张(zhāng)雪(xuě)峰是(shì)著名的考研(yán)导师，从网络走红后，他开始(shǐ)将(jiāng)自己的业务范围进(jìn)一步(bù)扩大，进军高(gāo)考(kǎo)志愿的(de)填报(bào)领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到了(le)苏州，成立了(le)专门的(de)公司，公司目(mù)标是为广(guǎng)大考生指明未来方(fāng)向。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张雪峰有先(xiān)发优势，毕竟他在各(gè)大(dà)互联网平台风(fēng)起(qǐ)云涌(yǒng)之前，已经在网(wǎng)络成名。

张雪峰借用已经成名的优(yōu)势以及出众的口才(cái)，迅速在各大(dà)平台积(jī)累(lèi)了(le)上(shàng)千(qiān)万粉丝(sī)。

他(tā)时常在网络上评(píng)论高等(děng)院(yuàn)校，发表大学(xué)专业(yè)的(de)报(bào)考建议，多次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说(shuō)的言(yán)论被“群(qún)殴”。

张雪峰在(zài)视频当中直截(jié)了当的称，如果我是(shì)孩(hái)子的家长，孩(hái)子非(fēi)要报考新闻学，我(wǒ)一定(dìng)把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是(shì)自(zì)媒体，学新(xīn)闻(wén)传播的人(rén)中，八成没有从(cóng)事本专业。

张学峰此番言论后(hòu)，引起(qǐ)传媒大(dà)学教授的(de)炮轰。

重庆(qìng)大(dà)学的一位传播学的(de)教授(shòu)发文批(pī)评张(zhāng)雪(xuě)峰的言论，认为张雪(xuě)峰是在忽悠(yōu)孩子报志愿。他称张雪峰本人就是在享(xiǎng)受着(zhe)传(chuán)播的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着传播的锅。

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在张雪峰言论引发网(wǎng)络讨论后(hòu)，权(quán)威部(bù)门教育部重磅发(fā)声，教育部表(biǎo)示，严肃查处(chù)收取志(zhì)愿填报高(gāo)价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填报费用有的(de)上万元，有的高达几万(wàn)元。教育部的发声，无(wú)疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜(shuāng)。

查(chá)询张雪峰老师(shī)的高考志愿填报的专栏(lán)内容，目前已经下架。

中国教育报(bào)对张(zhāng)雪峰几乎是点名(míng)批评(píng)。中国教育(yù)报在(zài)2023年6月22日(rì)出版(bǎn)的评论文(wén)章，炮轰张雪峰的网红言论。批(pī)评张雪(xuě)峰只顾就业，而(ér)忽(hū)视了学生的个人兴趣(qù)，具(jù)有误(wù)导(dǎo)性。

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各方对张(zhāng)雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文(wén)表示，突然有(yǒu)种感觉，我离被人搞不远(yuǎn)了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明(míng)人，在风口浪(làng)尖之下，他明(míng)显收(shōu)敛了个人高调的姿态。有(yǒu)些话(huà)他(tā)只有以“我有一个朋友”的口吻向大家(jiā)传递(dì)，不再(zài)敢直接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张雪(xuě)峰更多的(de)知识(shí)和内(nèi)容。

未(wèi)来，张雪峰老师(shī)会不(bù)会面临业务匮乏问(wèn)题，公司经(jīng)营(yíng)能(néng)不能持续(xù)，都将(jiāng)是未知数。

从理论层面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要从学生的(de)兴趣出发(fā)，引导学生(shēng)追求心中理想，实现(xiàn)个人抱负。

现(xiàn)实是(shì)残酷的。学生在大学学(xué)完专(zhuān)业知识后，面临的最主要(yào)的问题还是(shì)生(shēng)存问题。张(zhāng)雪峰老师只是从生存角度给学生更多的(de)参考和意(yì)见，他的言论可(kě)能存(cún)在争议，但确实给更(gèng)多的(de)家长和学生打开了思(sī)路，这(zhè)不就是我们所(suǒ)倡(chàng)导的百家(jiā)争(zhēng)鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人站在一(yī)定高度上会说，要(yào)让学(xué)生按照(zhào)自我的兴趣发展未来。如果一个老(lǎo)师(shī)仅(jǐn)仅以这样(yàng)一句话去告诉(sù)学生，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种(zhǒng)言论毫不负责。

作为(wèi)一个(gè)学生，他的认知很(hěn)大程(chéng)度上停留在书本知识(shí)，他的思(sī)想层级和社会实(shí)际情况存在脱节(jié)现(xiàn)象。

学(xué)生所认为的兴趣，并不一定(dìng)是他真正(zhèng)的兴(xīng)趣。

作为老(l都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗ǎo)师，应(yīng)该帮学(xué)生发掘所追(zhuī)求(qiú)的(de)真正(zhèng)兴趣，或者是对他未来真正有益的事情(qíng)，以防他后悔。

什么(me)叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你(nǐ)做了这件(jiàn)事(shì)，发现了这件事存在困难，但(dàn)你内心(xīn)仍然要(yào)去完成，要去(qù)做，这才是真正(zhèng)的兴趣(qù)。而(ér)不是(shì)从来(lái)没有干(gàn)过(guò)一件事，但就是(shì)喜欢，内心想做(zuò)，但当(dāng)真正做这件事(shì)的时(shí)候发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在臆(yì)想。

高考(kǎo)志愿(yuàn)的填报(bào)指导，真正对学生有意义(yì)的是：让学生区分自己(jǐ)所喜欢的东西是(shì)来源于臆想，还是真(zhēn)实(shí)的(de)兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够(gòu)有一定支持度的原因吧(ba)，他在帮更多的学生区分梦(mèng)境与现实。

梦(mèng)是(shì)要做(zuò)的，但(dàn)现(xiàn)实(shí)绝(jué)对不可忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡不安(ān)稳。

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