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雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语

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为学(xué)患无疑 疑则有进也(yě)的拼音,为学患无疑 疑则(zé)有进也的意思拼音

  “为学患(huàn)无疑(yí),疑则有进(jìn)也”的意思是学习这件事情忧患的是没有疑问,学习中只有疑问才(cái)会不断(duàn)的(de)进步。

  出自宋(sòng)代陆九渊(yuān)《陆(lù)九渊集·语录下(xià)》中的一(yī)句(jù)话(huà),阐述(shù)了陆九渊的伦理思想。

  原文:

  为学患无疑,疑则有(yǒu)进,小疑则小进,大疑(yí)则(zé)大进。

  译文:

  做学问最(zuì)害怕的是(shì)没有(yǒu)疑问(wèn),有疑问才能(néng)有进步(bù)的空(kōng)间。

  有小的疑问(wèn)就会有小的进步(bù),有(yǒu)大的疑问就会有大的(de)进步(bù)。

  注释:

  ①患(huàn):怕,担心。

  ②无疑:没(méi)有疑问,确凿(záo)~。

  ③大(dà)疑则(zé)大进:你有大的的疑问和困惑并去(qù)思考,则会有大的进步。

  怀疑这(zhè)东西,是觉醒领悟(wù)的基础。

  赏析(xī):

  “为学患无疑,疑(yí)则(zé)有进(jìn)”体现了辩证(zhèng)否定观,既肯定(dìng)又否(f雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语ǒu)定,既保留又(yòu)克服;

  “为学之实,故(gù)在践履”“物有甘苦(kǔ),尝之者识”体现了实践是认识的(de)来源;

  “学如不及,犹恐(kǒng)失之”形容学习勤奋(fèn),进取心(xīn)强(qiáng),体现(xiàn)了意识的能(néng)动作用。

  书籍简介(jiè):

  《陆九(jiǔ)渊(yuān)集》于《象山(shān)先生全集》的卷(juǎn)次(cì)一(yī)仍其旧(jiù),雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语共有正文三十六卷,只是加有一个前言和附(fù)录。

  附录包括各本序跋、朱熹之书信(xìn)和《象山(shān)学案》案(àn)语等史料。

  陆九渊的教育(yù)思(sī)想散见于《陆九渊集》的各(gè)卷之中,其中以《语录》(卷三(sān)十(shí)四(sì)、卷(juǎn)三十五)较为(wèi)集(jí)中。

  陆九渊一生不(bù)注重著(zhù)书(shū)立说,其语录和少(shǎo)量诗文由其子陆持之于开禧元年(1205)汇编(biān)成《象山先生集》,共计36卷,并由其学生(shēng)于(yú)嘉定五(wǔ)年(nián)(1212)刊行。

  1980年1月中华书(shū)局整理为《陆九(jiǔ)渊(yuān)集》出版发行。

  作(zuò)者简介:

  陆九渊(1139年3月26日—1193年(nián)1月18日(rì)),字(zì)子静,抚州金(jīn)溪(今江西省金溪县(xiàn))人,南(nán)宋哲学家、官员,陆王心学的(de)代表人(rén)物。

  因书(shū)斋名(míng)“存”,世(shì)称(chēng)存斋先生(shēng)。

  又因讲学于(yú)象山书院(yuàn),被称为“象山先生”,学(xué)者(zhě)常称其(qí)为“陆象山”。

  陆九渊(yuān)于(yú)宋(sòng)孝宗乾道八年(1172年)进士(shì)及(jí)第,初调靖(jìng)安主簿,历国(guó)子正。

  有感于靖康时事,便访(fǎng)勇士,商议恢(huī)复大略。

  曾上奏五事,遭给事(shì)中王信所驳(bó),遂还乡(xiāng)讲学。

  绍熙(xī)二(èr)年(1191年),升(shēng)知荆(jīng)门军,甚有(yǒu)政绩。

  绍熙(xī)三(sān)年十二(èr)月(1193年1月),陆九渊(yuān)逝世,年五十四。

  嘉定十(shí)年(1217年),追谥“文(wén)安”。

  陆九渊(yuān)为宋明两代“心学” 的开山之(zhī)祖,与朱熹齐(qí)名。

  陆(lù)九渊主张“心即(jí)理”说、“发(fā)明本(běn)心”、“尊德性(xìng)”、“大做一(yī)个人”、“践履工(gōng)夫”等(děng),言“宇宙便是(shì)吾心,吾(wú)心即是宇宙”,“学(xué)茍知道,六经(jīng)皆我注脚”。

  上承孔孟,下启王守(shǒu)仁,形成“陆王学派”,是中国儒家精神(shén)的真正体现,不仅对(duì)中国,也(yě)对日本、韩国(guó)、新加坡等国的思想和(hé)社(shè)会变(biàn)革产生过(guò)重大影响。

  著有《象山(shān)先生(shēng)全集》。

为学患无疑(yí),疑(yí)则有进(jìn)读音(yīn)是什么(me)?

  为学(xué)患无(wú)疑,疑(yí)则有进读音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。

  这句是南宋哲学家陆九渊(yuān)老夫(fū)子之言。

  此话可直译为:“读书(shū)做学问就怕发现不了(le)问题(tí),只有带着问题学习才能进步”。

  也就是常(cháng)说的“学贵(guì)有疑”、“读死书不如不读书”、“学以(yǐ)致用”、“学以解(jiě)惑”。

  作者简(jiǎn)介

  陆九(jiǔ)渊的思(sī)想接近程(chéng)颢(hào),偏重在心性的修养,他认为朱熹的“格物致知”方法过(guò)于“支离破碎”。

  陆九渊(yuān)是“心(xīn)学”的创始人,其(qí)主(zhǔ)张(zhāng)“吾心即是宇(yǔ)宙(zhòu)”,“明心见性”,“心即是理”,重视持敬的内(nèi)省工(gōng)夫(fū)。

  即(jí)是所(suǒ)谓(wèi)的“纳(nà)渣尊德性”。

  朱熹(xī)言(yán)“理(lǐ)带隐”,侧重(zhòng)于探(tàn)讨宇宙自然的“所(suǒ)以然”,陆九渊言“理”,则更偏重于(yú)人生伦理,人周围的(de)一切洞行(xíng)悄都(dōu)是人心的幻化和表现。

  人心不是作为心(xīn)理(lǐ)器官、而是作(zuò)为道(dào)德实体加以论述,认(rèn)为人们的一(yī)切道(dào)德意识、道德准则等(děng)无(wú)不包(bāo)括于人心(xīn)之中。

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