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颜元的教育思(sī)想思维导图，颜元的教育思想(xiǎng)主张

　　颜(yán)元的教育思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元认为人才是治(zhì)国(guó)安(ān)民的根本(běn)，而(ér)人才主要依靠学(xué)校寿眉是最差的白茶吗，寿眉是什么档次的茶(xiào)教育来(lái)培(péi)养(yǎng)。

　　学校教育的培养目标是“实(shí)德实(shí)才之士”，即品德高(gāo)尚、有(yǒu)真(zhēn)才(cái)实学的经(jīng)世致用人才。

　　“实(shí)德(dé)实才(cái)之士(shì)”有两(liǎng)种，一种(zhǒng)是“上下粗精皆尽力(lì)求(qiú)全(quán)”的通才，另一(yī)种(zhǒng)是“终身止精一艺”的专门人(rén)才。

　　2、教育内(nèi)容：“实(shí)学”：把(bǎ)以“六艺(yì)”为中心的“三事(shì)”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元(yuán)所谓的(de)“实学(xué)”。

　　同时(shí)，颜元基于他(tā)“富国强兵”的(de)政治理想，还(hái)提出教育要“兵(bīng)农合(hé)一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相结合(hé)。

寿眉是最差的白茶吗，寿眉是什么档次的茶　　第(dì)一(yī)，教学要联系(xì)实际，观察、练(liàn)习(xí)，“躬行而实(shí)践(jiàn)之”。

　　第二(èr)，反对静坐读书、闭门读书和空(kōng)谈(tán)理义，因为其脱离实际(jì)，不能解(jiě)决(jué)实际(jì)问题还影响健康。

　　第(dì)三，并(bìng)非排斥通过读讲来学习知识，而是(shì)主(zhǔ)张读书、讲学、习(xí)行相(xiāng)结合。

　　第四，人(rén)获得知识的目的在于(yú)“实(shí)行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元(yuán)在自(zì)己规划的(de)漳南(nán)书(shū)院(yuàn)中，陈设六斋(zhāi)，并(bìng)规定了各(gè)斋具体教育内容，实行“分斋(zhāi)教(jiào)学”。

　　漳南(nán)书院的六斋分(fēn)别为文事(shì)斋、武备斋、经(jīng)史斋、艺能斋、理学斋和帖括(kuò)斋(zhāi)。

　　之所(suǒ)以(yǐ)暂(zàn)设(shè)“理学斋”和“帖(tiē)括斋”，是为了适应当时的实际，等(děng)时机到了则关闭这两斋。

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