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幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿(ér)园(yuán)晨间(jiān)谈话内容有(yǒu)哪些中班(bān)

　　幼儿(ér)园晨间谈话(huà)内容(róng)有：1、以(yǐ)选择幼(yòu)儿感兴(xīng)趣的趣(qù)事(shì)为主(zhǔ)的话题：不同(tóng)年龄段的孩(hái)子，生活经(jīng)验和(hé)被他们关注的(de)内容都有所不同，所以(yǐ)晨谈的内容要根据本班幼儿的特点，因人、因时(shí)、因事制宜(yí)的进行(xíng)形式多样、生动活泼的交谈(tán)。

　　内容要从幼(yòu)儿的兴趣和(hé)近日生活的共(gòng)同点出发，切入点要小(xiǎo)而有趣，这样(yàng)才(cái)能引(yǐn)起幼(yòu)儿的关注(zhù)。

　　如(rú)“我喜欢的小动物(wù)”、“我喜(xǐ)爱的(de)玩具”等这些(xiē)话题都(dōu)是小班幼儿熟(shú)悉喜爱的，有(yǒu)一(yī)定(dìng)的经验基础，才使幼儿交谈(tán)起来有话想说，有话要说(shuō)。

　　“我(wǒ)的好朋友”、“我(wǒ)的(de)名(míng)字”、“快(kuài)乐的国庆”等(děng)这些话(huà)题又是中班幼儿所熟悉(xī)和喜爱(ài)的。

　　2、以(yǐ)培(péi)养幼儿良好(hǎo)行为(wèi)习惯为目(mù)的的话题：晨间谈话时也可以(yǐ)渗(shèn)透孩子生活习惯方面的(de)教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的好处，让孩子们养成饭前(qián)便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣(yī)等等。

　　如：长假(jiǎ)后，发现小班孩(hái)子们的进(jìn)餐习惯退(tuì)步了，大部分的孩子进(jìn)食量小(xiǎo)，而且自己不(bù)主(zhǔ)动独立进(jìn)餐，总(zǒng)等着老师喂的现象非常严(yán)重。

　　因此(cǐ)，我(wǒ)们利用晨间(jiān)谈话(huà)向孩子们(men)讲述“我是好(hǎo)宝宝”的故事，鼓(gǔ)励孩子们自己独立进餐，不要大人喂，吃完(wán)自(zì)己的饭菜。

　　很快经过两(liǎng)周(zhōu)的时间孩(hái)子们早上回(huí)园的情绪稳定多了，哭闹(nào)的现象(xiàng)少了。

　　3、以丰富(fù)幼(yòu)儿知识开(kāi)拓幼(yòu)儿视野为主的话题(tí)：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩(hái)子的最(zuì)爱。

　　所(suǒ)以(yǐ)为了培养(yǎng)幼儿想说、敢(gǎn)说、会说的习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我们(men)玩了说反词、接词、成(chéng)语小秘(mì)密等语言游戏，还经(jīng)常出(chū)些脑筋急转弯，谜语，知识问答(dá)类的(de)题目，启发(fā)开动幼儿的小(xiǎo)脑筋，训练幼儿的郑业成是否已婚 郑业成是几线演员思维能力。

　　及时奖励爱动(dòng)脑筋的幼儿，激励默默(mò)无闻(wén)的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿园晨间(jiān)谈话内容有哪些?

　　幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话内(nèi)容如(rú)下：

　　1、通过提问(wèn)引(yǐn)出谈话话题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜(xǐ)欢看动(dòng)画(huà)片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为(wèi)什么喜(xǐ)欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画片人物图片(piàn)，引导幼(yòu)儿(ér)就(jiù)这些(xiē)动画片人物和他们所在的动画(huà)片进行交谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画(huà)片里面的呀(ya)？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为什么(me)？

　　3、幼(yòu)儿分组自(zì)由交流。

　　（1）将幼儿分成小组(zǔ)，前尘(chén)和旁边的小朋友说说自己(jǐ)最喜(xǐ)欢的(de)动(dòng)画(huà)片是什么，为什么喜(xǐ)欢这个动画片。

　　（2）在(zài)开始(shǐ)谈话(huà)前提(tí)醒幼(yòu)儿要轮流讲，不要抢着讲，其(qí)他小朋友(yǒu)说话时要安静地倾(qīng)听。

　　（3）教师到小(xiǎo)组内倾听幼儿的谈(tán)话(huà)，慧孙禅(chán)留意(yì)讲得(dé)好的、内容(róng)新颖的小朋友，对不愿或(huò)不(bù)敢交(jiāo)谈等谈话有(yǒu)障碍的小朋友(yǒu)进行鼓(gǔ)励和指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得差郑业成是否已婚 郑业成是几线演员(chà)不多(duō)的时候，请(qǐng)讲(jiǎng)得好的小朋友上(shàng)前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过提(tí)问(wèn)拓(tuò)展(zhǎn)谈(tán)话范围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜(xǐ)欢的(de)动画片人物有哪些(xiē)，为什么？

　　（2）他身(shēn)上有没有值(zhí)得(dé)我们(men)学习的地(dì)方(fāng)？

　　（3）教师以平行谈话的方式提(tí)供新的谈话经验。

　　如，小(xiǎo)朋友们都说了自己最喜欢的动(dòng)画片，下面(miàn)，老师也和小朋(péng)友们分(fēn)享(xiǎng)一(yī)下老(lǎo)师最喜欢(huān)的动画(huà)片，老师最(zuì)喜欢的动画(huà)片(piàn)是《西(xī)游记凯禅》，因(yīn)为《西游记》里的动画(huà)人物很多，他(tā)们都各(gè)有特(tè)色(sè)，其中老师最喜(xǐ)欢的(d郑业成是否已婚 郑业成是几线演员e)是孙悟空，因为他正义(yì)、聪明、勇敢，这(zhè)些优点都(dōu)是值得(dé)我(wǒ)们学(xué)习的。

　　（4）引入新的谈话经验后再组织幼(yòu)儿交(jiāo)谈。

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