假(jiǎ)如(rú)给我三天光明主要内容(róng)概括50字，假(jiǎ)如给(gěi)我三天光(guāng)明(míng)主要(yào)内容概括30字是《假(jiǎ)如给我三天光明》是美国当代(dài)作家海伦(lún)·凯勒的(de)散(sàn)文代表作的。

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肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢

假如(rú)给我三(sān)天(tiān)光明主要内容概括(kuò)50字，假如给我三天光明主要内容(róng)概括30字(zì)

　　她以一个身残志(zhì)坚的柔弱(ruò)女(nǚ)子的(de)视(shì)角，告诫(jiè)身(shēn)体健全的人们(men)应(yīng)珍惜(xī)生命，珍惜造物主赐予的一切。

　　《假如给我三(sān)天光明》前半(bàn)部分(fēn)主要(yào)写了海伦变(biàn)成盲聋哑人(rén)后的生活。

　　刚开始的海伦对于生(shēng)活是失(shī)望的，用(yòng)消极的思想去面对生活，情绪(xù)非常的(de)暴躁，常常(cháng)发脾气，扔(rēng)东西。

　　她感觉现实生(shēng)活中(zhōng)没(méi)有爱等等，她是多么希望(wàng)能重新(xīn)得到(dào)光明(míng)。

　　在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老(lǎo)师(shī)——莎莉文老(lǎo)师，这位老师成(chéng)为了海伦新(xīn)生活的引导者，使(shǐ)海(hǎi)伦对生活(huó)重新(xīn)充满了希望，充满了(le)激情。

　　在沙(shā)莉文老(lǎo)师(shī)耐心的(de)指导下，海伦学会(huì)了阅读，认(rèn)识(shí)了(le)许多的(de)字，也让她(tā)知(zhī)道了爱(ài)，感(gǎn)受到了身(shēn)边无处不在的爱。

　　随(suí)着(zhe)时(shí)间的(de)推移，海伦在(zài)老师和(hé)亲人(rén)的陪同下(xià)，体会到了许(xǔ)多不(bù)同的事(shì)物。

　　后半(bàn)部分则(zé)介(jiè)绍(shào)了海(hǎi)伦(lún)的求学生(shēng)涯(yá)。

　　在海伦的求学(xué)生涯中，海伦遇到了许多(duō)的困(kùn)难，但同时她也结(jié)识了许多的朋友(yǒu)等(děng)等。

　　海伦在学习中，由于她的不屈不(bù)挠的精神(shén)，她学会了说话，写作。

　　虽然在这过程(chéng)中海伦(lún)遇(yù)到了(le)一些不(bù)开心(xīn)的事情，但她并没有放弃。

　　她的(de)努力得到了回报，成(chéng)功实现(xiàn)了她(tā)的(de)大学梦(mèng)想，进入(rù)了哈佛大学。

　　在她的大学生活(huó)中由(yóu)于生理上的缺(quē)陷，在繁重的功课(kè)中(zhōng)她非常的吃力，在老师的帮助以及她(tā)自(zì)己(jǐ)的努力下(xià)，最终她(tā)以优异的成绩大学毕业，还掌握了英(yīng)语、法语(yǔ)、德语、拉丁语和(hé)希腊语五种语言(yán)。

　　但大学毕(bì)业后她却(què)遇到(dào)了悲(bēi)伤(shāng)的事，比如(rú)：慈母的去世。

　　海(hǎi)伦后来还介绍了在(zài)生活中遇到(dào)的一些伟人(rén)，比如(rú)：爱(ài)迪生(shēng)、马克(kè)·吐温等等(děng)。

　　同时也介绍(shào)她体(tǐ)会不(bù)同的丰(fēng)富多彩的(de)生活以及(jí)她的慈(cí)善活动等(děng)等。

　　寒假里(lǐ)，我读了《假如(rú)给我三天光明》，感触很深。

　　马克吐温(wēn)说：19世(shì)纪(jì)两个了不起(qǐ)的任(rèn)人物，一位是(shì)拿破仑，一位是海伦·凯勒。

　　她虽(suī)是一个患有盲、聋、哑三(sān)种病的残疾(jí)人，但她不怕困难、积极进取、勇(yǒng)往直前的精神震惊(jīng)世(shì)界。

　　我为这本书所着迷(mí)，经常读着读着，就忘记海伦(lún)·凯勒是有生理(lǐ)缺陷的(de)人。

　　虽然她生活(huó)在(zài)无光(guāng)、无声、无音的世肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢界(jiè)里，但在文章(zhāng)中时常出(chū)现“看(kàn)到”、“听见”，而且对景(jǐng)物描绘充满了色(sè)彩(cǎi)和声(shēng)音，让我难以相信(xìn)这是一个盲聋人写出来的文章。

　　海伦(lún)·凯(kǎi)勒曾(céng)说(shuō)过：“假(jiǎ)如人(rén)们把每(měi)一天(tiān)都(dōu)看作是是生(shēng)命的最(zuì)后(hòu)一天，那么世界一定会更加有(yǒu)意义！”我(wǒ)把眼睛蒙上(shàng)，把耳朵堵住，把嘴巴(bā)闭上，感(gǎn)受了一(yī)小时黑(hēi)暗、孤寂的生活，忽然意识到自(zì)己是多么(me)幸运，一直拥(yōng)有的(de)眼睛、耳朵、嘴巴(bā)是(shì)多么的珍贵(guì)。

　　海伦(lún)·凯勒(lēi)的(de)一(yī)生(shēng)是个传奇，没有因为身体的残缺放弃自(zì)己的生命和对(duì)理想的(de)追逐，她是用(yòng)心在看美景，听鸟语，用心在感受生活的美(měi)好。

　　她克(kè)服种种困难创造了奇迹(jì)，成为世(shì)界(jiè)杰出的人物。

　　人的幸运(yùn)与不幸运，并非命中(zhōng)注定的，而(ér)是自(zì)己(jǐ)对待生活的态度(dù)所决定(dìng)，是通过自己的(de)努(nǔ)力可以改变的。

　　有的人残疾(jí)，但是(shì)却(què)健康地活着；

　　有的人健康，却像残疾人一样地(dì)活(huó)着。

　　我被海伦·凯勒坚强的(de)意志力所(suǒ)折(zhé)服，被她不屈(qū)不(bù)挠的精神(shén)所鼓(gǔ)舞，今后一定会加倍(bèi)珍惜拥有的(de)一切(qiè)，用感恩(ēn)的(de)心热爱生活。

《假如给我三天光明(míng)》的主要内容是什(shén)么(me)？

　　假如给我三天光明主要内容:

　　这个故(gù)事(shì)主要讲的是一位名(míng)叫海伦.凯(kǎi)勒的女孩在(zài)双目失(shī)明，两耳失(shī)聪的情(qíng)况下，在莎莉文小姐的帮助(zhù)下，克服(fú)常人(rén)难以克(kè)服的种种(zhǒng)困难(nán)，凭借顽强的毅力(lì)，考(kǎo)入美(měi)国(guó)郑昌丛高端(duān)学府(fǔ)-哈弗大学，并以优异的成绩毕(bì)业。

　　海伦.凯勒在步(bù)入社会后，她陆续到美国各(gè)地及欧洲(zhōu)、亚洲发(fā)表演(yǎn)说(shuō)，为(wèi)盲人，聋哑人筹集资(zī)金，建(jiàn)立(lì)了(le)一家家(jiā)慈(cí)善机构，写了14部作品(pǐn)，受到了(le)世(shì)人的崇敬。

　　激励人们要勇敢、坚强、乐(lè)观(guān)地(dì)面对(duì)生活，珍惜(xī)自己的生(shēng)命。

　　海伦一生虽然只拥有过19个月的光明和声音，但却(què)给全世界(jiè)人民带来了无(wú)穷(qióng)的(de)光(guāng)明和希(xī)望！

　　扩展资料：

　　假(jiǎ)如给我三天光明(míng)的创作背景

　　海伦(lún)·凯勒(lēi)出生时，本是一个(gè)健康(kāng)的婴儿，却在(zài)19个月大时被一场(chǎng)突如(rú)其来的疾(jí)病夺去了(le)视觉和(hé)听觉。

　　突(tū)然变成聋盲人的海伦(lún)由于(yú)对外界的恐惧(jù)变得(dé)狂躁不安，脾气越发暴躁，直至(zhì)遇到(dào)了改(gǎi)变(biàn)她一生的家(jiā)教老师——安(ān)妮·沙莉文。

　　海伦在沙莉(lì)文老师的帮助(zhù)下，凭借自己顽强的意志，最终顺(shùn)利(lì)从哈佛大学毕业。

　　这本被誉为“世界(jiè)文学史上无与(yǔ)伦比(bǐ)的杰作”的《假如给我三天光(guāng)明》，就是这位美国著(zhù)名聋盲女作(zuò)家的代表(biǎo)作。

　　该书以喊樱自传(chuán)体(tǐ)散文的形(xíng)式，真实记录了这(zhè)位聋盲女性(xìng)丰富、生动而伟大的一生。

　　在书(shū)中(zhōng)，海(hǎi)伦(lún)·凯勒完(wán)整地描述了自迅嫌(xián)己富有传奇色彩的(de)一生，以一个身残志(zhì)坚的柔弱(ruò)女子的视(shì)角，去(qù)告诫身体健全的(de)人们应(yīng)珍(zhēn)惜生命，珍惜造物主赐(cì)予的一切。

　　参考(kǎo)资料来源：百(bǎi)度百科-假如(rú)给我三天(tiān)光明

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假如给我三天光明主要内容(róng)概括50字，假如给我三天(tiān)光明主要内容概括30字

　　她(tā)以一(yī)个身残志坚的柔弱女子的(de)视角，告诫身体健全的人们应珍惜(xī)生命，珍惜造物主赐予的(de)一(yī)切(qiè)。

　　《假如给我三天光明》前半(bàn)部分(fēn)主要写了海(hǎi)伦变成盲聋哑人后的生活(huó)。

　　刚开始的海伦(lún)对于(yú)生活是失望(wàng)的，用消(xiāo)极(jí)的思想去(qù)面(miàn)对生活，情绪(xù)非常(cháng)的(de)暴躁，常常发脾气，扔东西(xī)。

　　她(tā)感觉现实生活中(zhōng)没(méi)有爱等等，她是多么希望(wàng)能重新得(dé)到光明。

　　在她父母的寻求下，帮海伦找到了(le)一位老师(shī)——莎莉(lì)文老师，这(zhè)位老师(shī)成为了(le)海(hǎi)伦新生(shēng)活的引导者，使海伦对(duì)生活重新(xīn)充满了(le)希望(wàng)，充满了激情。

　　在沙莉文老师耐心的指(zhǐ)导下，海伦学会了阅读，认(rèn)识了许(xǔ)多的字(zì)，也让她知道了爱，感受到了身边无(wú)处(chù)不在的(de)爱。

　　随着时(shí)间的推移(yí)，海伦在老师(shī)和亲人的陪(péi)同(tóng)下，体会到了(le)许多不同的事物。

　　后半部分则介绍(shào)了海伦的求学生涯。

　　在海伦的(de)求学生(shēng)涯(yá)中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋(péng)友(yǒu)等(děng)等。

　　海(hǎi)伦在学习中(zhōng)，由于她的不屈不(bù)挠的精神，她学会了说(shuō)话，写作(zuò)。

　　虽然(rán)在这过(guò)程(chéng)中海(hǎi)伦遇到了一些不开心的事情(qíng)，但(dàn)她并没有(yǒu)放弃(qì)。

　　她的努力得到了回报，成功实现(xiàn)了(le)她的大(dà)学梦想，进(jìn)入了哈佛大学。

　　在她的大(dà)学生(shēng)活中由于生理上的缺陷(xiàn)，在繁重的功课(kè)中她非(fēi)常(cháng)的吃力，在(zài)老师(shī)的帮助以及她自己(jǐ)的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌(zhǎng)握(wò)了英语(yǔ)、法语、德语、拉丁语和希腊(là)语五种语言(yán)。

　　但大学(xué)毕(bì)业(yè)后她(tā)却遇到了(le)悲伤的(de)事，比如：慈母的去(qù)世。

　　海伦后来(lái)还介(jiè)绍了在生(shēng)活中遇(yù)到的(de)一些伟人，比如：爱迪生、马克·吐温等等。

　　同(tóng)时也介绍(shào)她体会不同的丰富多(duō)彩(cǎi)的生活以及她的慈善活动等等。

　　寒假里，我读(dú)了《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明》，感触很深(shēn)。

　　马克吐温(wēn)说：19世纪两个了不起的任(rèn)人物，一位是拿破(pò)仑(lún)，一位是海伦·凯(kǎi)勒。

　　她虽是一个患(huàn)有盲、聋、哑三种病的残疾人，但她不(bù)怕困(kùn)难、积极(jí)进取(qǔ)、勇往直前的精神震惊世界。

　　我为这本书所着(zhe)迷，经常读着(zhe)读(dú)着，就忘记海伦(lún)·凯勒是有生理缺陷(xiàn)的(de)人。

　　虽然她生活在(zài)无光、无声(shēng)、无音的世界里(lǐ)，但(dàn)在文章中时(shí)常出现“看到”、“听见”，而且对景物(wù)描绘充满了(le)色(sè)彩(cǎi)和声音(yīn)，让我(wǒ)难以(yǐ)相信这是(shì)一个盲聋人写出(chū)来的(de)文章。

　　海伦(lún)·凯勒曾(céng)说(shuō)过：“假如人们把每一天都(dōu)看作(zuò)是是生(shēng)命(mìng)的(de)最(zuì)后一天，那么世(shì)界(jiè)一定会更加有(yǒu)意义！”我把眼(yǎn)睛蒙上，把(bǎ)耳朵堵(dǔ)住，把嘴巴闭上，感受了一小时黑暗、孤寂(jì)的(de)生活，忽然意识到自己是多么幸运，一直拥(yōng)有的眼睛、耳(ěr)朵、嘴(zuǐ)巴是多么(me)的(de)珍贵。

　　海(hǎi)伦·凯勒的(de)一生是(shì)个传奇，没(méi)有因(yīn)为身体的残缺放弃自(zì)己(jǐ)的(de)生命(mìng)和对理想的追逐，她是用(yòng)心在看(kàn)美景，听鸟(niǎo)语，用心(xīn)在感受(shòu)生活(huó)的(de)美好。

　　她(tā)克服种(zhǒng)种困难创造了奇迹，成为世界杰出的(de)人物(wù)。

　　人的(de)幸(xìng)运(yùn)与不幸(xìng)运，并非命中(zhōng)注定的，而是自己对待生活的态度所决定，是通过自(zì)己的(de)努力(lì)可以改变的。

　　有的人残(cán)疾，但是(shì)却健康地(dì)活着；

　　有的人健康，却(què)像残疾人(rén)一样(yàng)地活(huó)着。

　　我被海伦·凯勒(lēi)坚强(qiáng)的意志力所折服，被(bèi)她不(bù)屈(qū)不(bù)挠的精神所鼓舞(wǔ)，今后一定会加倍珍惜(xī)拥有的一(yī)切(qiè)，用感恩(ēn)的心(xīn)热爱(ài)生活。

《假如给我三天光明》的主要内容是什么？

　　假(jiǎ)如给我三天光明主(zhǔ)要内容(róng):

　　这个故(gù)事主要讲的是一位名叫海伦.凯(kǎi)勒的女孩在双目失明，两耳失聪的情况下，在莎莉文小姐的帮助(zhù)下，克服常人难(nán)以克服的种种困难，凭借顽强的毅(yì)力，考入(rù)美国(guó)郑昌丛高端学府-哈(hā)弗大学，并以优异的成绩毕业。

　　海(hǎi)伦.凯勒在步(bù)入(rù)社会后，她陆(lù)续到美国各地及欧(ōu)洲、亚(yà)洲发表演说，为盲人，聋哑人筹集资金(jīn)，建(jiàn)立了一家家慈善机(jī)构，写了14部作品，受到(dào)了世人的崇(chóng)敬。

　　激励(lì)人们(men)要勇敢、坚强、乐观地(dì)面对生活，珍惜(xī)自己的生命。

　　海(hǎi)伦(lún)一生虽然只拥有(yǒu)过19个(gè)月的光(guāng)明(míng)和声音，但却给全世界人民带来了无穷的光明(míng)和希望(wàng)！

　　扩展资料：

　　假如给我三天光明的创作背景(jǐng)

　　海伦(lún)·凯勒出生(shēng)时(shí)，本是一个健(jiàn)康的婴儿(ér)，却在19个月大时(shí)被一场突如其来的疾病夺去了视(shì)觉和听觉。

　　突然变成聋盲人的海伦(lún)由于对外界(jiè)的恐惧变得(dé)狂(kuáng)躁不安，脾气越发暴(bào)躁，直至遇到(dào)了改变她(tā)一生的家教老师——安妮·沙(shā)莉文。

　　海伦在沙莉(lì)文老师的帮助下，凭(píng)借自己(jǐ)顽强的意(yì)志(zhì)，最终顺利从(cóng)哈佛大学(xué)毕(bì)业。

　　这(zhè)本被誉为“世界(jiè)文学史上无(wú)与伦比的(de)杰作”的《假(jiǎ)如给我三天(tiān)光(guāng)明(míng)》，就是(shì)这位美国著名(míng)聋盲女作家的代表作(zuò)。

　　该书以(yǐ)喊樱自传体散(sàn)文的(de)形式，真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生。

　　在书中，海伦·凯勒(lēi)完整地描述了自迅嫌己(jǐ)富有传奇色(sè)彩的一生，以一个(gè)身残志坚的柔(róu)弱女子(zi)的视角，去告诫身体健全的人们应珍惜(xī)生命，珍惜造物主赐(cì)予的一(yī)切。

　　参考(kǎo)资料(liào)来源(yuán)：百度百科-假如给我三(sān)天(tiān)光明

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