音乐教育类包括哪些专业类(lèi)别，音乐教育(yù)类包(bāo)括哪(nǎ)些专业是音乐教(jiào)育(yù)类一般特指(zhǐ)音乐教(jiào)育专业的。

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　　该专业主(zhǔ)要(yào)培养和造(zào)就适应社(shè)会(huì)主义市场经济建设(shè)和教育改革发展(zhǎn)需要的(de)具有较(jiào)好(hǎo)音乐(lè)素养(yǎng)和教学能力(lì)的专门人才(cái)。

　　开设此专(zhuān)业的院(yuàn)校(xiào)有中央音乐学院(yuàn)、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学院(yuàn)、重庆师范大学、西华师范大学、河北(běi)师(shī)范大学等。

音乐专业(yè)有哪些

　　音(yīn)乐(lè)专业主(zhǔ)要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐(lè)教育等六个专业，其中音乐艺(yì)考主要(yào)分为两个方(fāng)向，一个(gè)是音乐教育类，另一个就(jiù)是(shì)音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐(lè)作曲(qū)作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材进行整合、组(zǔ)装、创造性地安排与使用。

　　早(zǎo)期(qī)的音(yīn)乐(lè)中，作品必(bì)须能够顺利进(jìn)行(xíng)演奏才算完成全(quán)部的作曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏出来的(de)音(yīn)乐才能算是作曲。

　　随(suí)着(zhe)音乐制作（Music production）技(jì)术的发(fā)展(zhǎn)，某些声部(bù)最后即便没有实现演(yǎn)奏，或者说(shuō)部(bù)分音响并(bìng)不适(shì)合真实演奏或无法演奏(zòu)，也可通过(guò)电子(zi)设(shè)备获得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看(kàn)来(lái)，创作某些即便(biàn)没有最后的(de)演奏(zòu)步(bù)骤的音(yīn)乐也属于作曲(qū)。

　　作曲是在(zài)完成音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容(róng)，每(měi)个声部都是平等的。

　　任何(hé)音乐形式（包括单(dān)声部音(yīn)乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少(shǎo)会包含织体、曲式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这(zhè)些的其中一个因素就(jiù)有(yǒu)可能改变一首音(yīn)乐的内(nèi)容(róng)，明确这(zhè)些(xiē)才能(néng)称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐(lè)法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐(lè)教育如果(guǒ)你想主修音乐(lè)，并且想在毕业(yè)后(hòu)找到一份稳(wěn)定(dìng)的工作，那(nà)么音乐教育是一个不错的选择。

　　事实上(shàng)这也是大多数音乐专(zhuān)业毕业生的选择。

　　如果你想成为(wèi)一(yī)名私(sī)人乐器(qì)教师(shī)或K-12音乐教师，大多(duō)数学校都会要求你有一个学士学位，而大学教师就(jiù)需要(yào)硕士或博(bó)士学位。

　　就拿(ná)美(měi)国举(jǔ)例来说，学(xué)生(shēng)的音乐(lè)教育(yù)学位课程可以为自(zì)己(jǐ)在(zài)大学所在州(zhōu)的认证做准备，所以如(rú)果学生毕业于(yú)肯(kěn)塔基(jī)州的(de)音(yīn)乐教育学士课(kè)程，不(bù)一定有资格(gé)在伊利诺斯(sī)州任教。

　　而中国的情况就各(gè)有不同，每个地区(qū)每个学校的要(yào)求都不尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音乐(lè)表演在本科和研究生(shēng)阶(jiē)段(duàn)，音乐表演课程给(gěi)学(xué)生时间(jiān)和资源来专注于演奏音(yīn)乐(lè)和磨练他(tā)们(men)在一种主要乐(lè)器上的技能。

　　这些课程要求学生在入(rù)学前参(cān)加试镜(jìng)，培训学生成为表演家、音(yīn)乐治(zhì)疗师、私(sī)人(rén)乐器教(jiào)师、歌剧演唱家、指挥(huī)家(jiā)、教堂管风琴手和(hé)音乐家(jiā)。

　　4、音(yīn)乐(lè)制作(zuò)/录音艺(yì)术电子音乐(lè)制作，电(diàn)子音(yīn)乐(lè)制(zhì)作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代随(suí)着(zhe)电脑的(de)产生兴起而(ér)兴起(qǐ)的一种在电脑上完(wán)成(chéng)制作(zuò)的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热(rè)门的(de)专业无疑(yí)非电(diàn)子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录(lù)音(yīn)艺术(shù)的学生将(jiāng)学习音乐(lè)技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现场声音、电子音乐、信(xìn)号处理(lǐ)、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐(lè)信息学等领域(yù)的高(gāo)级技能。

　　需要学生在音乐(lè)技术的所有领(lǐng)域(yù)都拥有坚实的基(jī)础，通过(guò)与音乐表演(yǎn)和作曲专业的学生合作，尝试在(zài)实验性音(yīn)乐与(yǔ)传(chuán)统音乐之间建立联(lián)系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐度(dù)，以(yǐ)进入竞争激烈的词曲创作(zuò)领域。

　　学(xué)生将参加作(zuò)曲(qū)相关的一对一课程，发(fā)展(zhǎn)特定的技能和自(zì)己的(de)风格(gé)，并(bìng)获得在不断发展(zhǎn)的音乐产业中工作所需要的(de)一系列工具(jù)和技(jì)术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面的作(zuò)曲编曲，招收的(de)很(hěn)多都是在唱歌方面有不错基础的(de)学生，在软件的(de)学习上(shàng)不会太过强求，更偏向于音乐的(de)创造(zào)性。

　　研究的很多方(fāng)面也是现代流(liú)行(xíng)音乐方面的风(fēng)格(gé)、创(chuàng)作方式(shì)等。

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