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  吉林科技职业技(jì)术(shù)学院(yuàn),是(shì)经吉林省人(rén)民政府(fǔ)批准(zhǔn)、教育部备案,具有独(dú)立颁发国家高等教育学历证书资格,纳入全国统一招(zhāo)生计划的全(quán)日(rì)制民(mín)办普通高(gāo)等职(zhí)业(yè)技术院校(xiào)。

  学院始(shǐ)建于1998年(nián),2010年6月25日更(gèng)名(míng)为吉林科技职业技(jì)术学院位于吉林长春,坐落在(zài)二道经济开发区,毗邻净月潭国(guó)家森林公园和莲花山生态(tài)旅游(yóu)度假区。

  校园规划占地面(miàn)积41万(wàn)平方米,建筑(zhù)面(miàn)积19万平(píng)方米(mǐ),教学(xué)仪器设备(bèi)总(zǒng)值3700万元,图书馆藏(cáng)书(shū)10万册。

  学院(yuàn)下设四个分院一个部,开设国家(jiā)统招专(zhuān)业29个(gè),继(jì)续(xù)教(jiào)育专业4个(gè)。

  吉林科技职业技术(shù)学院办学条件

  办学条件

学院校园规划占地(dì)面积41万平方米(mǐ),建筑面积19万平方米,总投资4.5亿元。

  教学仪器设备总值3700万元,图(tú)书馆藏书(shū)10万册。

  拥有(yǒu)行政楼、教学楼、实(shí)验(yàn)楼、学术报告厅(tīng)、多功能会议室、阶梯教室(shì)、多媒体教室、汽车机电(diàn)实训中(zhōng)心、各专(zhuān)业实(shí)训室、电子图书阅览(lǎn)室、大型计算机教室、学生公寓、体育场、大学生(shēng)文(wén)化活动(dòng)中心、学生餐厅、超市、浴池、银(yín)行ATM机。

  校(xiào)园建筑理念先进,校风校貌(mào)和(hé)谐清(qīng)新,环境卫(wèi)生整洁优雅,是莘莘学子理想的学(xué)习、生活乐园(yuán)。

  学院(yuàn)设有五院一(yī)部,汽车应用学院、制造工(gōng)程学(xué)院、医护教育管(guǎn)理学院(yuàn)、继(jì)续教育(yù)学院(yuàn)、国际交流学院、公共基(jī)础部。

  学(xué)院坚持贯(guàn)彻(chè)科学发展观和“以人为本”的治学思想,坚持“立德(dé)修(xiū)身 科技报国”的办学(xué)理(lǐ)念,秉承(chéng)“厚德博学(xué),尚能笃行”的校训(xùn),积极贯彻“基础理论(lùn)够(gòu)用(yòng),实践技能过硬,特色培养突(tū)出,素质教育为重”的(de)教改思路,不断(duàn)创(chuàng)新教学模式,提高人才(cái)培养质量(liàng)。

  吉林(lín)科技职业技术(shù)学院

学院拥(yōng)有(yǒu)一支以博士生导师、教授、高级工程师和(hé)高级技(jì)师为主(zhǔ)体的理(lǐ)论(lùn)功底深厚、实(shí)践(jiàn)经验(yàn)丰(fēng)富的“双师型”专兼职(zhí)教师队伍。

  聘请国家和省属重点院校的教授和国内知名企业(yè)的高级技术总监、高级工程师进(jìn)入学院指导我院制定人(rén)才培(péi)养(yǎng)计划,由学科带头人和“订(dìng)单”企(qǐ)业人力(lì)资源总监共同组(zǔ)成创新教学改革领(lǐng)导小组,针对所设专业,实(shí)施阶段目标教学和量(liàng)化管(guǎn)理(lǐ),建立了全(quán)程教学质(zhì)量监控(kòng)体系(xì)。

  学院特(tè)别重视开展实践教学,强化培(péi)养学生(shēng)的(de)实践能(néng)力(lì)和职业精神。

  学院实践教(jiào)学(xué)科研中心

学院实践教学科研中(zhōng)心(长春市康嘉科(kē)技有限公司)先(xiān)后开发了整(zhěng)车构造、整车实验考核、综合电控(kòng)、电控发(fā)动机考核(hé)、底盘(pán)实训(xùn)、汽车电器、汽车仿(fǎng)真软件、电工电子等8大系列及(jí)高级轿车(chē)电喷实(shí)验台、汽车电子多功能(néng)无级(jí)变速(sù)实验(yàn)台、汽车电器实验台、发动(dòng)机(jī)拆(chāi)装维修实(shí)验台(tái)、汽(qì)车智能化故障诊(zhěn)断(duàn)仪等100余项实训教学设备及(jí)配套设施,不仅(jǐn)满(mǎn)足了本(běn)院教(jiào)学和实训需要,而且(qiě)销往(wǎng)省内(nèi)外多所大(dà)中专院(yuàn)校及国(guó)外,“学研产一体化”教学模(mó)式为培(péi)养学生的实践能力、创造能(néng)力和(hé)创新精神提供(gōng)了有利平(píng)台。

  吉林科技职业(yè)技术(shù)学院研究机构

  学(xué)校有一个实践(jiàn)教学科研中心——长春市康嘉科技有限(xiàn)公(gōng)司(sī),而且(qiě)还有(yǒu)汽车机(jī)电(diàn)实训中心、各(gè)专(zhuān)业实训室以及多个(gè)专业实(shí)验室。

  吉林科技职业技术学院学术交流

  2010年11月22日,韩国灵山(shān)大学国际(jì)交流处(chù)李景粲处长一行3人(rén)来(lái)我院考(kǎo)察(chá)交流。

  2011年3月17日,韩国(guó)加耶大学来(lái)我院参观交流

  2011年(nián)4月(yuè)1日下午(wǔ),韩(hán)国庆南情(qíng)报大学崔成(chéng)卿一行三人到我院参观访问,王忠(zhōng)诚院长(zhǎng)向韩国庆南情(qíng)报大学(xué)介绍了(le)我院(yuàn)的(de)基本情况(kuàng)。

  我院与吉林(lín)大学、东北师范大学(xué)、长春(chūn)理(lǐ)工大学等多所(suǒ)大学(xué)建立了(le)良好的合作关系,并为(wèi)本科(kē)毕业生考研、继续深(shēn)造等选择提供强有力(lì)的支(zhī)持(chí)。

  学校地址:长春市(shì)二道经济开发区长吉南(nán)线7777号

  学校(xiào)性质:公办,私立

吉林科技职业技(jì)术(shù)学院(yuàn)地址在哪里(lǐ),哪个城(chéng)市(shì),哪个(gè)区(qū)?

   根据公开信(xìn)息显示, 吉林 科技职业技术学院地址在 吉林省(shěng)长(zhǎng)春(chūn)市二道区长吉南线(xiàn)7777号。

  

  

  

   学校简(jiǎn)介

  

  

   吉(jí)林科技职业(yè)技(jì)术学(xué)院是经吉林(lín)省人(rén)民政府(fǔ)批(pī)准、教育部备(bèi)案,具(jù)有独(dú)立颁发(fā)国家高(gāo)等教育学历 证书 资格(gé),纳(nà)入(rù)全国(guó)统一招(zhāo)生计划的全日(rì)制民办普通高等(děng)职业(yè)技术院(yuàn)校。

  学院位于(yú)素有"汽车(chē)城"、" 电影 城"、"科技文化(huà)城(chéng)"、"大学(xué)之(zhī)城"、"森林(lín)城"、"雕塑(sù)城(chéng)"美(měi)誉之(zhī)称的吉林省省会长(zhǎng)春市内,校园坐落在二道经济开发区,禅橡喊(hǎn)毗(pí)邻东(dōng)北旅游(yóu)胜地净(jìng)月(yuè)潭(tán)国家森林公园和莲花山(shān)生(shēng)态旅游度(dù)假区。

   

  

  

   学院下设四(sì)个分(fēn)院一个部室,分别是(shì)汽(qì)车应用(yòng)分院、制造工程(chéng)分(fēn)院、管 理(lǐ)工 程分院、继续教(jiào)育分院、公共基础(chǔ)部,开设国家统招专业28个,继续教(jiào)育(yù)专业(yè)20余个。

  其中,汽车检(jiǎn)测与维修技术专业、汽车营销(xiāo)与(yǔ)服务专业、数控专业、模具(jù)设计与制造专业、城(chéng)市(shì)轨道交通运营(yíng)管理专业、会(huì)计电算化专业、旅游管理(lǐ)专业(yè)、道路与桥梁工程专业、建筑工程技(jì)术专业(yè)、社区康(kāng)复专业为十大(dà)热门专业(yè), 专(zhuān)业设置 逐步实现与市场对接。

  

   学(xué)院拥有教学仪器设(shè)备总(zǒng)值3700万元,如卖图 书 馆藏书10万册。

  拥有行政(zhèng)楼(lóu)、教学楼(lóu)、实验楼(lóu)、学术报告厅、多功能会议室、阶梯教室(shì)、多(duō)媒体教室(shì)、汽车机电实训(xùn)中心、各专业实训(xùn)室(shì)、电子图书阅览室(shì)、大型(xíng) 计算机 教室、学生(shēng)公寓、 体育 场、 大(dà)学生 文化活动中心(xīn)、学生(shēng)餐厅(tīng)、超市、浴池、银(yín)行ATM机(jī)。

  校园(yuán)建(jiàn)筑理念先(xiān)进,校(xiào)风校貌和谐清新(xīn),环境(jìng)卫生整洁优雅(yǎ),是莘莘学(xué)子理想我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的的(de) 学习 、生活(huó)乐(lè)园(yuán)。

  学院注重(zhòng)教书(shū)育人、管理(lǐ)育人、服务育(yù)人、环境(jìng)育人和学生的全面(miàn)发展。

  历(lì)经(jīng)多年(nián)的(de)发展积(jī)淀,形(xíng)成了符合青年(nián)特点、紧跟时代发展、具有职(zhí)教魅(mèi)力的校园文化(huà)。

  学习创新型(xíng)、兴趣特长(zhǎng)型、公(gōng)益服务型和(hé)文体活动型等学生(shēng)组(zǔ)织活(huó)跃而(ér)广泛。

  文学社、记者站(zhàn)、青年 志愿 者协(xié)会(huì)、 创(chuàng)业 者协会、国旗护卫队、书法爱好者(zhě)协(xié)会、英(yīng)语协贺(hè)野会、大(dà)学生合唱团、大学生(shēng)舞蹈 艺术 团、篮球队、足(zú)球队、乒(pīng)乓球队等30余个(gè)学生 社团 组织经常开(kāi)展活动,“自强不息”、“追(zhuī)求卓越”、“超越自我”已经成为(wèi)广大学生不断进取的目标(biāo)和动力。

  丰富(fù)多彩(cǎi)的(de)校我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的园文化活动,活跃的学生课余生活,良好的教风、学风和校风,为(wèi)学生的 成(chéng)长(zhǎng) 成才创造了(le)有利条件。

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