朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大(dà)全是《藤野先(xiān)生》回忆(yì)了在(zài)日本东北大学(xué)的留学生(shēng)活(huó)，表(biǎo)达了深切(qiè)的怀念之情的。

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　　接下来(lái)分享朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙学语(yǔ)、狼狈(bèi)而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无(wú)拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头(tóu)愣脑(nǎo)、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆(dǎn)、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的罢合用，以诙谐(xié)的口气(qì)猜测在仙(xiān)台受优待的原因(yīn)，带(dài)有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生(shēng)在东(dōng)京造成恶浊(zhuó)气氛的强(qiáng)烈(liè)厌(yàn)恶。

　　3.他的对(duì)于我的热(rè)心的希(xī)望(wàng)，不(bù)倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新(xīn)的医学;大而言之，是为学术，就是希望新(xīn)的医(yī)学(xué)传(chuán)到中国(guó)去(qù)。

　　他的性格，在(zài)我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切(qiè)地表达了对(duì)藤野(yě)先生(shēng)的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说出(chū)抑扬(yáng)顿挫的话(huà)来(lái)。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者(zhě)想象中的情(qíng)景(jǐng)，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大(dà)的(de)。

　　这就强烈(liè)的(de)表(biǎo)现了作(zuò)者对藤野(yě)先生的怀(huái)念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来(lái)也无非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里透露了作者对辛亥(hài冲是什么意思网络用语，冲是什么意思污)革(gé)命后中国(guó)依(yī)然是半殖民地(dì)半封建社会的现(xiàn)状的失望和(hé)不满，从而也觉得无法(fǎ)报(bào)答藤野先生对自(zì)己对中国人民(mín)的关心(xīn)和期望，含蓄的笔调更加强了文章(zhāng)思想(xiǎng)的深度。

朝(cháo)花夕(xī)拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前表(biǎo)示否定，有未尝、哪(nǎ)里、并(bìng)不是(shì)的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得(dé)颤(chàn)抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫(cuò)：转(zhuǎn)折(zhé)。

　　指声音的高(gāo)低起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来(lái)说，从(cóng)细节(jié)来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁(páng)边一个客店里的，初(chū)冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后来(lái)用(yòng)被盖了全身，用衣服包了头(tóu)脸，只(zhǐ)留两个鼻(bí)孔(kǒng)出(chū)气。

　　在这呼吸不(bù)息的地(dì)方，蚊子竟无(wú)从(cóng)插嘴(zuǐ)，居然睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一个(gè)市(shì)镇，并不大，天冷得利害，还(hái)没有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的学生(shēng)会干事到我寓里来了(le)，要借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却(què)只翻检(jiǎn)了一通，并没有带(dài)走。

　　但他们一走，邮差(chà)就送到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第一句是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔罢(bà)！”

　　4、这种欢(huān)呼，是(shì)每(měi)看一片都有的，但在我(wǒ)，这一(yī)声却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来，我(wǒ)看(kàn)见那些闲看(kàn)枪毙犯人的人们，他们也何(hé)尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无(wú)法可想！但在那时那地，我的(d冲是什么意思网络用语，冲是什么意思污e)意见(jiàn)却变化(huà)了(le)。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相(xiāng)干，然而(ér)好(hǎo)意难却，也只得(dé)别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤(téng)野先生》创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀(huái)着寻(xún)求救国救(jiù)民真(zhēn)理的理想，去冲是什么意思网络用语，冲是什么意思污日本(běn)留学，在东京的弘(hóng)文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴(fù)仙(xiān)台，进仙台医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于爱知县立医(yī)学(xué)校（现名古屋大学）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入(rù)学的(de)两个月前，升格为仙(xiān)台医学专门学校的解(jiě)剖学(xué)教(jiào)授。

　　鲁迅(xùn)在此(cǐ)认识了(le)这(zhè)位日本学(xué)者，并(bìng)模桥(qiáo)且同他建立了深厚(hòu)的师生友谊(yì)。

　　在(zài)日本军国主(zhǔ)义影响(xiǎng)下，当时的日本(běn)人对中(zhōng)国人(rén)民抱有狭(xiá)隘的民族(zú)偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他对来自弱(ruò)国的(de)鲁迅(xùn)毫(háo)不歧视，倍加(jiā)爱护(hù)，并以自己的(de)高尚品质给鲁迅(xùn)以(yǐ)极大的影响。

　　这篇散(sàn)文写(xiě)于1926年10月12日(rì)，当时(shí)作者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀(fá)及(jí)其御用文人的迫害，从北京南下(xià)，来到厦门大学任教，作者作此文予(yǔ)以怀念藤野先(xiān)生，此文最初发表于同年十二(èr)月出版的《莽原》半月(yuè)刊第(dì)23期(qī)，后收入散文集《朝花(huā)夕(xī)拾》。

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