xué)的(de)进步,学生的培(péi)养,仁者见仁,智者见智(zhì)。

个人看来,高校中有郑强(qiáng)如此坦率和(hé)直爽之人(rén),能发自内(nèi)心,不怕得(dé)罪(zuì)人(rén)地(dì)说(shuō)出心中想法,对高校是件好事(shì)。对很多事(shì)情(qíng)意见均(jūn)一致的高校,大抵是没(méi)有(yǒu)太(tài)大的创新力的。

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