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　　1、文献法(fǎ)

　　文献法是(shì)一种(zhǒng)既陈旧，又赋有生命力的科学研讨办(bàn)法。

　　不管哪一种社会(huì)活动想要留下永久的痕迹都(dōu)离不开各种文献。

　　人类活(huó)动(dòng)与知道的无限(xiàn)性和(hé)个别(bié)生命(mìng)与(yǔ)知(zhī)道的有限性的对立(lì)，决议了咱(zán)们在研讨逝去的事实时有必要借助于文献(xiàn)。

　　2、比较研(yán)讨(tǎo)法

　　作(zuò)为一(yī)种思想(xiǎng)办(bàn)法(fǎ)，比(bǐ)较研讨贯穿(chuān)于(yú)教育研讨的全(quán)过(guò)程。

　　不管在科(kē)学实验(yàn)的(de)过程中，或(huò)是在理(lǐ)论研讨中，比较(jiào)研讨(tǎo)都是(shì)不可或缺的基(jī)该办法。

　　3、概括综(zōng)合法

　　概括(kuò)综合法的根(gēn)本办法(fǎ)有两种(zhǒng)。

　　一种是实(shí)例(lì)法，借助(zhù)于给出的一组输入/输出实例(lì)逐(zhú)渐导出适于一类问题的程序(xù)；

　　另(lìng)一种(zhǒng)是“轨道”法，经过所给实例的履行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证研讨(tǎo)法(fǎ)

　　其依据现有的(de)科学理论(lùn)和(hé)实(shí)践的需求(qiú)，提出规划(huà)，使用(yòng)科学(xué)仪器和设备，在天然条件(jiàn)下，经过有意图有(yǒu)步(bù)骤地操作，依据调查、记(jì)载、测定与此相随同的(de)现象的改变来确认条(tiáo)件(jiàn)与现(xiàn)象(xiàng)之间的因果联系。

　　5、定量分析法

　　经过(guò)定量分析法可以使(shǐ)人(rén)们对(duì)研讨(tǎo)目标的知(zhī)道进一(yī)步准确化，以便愈(yù)加科学地提醒规(guī)则，掌握实质，理清(qīng)联系，猜测(cè)事物的发展(zhǎn)趋势(shì)。