压线扣几分罚款多少的，压线扣多少分？-绿茶通用站群

压线扣几分罚款多少的，压线扣多少分？文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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　　关于文章结尾的作用都(dōu)有什么(me)呢，文章结尾的(de)作用(yòng)一般(bān)是什么以及文章结尾的作用都有什么呢，文章结(jié)尾的作用有(yǒu)哪些，文章(zhāng)结(jié)尾的作用一般(bān)是什么，文章结(jié)尾(wěi)有什(shén)么作(zuò)用？，文章结尾有啥作用(yòng)等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识：

文(wén)章结尾的作用(yòng)都有什么呢，文章结(jié)尾的作用(yòng)一般是什么

　　在现代(dài)文(wén)阅读(dú)当中(zhōng)经常会出现如文章结尾在结(jié)构上或(huò)在内容上有什么(me)作用的问(wèn)题(tí)，以下(xià)就是(shì)小(xiǎo)编给(gěi)大家总(zǒng)结的答题要(yào)点结构上：1、总结上文，收束全文2、首尾呼应，使文章结构完整3、照应题目、照应开头、前文内容上：1、画(huà)龙(lóng)点睛(jīng)、点明事(shì)件的意义，点明(míng)中心.2

　　在(zài)现代文(wén)阅读当中经常会出现如文章结尾(wěi)在结(jié)构上或在内(nèi)容上有什(shén)么作用(yòng)的问(wèn)题，以下就是(shì)小编给大(dà)家(jiā)总结的答题(tí)要点

　　结构上：1、总(zǒng)结(jié)上文，收束全(quán)文

　　2、首尾呼应，使文章(zhāng)结构完整(zhěng)3、照(zhào)应题目、照应(yīng)开头、前文内容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明事(shì)件的意(yì)义，点明中(zhōng)心.2、深化文章中心，抒发作者(zhě)什(shén)么(me)感悟或(huò)者(zhě)情感3、写(xiě)出了人物(wù)怎样的品质(zhì)、精神或(huò)性格。

　　4、言有尽而意无穷，留下想(xiǎng)象的空(kōng)间(jiān)，增强感染力5、加深读者的印象，引(yǐn)起读(dú)者(zhě)的(de)注意(yì)、思考(kǎo)

　　使用诗句来作为结尾：

　　1：可以使文章看起(qǐ)来优美而富有含义(yì) 2：可以让诗(shī)句中的意(yì)境和本书要(yào)表达的感(gǎn)情(qíng)相(xiāng)渗透，易于表达(压线扣几分罚款多少的，压线扣多少分？dá)

　　注(zhù)意：一定要结合具体文章和人物进行分析

文章结尾(wěi)的作(zuò)用有哪(nǎ)些

一、文章结尾的作用

　　结构上：

　　 1、总(zǒng)结(jié)上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结(jié)构(gòu)完整。

　　 3、照应(yīng)题目、照(zhào)应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明(míng)中心

　　 2、深(shēn)化文章(zhāng)中心，抒(shū)发作者什(shén)么感(gǎn)悟(wù)或者(zhě)情(qíng)感(gǎn)

　　 3、写出了人(rén)物怎(zěn)样的品质、精神或性格。

　　 4、言(yán)有尽而(ér)意无穷，留下想象的空(kōng)间，增强感染力。

　　 5、引(yǐn)起读者(zhě)的注意、思考。

二、议论(lùn)文开头结尾(wěi)的(de)作(zuò)唯(wéi)晌(shǎng)用

　　议论(lùn)文开(kāi)头结尾的作用

　　 1,议论(lùn)文开(kāi)头的作用(yòng)

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出中心(xīn)论点(引(yǐn)出中心论题)

　　 B,开头通过引用名言,提出(chū)中心论点,(引出(chū)中(zhōng)心(xīn)论题)

　　 C,开头(tóu)通过(guò)引用名人趣(qù)事(或。

　　。

　　奇(qí)闻趣事)提出(chū)中(zhōng)心论点或引(yǐn)出(chū)中心论题。

　　也起到(dào)吸引读者往下(xià)读(dú)的作用,增强了论述的趣味性。

　　 2,议论文(wén)结(jié)尾的作(zuò)用

　　 A,总结全文,点明(míng)中心论点

　　 B,补充论(lùn)述,使论证完(wán)备严谨,避免片面(miàn)性。

　　 C,照应开(kāi)头或题(tí)目,强化中(zhōng)心论(lùn)点

　　 D,强(qiáng)调中(zhōng)心论点,激励号(hào)召人(rén)人们(men)。

　　。

三、文章结尾的基本要(yào)求

　　 1、结尾要(yào)顺(shùn)应(yīng)文章内(nèi)容的冲山(shān)袜发展

　　文章是反映客观事物(wù)的,客观事物(wù)是千变万化的,反映(yìng)千变万化的客观事物的(de)文章形式也是多种多(duō)样的。

　　以小学(xué)生作文为(wèi)例,有记(jì)叙文、说明文、应用(yòng)文、议论文等(děng)文体类型。

　　记叙文(wén)又(yòu)可(kě)以大(dà)致地分成记(jì)人(rén)的(de)、叙事的、写景的、状(zhuàng)物的种种(zhǒng)类别,因此,文章不能用压线扣几分罚款多少的，压线扣多少分？(yòng)同一形式结尾。

　　至于(yú)应该(gāi)采用什么方式(shì),我们(men)认为(wèi),要顺应文章内容散激的(de)发展,不能为结(jié)尾而结尾。

　　有些同学在阅读别人(rén)文(wén)章(zhāng)时,觉得(dé)有些文(wén)章(zhāng)的结尾很有特色(sè),非常喜欢,也(yě)想(xiǎng)学一学,这种(zhǒng)愿(yuàn)望很好,但(dàn)是还要(yào)注意,你写一(yī)篇文(wén)章用哪种方式结尾(wěi),要(yào)根(gēn)据文(wén)章内容的发展来确定(dìng)。

　　在我们(men)学(xué)习(xí)过的文章中,结(jié)尾(wěi)的方(fāng)法(fǎ)是多种多样的,有的是事情写完了(le),文章也(yě)就(jiù)自然结尾(wěi)了(le),不(bù)需要再去(qù)说什么(me)多(duō)余的(de)话;有的是文(wén)章快写完了,作者考虑到在结尾的时(shí)候有必(bì)要(yào)对全文进行(xíng)一下总结,写(xiě)上几句概括性的话来收束(shù)全篇;有的人在文(wén)章(zhāng)结尾时恰到好处(chù)地通(tōng)过某种途(tú)径把文章的中心点明;也(yě)有的人爱在文章的结(jié)尾处说(shuō)几句耐人(rén)寻(xún)味(wèi)的(de)话,既能做(zuò)到水(shuǐ)到渠成(chéng),又(yòu)给我们留下想像的余地;有的人写文章时充分表达了自己的感情,同(tóng)时自己在(zài)写作过(guò)程中被自己表达的感情所(suǒ)感(gǎn)染,情不(bù)自禁地在文章结尾时(shí)抒起情来;也有的人写到文章结尾处,回应前(qián)文,和文章的标题或者文章(zhāng)的开头联系起来考虑,使人感到首尾圆(yuán)合,浑然一体(tǐ)。

　　有的结尾(wěi)以(yǐ)小见大,初看不起眼,细想却(què)很深刻(kè);有的结尾话(huà)虽说完意(yì)却未完(wán),使(shǐ)你还得(dé)好(hǎo)好去(qù)想一想……文章(zhāng)的结尾多种多(duō)样,不一而足。

　　但是,不(bù)管怎样,都(dōu)应做到顺应(yīng)文章内容的(de)发(fā)展(zhǎn),不(bù)能(néng)抛开(kāi)前面的(de)内容为结尾而标新立异(yì)。

　　要(yào)知道,马尾巴只有长在马的(de)屁股上(shàng)甩起来才显得精(jīng)神,如果在(zài)老母(mǔ)鸡(jī)的屁股(gǔ)上安上(shàng)马(mǎ)尾巴,那必然是(shì)非常难看的(de)。

　　我(wǒ)们(men)来看看小学语文教材《穷人》的结尾:

　　怎么办?渔夫皱起(qǐ)眉,他的脸变得严肃(sù)、忧虑。

　　“嗯(ń),是个问(wèn)题(tí)!”他搔搔(sāo)后脑勺说,“嗯,办?得(dé)把他们抱来,同死(sǐ)人呆(dāi)在一(yī)起怎么行!哦,我们,我们总能熬(áo)过去的(de)!快去!别等他们(men)醒来。

　　”但桑(sāng)娜坐着一(yī)动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗(ma)?你怎么啦(la),桑娜(nà)?”

　　 “你(nǐ)瞧,他们(men)在这(zhè)里(lǐ)啦。

　　”桑娜拉开了帐(zhàng)子。

　　《穷人》选自(zì)俄国著名作家列夫托尔斯(sī)泰的(de)作(zuò)品,记叙的是一位(wèi)渔夫和他的妻子桑娜(nà)同情、关心(xīn)一位(wèi)叫西蒙的(de)邻居,在她(tā)死后收养她的两个孩(hái)子的事,反(fǎn)映了沙俄时代渔民的生活状(zhuàng)况,歌颂(sòng)了他(tā)们美好(hǎo)的(de)心灵和(hé)高(gāo)尚的道德品质。

　　文章(zhāng)的(de)结尾处(chù)集(jí)中反映(yìng)了渔夫的心灵和道(dào)德品质,似乎在桑娜身上没(méi)有多用笔墨(mò),实际(jì)上,文章的前面已经写(xiě)了桑娜:

　　桑(sāng)娜用(yòng)头(tóu)巾裹住睡着的(de)孩(hái)子,把(bǎ)他(tā)们抱回家(jiā)。

　　她的心(xīn)跳得厉害。

　　她自己也不知道为什(shén)么要(yào)这样做(zuò),但(dàn)是她觉得非这样做不可。

　　 “……为(wèi)什么把他们抱过来啊?……他(tā)会揍我的!那也活该,我自(zì)作自受”……“嗯,伊揍我一(yī)顿(dùn)也好!”

　　不难(nán)看出(chū),文(wén)章(zhāng)结尾时桑娜(nà)的心里特别宁静,作者为什么不在桑(sāng)娜身上多花笔(bǐ)墨,因为,已经(jīng)没有必(bì)要;文章的中心(xīn)意思已经得到了充(chōng)分表(biǎo)现(xiàn)。

　　假如说(shuō),作者此(cǐ)时再对渔(yú)夫(fū)夫(fū)妇大加一番(fān)赞颂,就会使人感(gǎn)到多余。

　　 2、结尾(wěi)要有助于读者理解全文

　　一篇文章应该是(shì)一个(gè)整体。

　　至于我们说的开头,结(jié)尾……都是在这个整体之(zhī)中(zhōng)的,之所以要分(fēn)开(kāi)来说,是因为为了叙述(shù)的(de)方便。

　　文章的结尾在内容上、结构上要收束全(quán)篇,对全篇要(yào)有定局、总(zǒng)括、回(huí)应、深化的作用(yòng)。

　　一般写人(rén)的文(wén)章,结(jié)尾要落(luò)实到人的(de)思(sī)想品质(zhì)和性格特征(zhēng)上(shàng)来;一(yī)般写事的文章,结尾要落实到事情(qíng)的意义和(hé)作用上来。

　　不管什么情况,读者(zhě)从标题到文章结(jié)束看过一遍之后,应该(gāi)有(yǒu)一种整体感,应该使人感到,文章(zhāng)的结尾(wěi)和文章的(de)标题、文章的开头以及文章的(de)中间部分,是密切相联系(xì)的,都(dōu)与这(zhè)篇(piān)文章的中心密不可分。

　　在全(quán)篇文章中,文(wén)章结(jié)尾(wěi)是不可缺少的。

　　如(rú)果某(mǒu)篇(piān)文章的结尾使人读过之后感到是(shì)多(duō)余的,或(huò)者(zhě)感到它与前面的部分不和谐(xié),不统一(yī),破坏(huài)了文(wén)章的完整性(xìng),那就不是好的结尾(wěi)了。

　　小学语文(wén)教材(cái)《田寡妇看瓜》的结尾(wěi)值得我们学(xué)习:

　　田寡妇也无心再去看她(tā)的南瓜了(le)。

　　赵树理(lǐ)的《田寡妇看瓜(guā)》反映的是中国共产党领导的(de)土(tǔ)地改革使中国(guó)农村发生了翻天覆地的变(biàn)化(huà)。

　　土(tǔ)改前,南坡庄(zhuāng)只有半亩园(yuán)地的田(tián)寡妇年年都种(zhǒng)南瓜,年年都要去看瓜,因为村里(lǐ)的(de)穷人(rén)无土地,无法生活,只得偷(tōu)瓜充饥。

　　地主势力大,无人敢偷;最(zuì)怕人偷(tōu)的是(shì)田(tián)寡妇(fù)家的瓜,因此田(tián)寡妇只好天天去看瓜(guā)。

　　土改后,穷人分得(dé)了(le)土地(dì),家家种了瓜,可田(tián)寡妇还是抱(bào)着老(lǎo)黄历天天(tiān)去看瓜,孩子(zi)劝阻(zǔ)她(tā)也不信,以后生病(bìng)没有去看瓜,园中(zhōng)也无事,三五天,上十天不去,也无(wú)事,她就打算不(bù)再看瓜了;收获(huò)的一天见秋生家拉了(le)一车(chē)瓜(guā),弄清了原委,就“无心(xīn)再去看她(tā)的南瓜了。

　　”这样的结尾和文章的标题(tí)、文章的前后内容一起构成了(le)一篇结构紧凑、内(nèi)容完整、和谐(xié)统一的(de)艺术整体,使作者所(suǒ)要表达的主题得到(dào)充分表达(dá)。

　　这样的结尾对(duì)于全篇内容和结构的完整都起到了(le)总(zǒng)括的(de)作用。

　　 3、文章结尾要充实(shí)有(yǒu)力

　　阿托尔斯泰说过,好的(de)结尾“就是当读者把(bǎ)作品(pǐn)读完之后,有(yǒu)使他翻开第一页来(lái)重新去读它的力量(liàng)”。

　　中国古(gǔ)代的作家也(yě)要求写诗(shī)、作文(wén)要做到“凤头、猪肚、豹(bào)尾”,结尾要充实(shí)有力。

　　不(bù)管用哪种方法结(jié)尾,要(yào)想使文章充实有(yǒu)力(lì),篇幅不宜过(guò)长(zhǎng),语言应该精炼,内(nèi)容要(yào)紧扣中心。

　　我们先(xiān)看小(xiǎo)学语文教材《抢险》的结尾:

　　黎明的时候,决口终于合龙了。

　　人们都(dōu)兴高(gāo)采烈(liè)地欢(huān)呼起(qǐ)来。

　　《抢险》的结尾短短的一段只有24个字,说了两(liǎng)层意思:一层(céng)是(shì)决口合龙了,另一层是人们欢呼,显(xiǎn)得充(chōng)实有力。

　　山洪爆发,河堤决口,险(xiǎn)情(qíng)发生,大家同心协力,堵堤排险(xiǎn),挑灯(dēng)夜(yè)战,终于(yú)在黎(lí)明使决(jué)口合龙,兴高采烈地欢呼(hū)起(qǐ)来。

　　这样不仅结尾自然,同时又紧(jǐn)扣中心。