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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 哪和那的意思分别是什么词,哪和哪的意思分别是什么

  哪和那的意思分(fēn)别是什么词,哪和哪的意思分(fēn)别是什(shén)么(me)是“哪”表(biǎo)示(shì)疑问,常用于表示询问、提(tí)问的。

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哪和那的意思分别是什(shén)么词,哪和哪的意思分别(bié)是什么

  “哪(nǎ)”表示疑问,常用于表(biǎo)示询(xún)问、提问。

  “那”表示指向,是(shì)一个确定的回答。

  “哪”还可以表示反问;

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)>  “那”可做连词,跟(gēn)前面“如果”、“若(ruò)是”等(děng)相应,表示申说应有的结(jié)果或做(zuò)出(chū)判断(duàn)。

  “那”是指示代词,表示的是一(yī)个具体、明确的你看(kàn)得见(jiàn)、你知道的地方,多用于陈述(shù)句(jù)。

  “哪”是(shì)疑问(wèn)代词,表示(shì)不具体、你不知道、不明确的地方(fāng),多用于疑问句。

  “那”字有(yǒu)四种读单:nǎ、nèi、nà、nā,通常(cháng)我们所使(shǐ)用的是nà。

  在用(yòng)法上一定要注意,表(biǎo)示疑问、反(fǎn)问(wèn)、感叹(tàn)的时候,一定(dìng)要用“哪(nǎ)”,如果没有疑问(wèn)的时候,要用“那”。

哪和那的意(yì)思分(fēn)别(bié)是什么?

  哪(nǎ)释义如下:

  1、疑问代词(cí)。

  2、后(hòu)面(miàn)跟(gēn)量词或数词加(jiā)量词,表示要求在(zài)几个人或事物中确定其中的一部分:我们这里(lǐ)有两位(wèi)张师傅,您要见的是(shì)~位?。

  这些(xiē)诗里头~两(liǎng)首(shǒu)是(shì)你写的?

  3、单用(yòng),跟(gēn)“什(shén)么”相同,常和“什(shén)么”交互着用:什么叫小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)吃亏,~叫(jiào)上算(suàn),全(quán)都谈不(bù)到。

  4、虚指,表示不能确定的某一个(gè):~天有(yǒu)空你来我(wǒ)家坐坐(zuò)。

  5、“哪”后(hòu)面(miàn)跟量词(cí)或数词加量词的时(shí)候,在口(kǒu)语里常常茄游说(shuō) něi 或(huò) nǎi,单(dān)用的“哪”在口(kǒu)语里只说 nǎ。

  以(yǐ)下〖哪个〗

  6、〖哪会儿〗、〖哪门子〗、〖哪些〗、〖哪样〗各条在(zài)口语里都(dōu)常常说 něi-或 nǎi-。

  7、表(biǎo)示反问:没有革命前辈(bèi)的流血牺牲,~有今天的幸福生活(huó)?“那(nà)”

  那释义(yì)如下:

  1、代词,那样:返磨就~办吧!。

  要不了~多。

  ~个人。

  ~个脾气。

  2、连词(cí),跟前面“如果(guǒ)”、“若(ruò)是”等相(xiāng)应,表示申说应有(yǒu)的结果或做出(chū)判(pàn)断(duàn):如果敌人不投降,~就消灭他。

扩(kuò)展资料

  哪拼音:nǎ、na、nǎi、né 、něi 

  哪组词:哪(nǎ)里、哪(nǎ)儿、哪怕、哪样(yàng)、哪些、哪个

  笔顺如下:

  那(nà)拼(pīn)音:nà、nèi 、nā 漏纳(nà)斗

  那组词:那些、那(nà)里、那么、那边、那个

  笔顺(shùn)如下:

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